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        1. 下列加粗字注音及解釋完全正確的一項(xiàng)是

          A.義憤填(yīng) 
          B.(luò)言    
          C.(pán)石  
          D.無(wú)濟(jì)(幫助)于事  
          安之若(平常)   
          (之于)于眾
          不可理(明的)
          不言而(明白)  
          (使……喪失)命
          (喻兄弟)之情
          (諾言)
          (nǚ)行          
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列加粗字注音及解釋完全正確的一項(xiàng)是

          A.義憤填(yīng)  安之若(平常)  (使……喪失)命

          B.(luò)言       公(之于)于眾  手足(喻兄弟)之情

          C.(pán)石       不可理(明的)  承(諾言)

          D.無(wú)濟(jì)(幫助)于事  不言而(明白)  (nǚ)行

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列加粗字注音及解釋完全正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.坎(kě) 安之若(平常) 命(招致、導(dǎo)致)
          B.言(ruò) 法律(之于) 手足之情(喻兄弟)
          C.石(pán)  千金(誓言) 義憤填(胸)
          D.行(nǚ)  無(wú)濟(jì)于事(幫助) 不言而( 明白)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列加粗字注音及解釋完全正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.義憤填(yīng) 
          B.(luò)言    
          C.(pán)石  
          D.無(wú)濟(jì)(幫助)于事  
          安之若(平常)   
          (之于)于眾
          不可理(明的)
          不言而(明白)  
          (使……喪失)命
          (喻兄弟)之情
          (諾言)
          (nǚ)行          

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

          下列加粗字的注音及解釋完全正確的一項(xiàng)是

          [  ]
          A.

          義憤填y9ng)  安之若(平常)   命(使……喪失)

          B.

          言(lu^)     公于眾(之于)   手足之情(喻兄弟)

          C.

          石(p2n)     不自拔(能)    承(諾言)

          D.

          無(wú)濟(jì)于事(幫助)   不言而(明白)   行(nǚ)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:發(fā)散思維大課堂 高二語(yǔ)文(下) 題型:048

          賞析《莊子·秋水》中的三段文字,理解后,篩取信息作答

            秋水時(shí)至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。

            于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有曰‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長(zhǎng)見笑于大方之家。”

            北海若曰:“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾丑,爾將可與語(yǔ)大理矣!

          注釋:曲士——窮鄉(xiāng)僻壤的書生

          1.下面各項(xiàng)中加粗詞的注音與所給注音完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.少sh3o 多 年 翩翩年 仲尼之聞

          B.為w6i 以 了 天下笑 以天下之美盡在己

          C.間ji1n 離 時(shí) 為河相 兩涘渚崖之

          D.長(zhǎng)ch2ng 長(zhǎng)城 長(zhǎng)纓 長(zhǎng)此以往 長(zhǎng)見笑于大方之家

          2.選出書寫無(wú)誤及有兩個(gè)錯(cuò)別字的項(xiàng)來(lái)

          書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是________

          有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是________

          [  ]

          A.秋水時(shí)止,百川貫河,涇流之大,兩涘渚涯之間,不辯牛馬

          B.于是乎河伯始旋其面目,望洋向若而嘆

          C.“聞道百,以為莫己若”者,我之謂也

          D.且夫我常聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾不信

          3.選出沒有通假字的一項(xiàng)

          [  ]

          A.百川灌河,涇流之大

          B.兩涘渚崖之間不辯牛馬

          C.吾長(zhǎng)見笑于大方之家

          D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

          4.選出帶線詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)用法一樣的項(xiàng)

          [  ]

          A.于是焉河伯欣然自喜

          B.東面而視,不見水端

          C.吾非至于子之門,則殆矣

          D.吾長(zhǎng)見笑于大方之家

          5.下列兩組加粗詞的意思和用法,判斷正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.①與②不同,③與④相同

          B.①與②不同,③與④不同

          C.①與②相同,③與④相同

          D.①與②相同,③與④不同

          6.對(duì)下列三句中加粗詞解釋正確的一項(xiàng)是

          ①兩渚崖之間 ②今吾睹子之難

          [  ]

          A.①水中的小陸地 、诒M,盡頭,即無(wú)邊無(wú)際

          B.①水邊 、诒M,盡頭,即無(wú)邊無(wú)際

          C.①水邊  ②您的困境

          D.①水中的陸地 、谀睦Ь

          7.以下6句,能夠顯示河伯愧疚的一項(xiàng)是

          ①吾長(zhǎng)見笑于大方之家

          ②吾非至于子之門

          ③“聞道百,以為莫己若”者,我之謂也

          ④且夫我嘗聞少仲尼之聞

          ⑤于是焉河伯欣然自喜

          ⑥望洋向若而嘆

          [  ]

          A.①③⑥
          B.②④⑤
          C.①②⑥
          D.②③⑤

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:必修二導(dǎo)練語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

            陳留董宣為洛陽(yáng)令。湖陽(yáng)公主①蒼頭②白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,以奴驂乘③,宣于夏門亭候之,駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失;叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝④,帝大怒,召宣,欲棰殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死!钡墼唬骸坝窝?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺人,將何以治天下乎?臣不須棰,請(qǐng)得自殺!”即以頭擊楹,流血被面。帝令小黃門⑤持之。使宣叩頭謝主,宣不從;強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔⑥為白衣時(shí),藏亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同!”因敕:“強(qiáng)項(xiàng)令出!”賜錢三十萬(wàn),宣悉以班⑦諸吏。由是能搏擊豪強(qiáng),京師莫不震栗。

          (選自《后漢書·董宣傳》)

            注:①湖陽(yáng)公主:東漢光武帝劉秀的姐姐。下文又稱“主”。②蒼頭:奴仆。③驂乘:在車右邊陪乘。④帝:即漢光武帝。⑤黃門:指太監(jiān)。⑥文叔:劉秀的字。⑦班:分發(fā)。

          (1)

          “大言數(shù)主之失”的“數(shù)”、“強(qiáng)使頓之”的“強(qiáng)”,讀音正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          sh)  qi2ng

          B.

          sh(  qi2ng

          C.

          sh)  qi3ng

          D.

          sh(  qi3ng

          (2)

          對(duì)下列四句中加粗詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          奴殺人      縱:放縱。

          B.

          使宣叩頭主     謝:感謝。

          C.

          強(qiáng)使之       頓:指磕頭。

          D.

          以班諸吏     悉:全,都。

          (3)

          比較下列兩組句子中加粗詞的意思,判斷正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          兩個(gè)“因”字相同,兩個(gè)“叩”字也相同

          B.

          兩個(gè)“因”字不同,兩個(gè)“叩”字相同

          C.

          兩個(gè)“因”字相同,兩個(gè)“叩”字不同

          D.

          兩個(gè)“因”字不同,兩個(gè)“叩”字也不同

          (4)

          與“而縱奴殺人”的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          愿乞一言

          B.

          翁長(zhǎng)銓

          C.

          此數(shù)者用兵之患也,操皆冒行之

          D.

          表惡其能不能用也

          (5)

          與“宣悉以班諸吏”的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          將何治天下

          B.

          頭擊楹

          C.

          宜別圖之,濟(jì)大事

          D.

          衣食所安,弗敢專也,必分人

          (6)

          “今為天子,威不能行一令乎”一句,在文中的正確意思是

          [  ]

          A.

          現(xiàn)在你是天子,你的威力還不能發(fā)出一個(gè)命令嗎?

          B.

          現(xiàn)在你作為天子,你的威力還不能使一個(gè)命令執(zhí)行嗎?

          C.

          現(xiàn)在你是天子,你的威力還不能制伏一個(gè)縣令嗎?

          D.

          現(xiàn)在你作為天子,你的威力還不能使縣令執(zhí)行嗎?

          (7)

          下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          董宣在湖陽(yáng)公主出行時(shí),查堵公主、列舉公主過失并打死了殺人犯;公主告訴皇帝,皇帝大怒,欲棰殺董宣。

          B.

          面臨被棰殺,董宣沒有畏懼,借允許說話之機(jī),闡明應(yīng)嚴(yán)明法律才能治國(guó)之理。

          C.

          董宣的一番話使皇帝醒悟,以頭擊楹流血被面的自殺之舉更使皇帝感動(dòng),而釋放董宣并賜錢給他。

          D.

          湖陽(yáng)公主對(duì)皇帝所說的話,是要皇帝想想她的恩德,而為她出氣,不能放過董宣。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048

          閱讀下面的文段,完成下題。

            宋弘字仲子,京兆長(zhǎng)安人也。光武即位,征拜太中大夫。家無(wú)資產(chǎn),以清行致稱。

            帝嘗問弘通博之士,弘乃薦沛國(guó)桓譚才學(xué)洽聞①。幾能及楊雄、劉向父子。于是召譚拜議郎、給事中。帝每宴,好其繁聲②。弘聞之不悅,悔于薦舉。伺譚內(nèi)出,正朝服坐府上,遣吏召之。譚至,不與席而讓之曰:“吾所以薦子者,欲令輔國(guó)家以道德也,而今數(shù)進(jìn)鄭聲③,以亂雅頌④,非忠正者也。能自改邪?將令相舉以法乎?”譚頓首辭謝,良久乃遣之。后大會(huì)群臣,帝使譚鼓琴,譚見弘,失其常度。帝怪而問之。弘乃離席免冠謝曰:“臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主,而令朝廷耽悅鄭聲,臣之罪也!钡鄹娜葜x,使反服,其后遂不復(fù)令譚給事中。弘推進(jìn)賢士馮翊桓梁三十余人,或相及為公卿者。

            注:①洽聞:見多識(shí)廣。②繁聲:音律輕妙多變的樂曲。③鄭聲:原指春秋時(shí)代鄭國(guó)的音樂,后世稱淫靡之音。④雅頌:儒家所認(rèn)為的正統(tǒng)音樂。

          (1)

          對(duì)下列各組句子中加粗詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          以清行稱       致:得到

          B.

          于是召譚議郎、給事中 拜:拜見

          C.

          不與席而之曰     讓:責(zé)備

          D.

          而今數(shù)進(jìn)鄭聲      進(jìn):演奏

          (2)

          下列各組句子中加粗詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          弘聞之不,悔于薦舉

          B.

          所以薦子者

          C.

          欲令輔國(guó)家以道德也

          D.

          推進(jìn)賢士馮翊桓梁三十余人

          (3)

          下列各組句子中加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (4)

          以下句子編為四組,全都表現(xiàn)宋弘恪盡職守、不徇私情的一組是

          ①家無(wú)資產(chǎn),以清行致稱

          ②弘乃薦沛國(guó)桓譚才學(xué)洽聞。幾能及楊雄、劉向父子

          ③譚至,不與席而讓之

          ④譚見弘,失其常度

          ⑤弘推進(jìn)賢士馮翊桓梁三十余人

          [  ]

          A.

          ①③④

          B.

          ①④⑤

          C.

          ②③⑤

          D.

          ②③④

          (5)

          下列對(duì)原文的敘述與分析不符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          宋弘能恪守禮義,為人不茍。怒斥桓譚是其不茍?zhí)帲灰套载?zé)是其不茍?zhí);面?zé)皇帝,仍是其不茍?zhí)帯?/P>

          B.

          桓譚受到宋弘的責(zé)備后,在朝廷宴會(huì)上,當(dāng)光武帝命他鼓琴時(shí),他見到宋弘而“失其常度”,說明桓譚仍有羞恥之心,能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

          C.

          宋弘多次舉薦賢能,同時(shí)又是一位不徇私情、正直不阿的良臣,這在歷史上是不多見的。

          D.

          光武帝劉秀聽了宋弘對(duì)自己的委婉的規(guī)勸后,便面有愧色,表示歉意,并有了“不復(fù)令譚給事中”的實(shí)際行動(dòng),對(duì)于一個(gè)封建皇帝來(lái)說,這一點(diǎn)也是難能可貴的。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語(yǔ)文②必修(人教版) 人教版 題型:048

          胡質(zhì)之子威,字伯武。少有志向,厲操清白。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無(wú)車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭質(zhì)賜絹一匹,為道路糧。威跪曰:“大人清白,不審于何得此絹?”質(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳!蓖苤,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨①,食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識(shí),先其將歸,請(qǐng)假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經(jīng)營(yíng)之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語(yǔ)及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對(duì)曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗?”對(duì)曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也。”官至前將軍、青州刺史。太康元年卒,追贈(zèng)鎮(zhèn)東將軍。

          注釋:①爨,音cu4n,燒火煮飯。

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          威自京都之!    ∈。禾酵。

          B.

          于何得此絹!   彛褐。

          C.

          自放驢,取炊爨!  ¢裕捍虿。

          D.

          后因他,具以白質(zhì)。  信:使者。

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.

          是吾俸祿之余,以為汝糧耳。

          三日斷五匹,大人嫌遲。

          B.

          每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅。

          C.

          他信,具以白質(zhì)。

          寄所托,放浪形骸之外。

          D.

          晉武帝賜見,論邊事,語(yǔ)平生。

          群居終日,言不

          (3)

          下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道。

          譯:吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.

          先其將歸,請(qǐng)假還家。

          譯:早就要帶他回去,于是請(qǐng)假回家。

          C.

          陰資裝,百余里要之。

          譯:暗中準(zhǔn)備盤纏;在百余里外的路上迎候他。

          D.

          因取向所賜絹答謝而遣之。

          譯:于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          (4)

          以下句子分別編為四組,全都說明“其父子清慎如此”的一組是

          ①是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。②每至客舍,自放驢,取樵炊爨。③又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。④因取向所賜絹答謝而遣之。⑤質(zhì)杖其都督一百,除吏名。⑥于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          [  ]

          A.

          ①②④

          B.

          ①⑤⑥

          C.

          ②③⑤

          D.

          ③④⑥

          (5)

          下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          胡威自小志向遠(yuǎn)大,砥礪名節(jié),品格高尚。他在辭父歸家時(shí),問明所賜絹的來(lái)路后,方肯接受。途中又親自放驢,料理生活,從無(wú)靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。

          B.

          胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí),他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時(shí)坦然地表明,此絹為正當(dāng)所得,并非不義之財(cái),從而贏得了兒子的敬佩。

          C.

          胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感,他在胡威歸家途中曲意巴結(jié),并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙,胡質(zhì)了解真相后對(duì)他嚴(yán)加處罰,并免去他的官職。

          D.

          晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下,胡威以“臣父清恐人知,臣清恐人不知”回答,認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,這既說明了胡質(zhì)品格高尚,又反映了胡威尊崇父親的心情。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          閱讀下面文言文,完成問題。

            胡質(zhì)之子威,字伯虎。少有志向,厲操清白。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無(wú)車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭質(zhì)賜絹一匹,為道路糧。威跪曰,“大人清白,不審于何得此絹?”質(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳!蓖苤,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨①,食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識(shí),先其將歸,請(qǐng)假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經(jīng)營(yíng)之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語(yǔ)及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對(duì)曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗?”對(duì)曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也!惫僦燎皩④、青州刺史。太康元年卒,追贈(zèng)鎮(zhèn)東將軍。

            注釋:①爨,音cu4n,燒火煮飯。

          (1)對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.威自京都之。

          。禾酵。

          B.不于何得此絹。

          審:知道。

          C.自放驢,取炊爨。

          樵:打柴。

          D.后因他,具以白質(zhì)。

          信:使者。

          (2)下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.是吾俸祿之余,以為汝糧耳。

          三日斷五匹,大人嫌遲。

          B.每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅。

          C.后他信,具以白質(zhì)。

          寄所托,放浪形骸之外。

          D.晉武帝賜見,論邊事,語(yǔ)平生。

          群居終日,言不義。

          (3)下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道。

          譯:吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.先其將歸,請(qǐng)假還家。

          譯:早就要帶他回去,于是請(qǐng)假回家。

          C.陰資裝,百余里要之。

          譯:暗中準(zhǔn)備盤纏;在百余里外的路上迎候他。

          D.因取向所賜絹答謝而遣之。

          譯:于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          (4)以下句子分別編為四組,全都說明“其父子清慎如此”的一組是

          [  ]

          ①是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。

          ④因取向所賜絹答謝而遣之。

          ②每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          ⑤質(zhì)杖其都督一百,除吏名。

          ③又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。

          ⑥于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          A.①②④

          B.①⑤⑥

          C.②③⑤

          D.③④⑥

          (5)下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.胡威自小志向遠(yuǎn)大,砥勵(lì)名節(jié),品格高尚。他在辭父歸家時(shí),問明所賜絹的來(lái)路后,方肯接受。途中又親自放驢,料理生活,從無(wú)靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。

          B.胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí),他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時(shí)坦然地表明,此絹為正當(dāng)所得,并非不義之財(cái),從而贏得了兒子的敬佩。

          C.胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感。他在胡威歸家途中曲意巴結(jié),并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙,胡質(zhì)了解真相后對(duì)他嚴(yán)加處罰,并免去他的官職。

          D.晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下,胡威以“臣父清恐人知,臣清恐人不知”回答,認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,這既說明了胡質(zhì)品格高尚,又反映了胡威尊崇父親的心情。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

          閱讀下面文言文,完成問題。

            胡質(zhì)之子威,字伯虎。少有志向,厲操清白。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無(wú)車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭質(zhì)賜絹一匹,為道路糧。威跪曰,“大人清白,不審于何得此絹?”質(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。”威受之,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨①,食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識(shí),先其將歸,請(qǐng)假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經(jīng)營(yíng)之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語(yǔ)及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對(duì)曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗纾俊睂(duì)曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也!惫僦燎皩④、青州刺史。太康元年卒,追贈(zèng)鎮(zhèn)東將軍。

            注釋:①爨,音cu4n,燒火煮飯。

          (1)對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.威自京都之。

          。禾酵。

          B.不于何得此絹。

          審:知道。

          C.自放驢,取炊爨。

          樵:打柴。

          D.后因他,具以白質(zhì)。

          信:使者。

          (2)下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.是吾俸祿之余,以為汝糧耳。

          三日斷五匹,大人嫌遲。

          B.每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅。

          C.后他信,具以白質(zhì)。

          寄所托,放浪形骸之外。

          D.晉武帝賜見,論邊事,語(yǔ)平生。

          群居終日,言不義。

          (3)下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道。

          譯:吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.先其將歸,請(qǐng)假還家。

          譯:早就要帶他回去,于是請(qǐng)假回家。

          C.陰資裝,百余里要之。

          譯:暗中準(zhǔn)備盤纏;在百余里外的路上迎候他。

          D.因取向所賜絹答謝而遣之。

          譯:于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          (4)以下句子分別編為四組,全都說明“其父子清慎如此”的一組是

          [  ]

          ①是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。

          ④因取向所賜絹答謝而遣之。

          ②每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          ⑤質(zhì)杖其都督一百,除吏名。

          ③又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。

          ⑥于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          A.①②④

          B.①⑤⑥

          C.②③⑤

          D.③④⑥

          (5)下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.胡威自小志向遠(yuǎn)大,砥勵(lì)名節(jié),品格高尚。他在辭父歸家時(shí),問明所賜絹的來(lái)路后,方肯接受。途中又親自放驢,料理生活,從無(wú)靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。

          B.胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí),他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時(shí)坦然地表明,此絹為正當(dāng)所得,并非不義之財(cái),從而贏得了兒子的敬佩。

          C.胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感。他在胡威歸家途中曲意巴結(jié),并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙,胡質(zhì)了解真相后對(duì)他嚴(yán)加處罰,并免去他的官職。

          D.晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下,胡威以“臣父清恐人知,臣清恐人不知”回答,認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,這既說明了胡質(zhì)品格高尚,又反映了胡威尊崇父親的心情。

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