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        1. 下列句子中加粗的詞,與現(xiàn)在常用的意思不相同的一項(xiàng)是

          A.翠翠的父親,便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶?hào),能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,這些事也說到了。
          B.她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件不可能的事情,且想象她出走后,祖父用各種方
                法尋覓她都無結(jié)果,到后無可奈何躺在渡船上。
          C.老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形,癡癡的看望天南角上一顆星子,心想:“七月八月天上方
                有流星,人也會(huì)在七月八月死去吧?”
          D.(老船夫)很快樂地說:“大老,你這個(gè)人,又走車路又走馬路,是怎樣一個(gè)狡猾東西!”
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子中加粗的詞,與現(xiàn)在常用的意思不相同的一項(xiàng)是


          1. A.
            翠翠的父親,便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶?hào),能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,這些事也說到了。
          2. B.
            她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件不可能的事情,且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果,到后無可奈何躺在渡船上。
          3. C.
            老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形,癡癡的看望天南角上一顆星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也會(huì)在七月八月死去吧?”
          4. D.
            (老船夫)很快樂地說:“大老,你這個(gè)人,又走車路又走馬路,是怎樣一個(gè)狡猾東西!”

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中加粗的詞,與現(xiàn)在常用的意思不相同的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.翠翠的父親,便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶?hào),能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,這些事也說到了。
          B.她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件不可能的事情,且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果,到后無可奈何躺在渡船上。
          C.老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形,癡癡的看望天南角上一顆星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也會(huì)在七月八月死去吧?”
          D.(老船夫)很快樂地說:“大老,你這個(gè)人,又走車路又走馬路,是怎樣一個(gè)狡猾東西!”

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          科目:高中語文 來源:設(shè)計(jì)必修二語文蘇教版 蘇教版 題型:013

          下列句子中加粗的詞,與現(xiàn)在常用的意思不相同的一項(xiàng)是

          [  ]
          A.

          翠翠的父親,便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶?hào),能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,這些事也說到了。

          B.

          她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件不可能的事情,且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果,到后無可奈何躺在渡船上。

          C.

          老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形,癡癡的看望天南角上一顆星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也會(huì)在七月八月死去吧?”

          D.

          (老船夫)很快樂地說:“大老,你這個(gè)人,又走車路又走馬路,是怎樣一個(gè)狡猾東西!”

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          科目:高中語文 來源:突破重點(diǎn)線·語文 題型:048

          閱讀下面的文段。完成文后的題

          褚玠

            褚玠字溫理,九歲而孤,為叔父驃騎從事中郎隨所養(yǎng)。早有令譽(yù),先達(dá)多以才器許之。及長,美風(fēng)儀,善占對(duì),博學(xué)能屬文,詞義典實(shí),不尚淫靡。陳天嘉中,兼通直散騎常侍聘齊,還遷中書侍郎。太建中,山陰縣多豪猾,前后令皆以贓污免。陳宣宗謂中書舍人蔡景歷曰:“稽陰大邑,久無良宰,卿文士之內(nèi),試思其人!本皻v進(jìn)玠,帝曰:“甚善,卿言與朕意同。”乃除山陰令?h人張次的、王休達(dá)等與諸猾吏賄賂通奸,全丁大戶類多隱沒。玠鎖次的等。具狀啟臺(tái),宣帝手敕慰勞,并遣使助玠搜括,所出軍人八百余戶。時(shí)舍人曹義達(dá)為宣帝所寵,縣人陳信家富,諂事義達(dá),信父顯文恃勢橫暴。玠乃遣使執(zhí)顯文,鞭之一百,于是吏人股栗。信后因義達(dá)譖玠,竟坐免官。玠在任歲余,守祿俸而已,去官之日,不堪自致,因留縣境種蔬菜以自給;蛞垣d非百里才,玠曰:“吾委輸課最,不后列城,除殘去暴,奸吏局蹐。若謂其不能自潤脂膏,則如來命,以為不達(dá)從政,吾未服也!睍r(shí)人以為信然;侍又d無還裝,手書賜粟米二百斛,于是還都。后累遷御史丞。瑜剛毅有膽決,善騎射。及以御史中丞,甚有直繩之稱。卒于官,皇太子親制志銘,以表惟舊。所制章奏雜文二百余篇,皆切事理,由是見重于世。

          1、下列句子中加粗的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.博學(xué)能屬文
          屬文:寫作文章
          B.縣人陳信家富,諂事義達(dá)
          諂事:做諂媚的事
          C.于是吏人股栗
          股栗:(嚇得)大腿發(fā)抖
          D.玠剛毅有膽決
          膽決:勇敢果斷

          2、下列各組句子中加粗詞的意義和用法,不相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.①及長,美風(fēng)儀,善占對(duì)、為御史中丞

          B.①卿文士之內(nèi),試思人、谌粑不能自潤脂膏

          C.①除山陰令 ②玠遣使執(zhí)顯文

          D.①因留縣境種蔬菜自給、诨侍佑H制志銘,表惟舊

          3、下列句子括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.(玠)詞義典實(shí),不尚淫靡

          B.信后因義達(dá)譖玠,(義達(dá))竟坐免官

          C.手書賜粟米二百斛,于是(皇太子)還都

          D.皆切事理,由是(文章)見重于世

          4、以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)褚蚧為官清正的一組是

          ①兼通直散騎常侍聘齊,還遷中書侍郎、谛凼蛛肺縿冢⑶彩怪d搜括、廴ス僦,不堪自致 ④除殘去暴,奸吏局蹐、菁盀橛分胸,甚有直繩之稱

          [  ]

          A.①②④  B.①③  C.③④⑤  D.②⑤

          5、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.褚玠少年時(shí)就有很好的聲譽(yù)。成人后能廣泛地學(xué)習(xí),文章寫得典雅充實(shí),不崇尚過分的華麗。后升任中書侍郎。

          B.由于山陰有很多依仗財(cái)勢的不法之徒,他們賄賂勾結(jié)官吏做不法之事,蔡景歷向陳宣宗推薦玠任山陰縣令。

          C.褚玠在山陰懲治了有財(cái)勢的不法之民,依法征兵役、勞役,并嚴(yán)懲了與皇帝寵臣曹義達(dá)有密切關(guān)系的富民,使曹義達(dá)被免官。

          D.褚玠為官極清廉。因遭到非議,他知實(shí)申述自己能按標(biāo)準(zhǔn)辦理政事而不謀取私利。后為御史中丞,受到人們稱贊。

          6、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)早有令譽(yù),先達(dá)多以才器許之。

          譯文:________________________________________________________________

          (2)前后令皆以贓污免。

          譯文:________________________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成問題。
          魏文侯卜相
            魏文侯謂李克曰:“先生嘗教寡人曰:‘家貧則思良妻,國亂則思良相!袼梅浅蓜t璜,二子何如?”李克對(duì)曰:“臣聞之,卑不謀尊,疏不謀戚。臣在闕門之外,不敢當(dāng)命!蔽暮钤唬骸先生臨事勿讓!崩羁嗽唬骸熬徊旃室病>右暺渌H,富視其所與,達(dá)視其所舉,窮視其所不為,貧視其所不取,五者足以定之矣,何待克哉!”文侯曰:“先生就舍,寡人之相定矣!崩羁粟叾觯^翟璜之家。翟璜曰:“今者聞君召先生而卜相,果誰為之?”李克曰:“魏成子為相矣!钡澡奕蛔魃唬骸耙远恐糜,臣何以負(fù)于魏成子?西河之守,臣之所進(jìn)也。君內(nèi)以鄴為憂,世進(jìn)西門豹。君謀欲伐中山,臣進(jìn)樂羊。中山以拔,無使守之,臣進(jìn)先生。君之子無傅,臣進(jìn)屈侯鮒。臣何以負(fù)于魏成子!”李克曰:“且子之言克于子之君者,豈將比周以求大官哉?……且子安得與魏成子比乎?魏成子以食祿千鐘,什九在外,什一在內(nèi),是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者,君皆師之。子之所進(jìn)五人者,君皆臣之。子惡得與魏成子比也?”翟璜逡巡再拜曰:“璜,鄙人也,失對(duì),愿卒為弟子。”(節(jié)選自《史記·魏世家》)
            [注]①相:輔助君主掌握國事的最高官吏,后來稱作宰相、丞相、相國。成:魏成子。璜:翟璜。②闕:宮殿,引申為朝廷。③鐘:量器,六斛四斗為一鐘。
          1.下列句子中加粗的詞的意義和用法相同的一組是(     )
          A.①臣何負(fù)于魏成子②且一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可
          B.①居視所親②孰能譏之乎
          C.①子之所進(jìn)五人,君皆臣之②北山愚公,年且九十
          D.①寡人相定矣②毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬
          2.以下句子分別編為四組,全部指出魏成子可做相的一組是(     )
          ①魏文侯謂李克曰:“……今所置非成則璜,二子何如?”
          ②文侯曰:“先生就舍,寡人之相定矣!
          ③李克曰:“君不察故也。居視其所親,富視其所與,達(dá)視其所舉,窮視其所不為,貧視其所不取,五者足以定之矣,何待克哉!”
          ④魏成子以食祿千鐘,什九在外,什一在內(nèi),是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者,君皆師之。
          ⑤子之所進(jìn)五人者,君皆臣之。
          ⑥子惡得與魏成子比也?
          A.①②⑤
          B.①②④
          C.③④⑥
          D.①⑤⑥
          3.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.魏文侯牢記“國亂則思良相”的訓(xùn)誨,非常重視擇相之事,并能聽取李克的意見,虛心納諫,確定魏成子為相。這是值得稱道的。
          B.魏文侯平時(shí)對(duì)大臣疏于考察,不明實(shí)情,故面臨擇相心中無數(shù),一籌莫展,只得聽取李克的意見,致使翟璜有功而落選,這是不足為訓(xùn)的。
          C.李克不徇私情,以國家利益為重,突破了“卑不謀尊,疏不謀戚”的古語,提出了五個(gè)方面的擇相標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵是察其行。這是難能可貴的。
          D.翟璜在李克的啟迪下,能夠正確對(duì)待魏成子任相而自己落選之事,并且自責(zé)見識(shí)淺陋,答話失當(dāng),愿做李克的弟子,也是受人歡迎的。
          4.把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)卑不謀尊,疏不謀戚。臣在闕門之外,不敢當(dāng)命。
          _______________________________________
          (2)先生臨事勿讓。
          _______________________________________
          (3)此三人者,君皆師之。
          _______________________________________

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          科目:高中語文 來源:《黃岡題庫·練考新課堂》高一語文(全冊(cè)) 題型:048

          閱讀下面一段文言文,完成問題

          (趙)普獨(dú)相凡十年,剛毅果斷,以天下事為己任。嘗欲除某人為某官,帝不用;明日,復(fù)奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投諸地,普顏色自若,徐拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初。帝悟,卒可其奏,后果以稱職聞。又有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不與。普力請(qǐng)與之,帝怒曰:“朕不與遷官,將奈何?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功,刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞也,豈得以喜怒專之!”帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,良久不去,帝竟從其請(qǐng)。一日,大宴,雨驟至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐,普因言:“外聞百姓正望雨,于大宴何損!不過沾濕供帳樂衣耳。百姓得雨,各歡喜作樂,適當(dāng)其時(shí),乞令樂官就雨中奏技!钡鄞髳偅K宴。普臨機(jī)制變,能回帝意類此。常設(shè)大瓦壺于視事閣中,中外表疏,普意不欲行者,必投之壺中,束缊焚之,其多得謗咎,殆由此也。普既出鎮(zhèn),上書自訴云:“外人謂臣輕議皇弟開封尹,皇弟忠孝全德,豈有間然;矧昭憲皇太后大漸之際,臣實(shí)預(yù)聞?lì)櫭颊呔,愿賜昭鑒!”帝手封其書,藏之金匱。九月,吏部侍郎參知政事呂余慶以疾求解職;丁卯,罷為尚書左丞。余慶為帝霸府(藩王府。┰,趙普、李處耘皆先進(jìn)用,余慶恬然不以介意。處耘獲罪時(shí),余慶知江陵,還朝,帝委曲問處耘事,余慶以理解釋。及普忤旨,左右爭傾之,余慶獨(dú)為明辨,帝意稍解。時(shí)稱長者。

          (《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)七》)

          [注]矧(sh7n):況且! 〈鬂u:病重。

          1.對(duì)下列句子中加粗的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.嘗欲某人為某官

          除:封授

          B.卒其奏

          可:同意

          C.中外表

          疏:陳述

          D.左右爭

          傾:傾軋、排擠

          2.下列句子中加粗的詞語在文中的意義和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.普顏色自若

          B.適當(dāng)其時(shí)

          C.帝委曲問處耘事

          D.余慶以理解釋

          3.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.①刑賞天下之刑賞、趲,所以傳道受業(yè)解惑也

          B.①豈得喜怒專之、谇匾嗖城予趙,趙亦終不予秦璧

          C.①必投壺中、陧(xiàng)伯乃夜馳沛公軍,欲呼張良與俱去

          D.①多得謗咎,殆由此也、谑ト酥詾槭,愚人之所以為愚,皆出于此乎

          4.以下句子分別編為四組,全都說明趙普性格“剛毅果斷”的一組是

          ①嘗欲除某人為某官,帝不用

          ②徐拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初

          ③良久不去,帝竟從其請(qǐng)

          ④必投之壺中,束缊焚之

          ⑤趙普、李處耘皆先進(jìn)用

          ⑥時(shí)稱長者

          [  ]

          A.①③④

          B.②③④

          C.①③⑤

          D.②③⑥

          5.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.皇帝當(dāng)初并不怎么重用趙普,曾經(jīng)把他的奏折撕碎了扔在地上,但最終被他剛毅的性格所感動(dòng),他也以稱職而聞名于世。

          B.趙普很善于臨機(jī)應(yīng)變,使皇帝改變主意,有一次皇帝因雨不止影響大宴而發(fā)怒,趙普告知百姓正在宮外作樂求雨,使皇帝轉(zhuǎn)怒為喜。

          C.趙普上書稱贊皇弟,并想事先得到皇帝的臨終遺詔,言下有推薦皇弟作接班人之意,并希望早安此事,皇帝很重視他的話。

          D.李處耘獲罪,趙普違背皇帝的旨意,呂余慶竭力為他們開脫,李、趙無事,他卻因此而被罷為尚書左丞。6.翻譯上段文言文中的兩個(gè)句子。

          ①汝第往,吾今使人召若

          譯:________________________________________________

          ②通小臣,戲殿上,不大敬,當(dāng)斬

          譯:________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:必修二導(dǎo)練語文蘇教版 蘇教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

          仲長統(tǒng)字公理,山陽高平人也。少好學(xué),博涉書記,贍于文辭。年二十余,游學(xué)青、徐、并、冀之間,與交友者多異之。并州刺史高幹,袁紹甥也。素貴有名,招致四方游士,士多歸附。統(tǒng)過幹,幹善待遇,訪以當(dāng)時(shí)之事。統(tǒng)謂幹曰:“君有雄志而無雄才,好士而不能擇人,所以為君深戒也!睅盅抛远啵患{其言,統(tǒng)遂去之。無幾,幹以并州叛,卒至于敗。并、冀之士皆以是異統(tǒng)。統(tǒng)性俶儻,敢直言,不矜小節(jié),默語無常,時(shí)人或謂之狂生。每州郡命召,輒稱疾不就。常以為凡游帝王者,欲以立身揚(yáng)名耳,而名不常存,人生易滅,優(yōu)游偃仰,可以自娛,欲卜居清曠以樂其志。

          (1)

          寫出下列加粗詞在句中的意思。

          (1)統(tǒng)幹(     )

          (2)以當(dāng)時(shí)之事( 。

          (3)幹自多(   。

          (4)不小節(jié)(   。

          (2)

          下列句中加粗詞不存在古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          博涉

          B.

          幹善待遇

          C.

          訪以當(dāng)時(shí)之事

          D.

          可以自娛

          (3)

          下列句子中“以”的意義和用法相同的兩項(xiàng)是

          A.

          作《師說》以貽之

          B.

          并、冀之士皆以是異統(tǒng)

          C.

          欲以立身揚(yáng)名耳

          D.

          欲卜居清曠以樂其志

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:四川省雙流中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            管仲有疾,桓公往問之,曰:“仲父之疾病矣,將何以教寡人?”管仲曰:“齊鄙人有諺曰:‘居者無載,行者無埋!癯紝⒂羞h(yuǎn)行,胡可以問?”

            桓公曰:“愿仲父也!惫苤賹(duì)曰:“愿君之遠(yuǎn)易牙、豎刁、常之巫、衛(wèi)公子啟方!惫唬骸耙籽琅肫渥慊寡人,猶尚可疑邪?”管仲對(duì)曰:“人之情,非不愛其子也,其子之忍,又將何有于君?”公又曰:“豎刁自宮以近寡人,猶尚可疑邪?”管仲對(duì)曰:“人之情,非不愛其身也,其身之忍,又將何有于君?”公又曰:“常之巫于死生,能去苛病,猶尚可疑邪?”管仲對(duì)曰:“死生,命也?敛,失也。君不任其命、守其本,而恃常之巫,彼將以此無不為也。”公又曰:“衛(wèi)公子啟方事寡人十五年矣,其父死不敢歸哭,猶尚可疑邪?”管仲對(duì)曰:“人之情,非不愛其父也,其父之忍,又將何有于君?”公曰:“諾!惫苤偎溃M逐之。食不甘,宮不,苛病起,朝不肅。

            居三年,公曰:“仲父不亦過乎!孰謂仲父盡之乎!”于是皆復(fù)召而反。明年,公有病,常之巫從中出曰:“公將以某日薨!易牙、豎刁、常之巫相與作亂,塞宮門,筑高墻,不通人,矯以公令。有一婦人逾垣入,至公所。公曰:“我欲食!眿D人曰:“吾無所得!惫衷唬骸拔矣嫛!眿D人曰:“吾無所得!惫唬骸昂喂?”對(duì)曰:“常之巫從中出曰:‘公將以某日薨!籽馈⒇Q刀、常之巫相與作亂,塞宮門,筑高墻,不通人,故無所得。衛(wèi)公子啟方以書社四十衛(wèi)。”公慨焉嘆,涕出曰:“嗟乎!圣人之所見,豈不遠(yuǎn)哉!若死者有知,我將何面目以見仲父乎?”蒙衣袂而絕乎壽宮。蟲流出于戶,上蓋以楊門之扇,三月不葬。此不卒聽管仲之言也;腹禽p難而惡管子也,無由接[注]也。無由接,固卻忠言,而愛其所尊貴也。

          (選自《呂氏春秋》)

            [注]無由接:智力達(dá)不到的意思。

          (1)

          下列各句中加粗實(shí)詞的理解不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          愿仲父之無也      讓:推讓

          B.

          常之巫于死生      審:明察

          C.

          食不甘,宮不      治:和平安定

          D.

          衛(wèi)公子啟方以書社四十衛(wèi) 下:攻下

          (2)

          下列各組中加粗虛詞的意義與用法都相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          ①易牙烹其子慊寡人

          ②焉用亡鄭陪鄰

          B.

          ①固卻忠言

          ②而余亦悔隨之而不得極夫游之樂也

          C.

          ①其父死不敢歸哭

          ②空中多竅,與風(fēng)水相吞吐

          D.

          ①愿仲父無讓也

          ②及其所既倦,情隨事遷

          (3)

          下列各句的意思不符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          在齊桓公的要求下,知人論世的管仲便清楚明白地分析出易牙、豎刁等四人的不同弊病。

          B.

          齊桓公驅(qū)逐了易牙、豎刁等四人后便有了后悔之意,對(duì)管仲的話產(chǎn)生了懷疑,然后又召回了他們。

          C.

          盡管管仲有著深謀遠(yuǎn)慮,但還是沒能讓齊桓公免于禍患,主要的原因在于齊桓公缺少明智的判斷。

          D.

          易牙、豎刁等四人在被召回的第二年便共同謀劃了叛亂,齊桓公最終死在了他們的囚禁中。

          (4)

          把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)人之情,非不愛其子也,其子之忍,又將何有于君?

          ________________。

          (2)易牙、豎刁、常之巫相與作亂,塞宮門,筑高墻,不通人,矯以公令。

          ________________。

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下面問題。
            盧綰者,豐人也,與高祖同里。高祖、盧綰同日生。及高祖、盧綰壯,俱學(xué)書,又相愛也。高祖為布衣時(shí),有吏事辟匿,盧綰常隨出入上下。及高祖初起沛,盧綰以客從,入漢中為將軍,常侍中。從東擊項(xiàng)籍,以太尉常從,出入臥內(nèi),衣被飲食賞賜,群臣莫敢望,雖蕭、曹等,特以事見禮,至其親幸,莫及盧綰。綰封為長安侯。
            漢五年冬,以破項(xiàng)籍,乃使盧綰別將,與劉賈擊臨江王共尉,破之。從擊燕王臧茶,臧荼降。高祖欲王盧綰,為群臣觖望。及虜臧荼,乃下詔諸將相列侯,擇群臣有功者以為燕王。群臣知上欲王盧綰,皆言曰:“太尉長安侯盧綰常從平定天下,功最多,可王燕。”詔許之。漢五年八月,乃立盧綰為燕王。諸侯王得幸莫如燕王。
            漢十一年秋,陳豨反代地,陳豨使王黃求救匈奴。燕王綰亦使其臣張勝于匈奴,言豨等軍破。故燕王臧茶子衍出亡在胡,見張勝曰:“公所以重于燕者,以習(xí)胡事也。燕所以久存者,以諸侯數(shù)反,兵連不決也。今公為燕欲急滅豨等,豨等已盡,次亦至燕,公亦且為虜矣。公何不令燕且緩陳豨而與胡和?事寬,得長王燕,即有漢急,可以安國!睆垊僖詾槿唬怂搅钚倥g等擊燕。勝還,具道所以為者。燕王寤,而陰使范齊之陳豨所,欲令久亡,連兵勿決。
            漢十二年,漢使樊噲擊斬豨。其裨將降,言燕王綰使范齊通計(jì)謀于豨所。高祖使使召盧綰,綰稱病。上又使辟陽候?qū)徥称,御史大夫趙堯往迎燕王,因驗(yàn)問左右。綰愈恐,閉匿,謂其幸臣曰:“非劉氏而王,獨(dú)我與長沙耳。往年春,漢族淮陰,夏,誅彭越,皆呂后計(jì)。令上病,屬任呂后。專欲以事誅異姓王者及大功臣!蹦怂旆Q病不行。
            其左右皆亡匿。語頗泄,辟陽侯聞之,歸具報(bào)上,上益怒。使樊噲擊燕。燕王綰悉將其宮人家屬騎數(shù)千居長城下,候伺,幸上病愈,自入謝。四月,高祖崩,盧綰遂將其眾亡入匈奴,匈奴以為東胡盧王。綰為蠻夷所侵奪,常思復(fù)歸。居歲余,死胡中。 (《史記·韓信盧綰列傳》)   
            【注】  觖望:抱怨,不滿意。
          1.對(duì)下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  。
          A.高祖為布衣時(shí),有吏事辟——匿:躲藏
          B.擊燕王臧荼——從:跟隨
          C.以習(xí)胡事也——習(xí):學(xué)習(xí)
          D.今上病,任呂后——屬:托付
          2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是(  。
          A.及高祖初起沛,盧綰客從
            果予未時(shí)還家,而汝以辰時(shí)氣絕
          B.下詔諸將相列侯
            而陋者以斧斤考擊而求之
          C.燕所以久存
            求人可使報(bào)秦
          D.公亦為虜矣
            若屬皆為所虜
          3.下列各項(xiàng)對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(  。
          A.盧綰與高祖劉邦自幼交好,高祖布衣時(shí)曾被地方官追捕,盧綰總是追隨左右,不離不棄。
          B.高祖平定燕王臧荼后,大封群臣,并力排眾議,下詔封盧綰為燕王,以報(bào)早年追隨之情。
          C.燕王盧綰曾派張勝出使匈奴,阻止其救援陳豨,張勝卻與臧荼之子勾結(jié),私令匈奴助陳豨。
          D.高祖劉邦追究盧綰之事,盧綰托病不出。后叛逃匈奴,但經(jīng)常遭受匈奴掠奪,故常思回歸。
          4.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)雖蕭、曹等,特以事見禮,至其親幸,莫及盧綰。
          譯文:_________________________________________________
          (2)其裨將降,言燕王綰使范齊通計(jì)謀于稀所。
          譯文:_________________________________________________

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