日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 高中語文 > 題目詳情
          下列句子是單句還是復句,判斷正確的一項是
          (1)老師在這堂課上,主要講了語言的起源。
          (2)不管誰都不能不遵守規(guī)章制度。
          (3)只要不下大雨,我就去接你。
          (4)無論世界風云如何變化,我們都要堅持改革開放的國策。
          (5)路兩邊,你瞧,都是近來栽種的小白楊樹。

          A.(1)復句(2)單句(3)復句(4)復句(5)單句
          B.(1)單句(2)單句(3)單句(4)復句(5)單句
          C.(1)單句(2)單句(3)復句(4)復句(5)單句
          D.(1)單句(2)單句(3)復句(4)復句(5)復句
          相關習題

          科目:高中語文 來源:2013-2014學年陜西省高三第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成后面的問題。

          胡宿,字武平,常州晉陵人,宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉,縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣?,進集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。辟左右復問,久乃云:“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故!彼奕【擢z繙閱,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執(zhí)平民以告也。知湖州,前守滕宗諒大興學校,費錢數(shù)十萬。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷。宿誚之曰“君輩佐滕候久矣,茍有過,盍不早正?乃俟其去而非之,豈昔人分謗之意乎?” 坐者大慚謝。其后湖學為東南最,宿之力為多。筑石塘百里,捍水患,民號曰胡公塘,而學者為立生祠。唐介貶嶺南,帝遣中使護以往。宿言:“事有不可測,介如不幸道死,陛下受殺直臣之名!钡畚颍愤使者。涇州卒以折支不時給,出惡言,且欲相扇為亂。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯護弗遣。宿曰:“涇卒固悖慢,然當給之物,越八十五日而不與,計吏安得為無罪?拯不知自省,公拒制命,紀綱益廢矣!闭鼞郑⑶怖。

          拜樞密副使。曾公亮任雄州,趙滋顓治界河事。宿言于英宗曰:“憂患之來,多藏于隱微,而生于所忽。自滋守邊,北人捕魚伐葦,一切禁絕,由此常與斗爭。南北通好六十載,內外無患,近年邊遽來上,不過侵誣尺寸,此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉?今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元,天下幸甚!彼抟岳,數(shù)乞謝事。治平三年,罷為觀文殿學士、知杭州。明年,以太子少師致仕,未拜而薨,年七十二。贈太子太傅,謚曰文恭。

          (選自《宋史卷三百一十八·列傳第七十七》,有刪節(jié))

          【注】①折支:軍餉。  ②顓:通“!薄

          1.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

          A.辟左右復問         辟:使……避開

          B.宿取具獄繙閱 具:準備

          C.而執(zhí)平民以告也   執(zhí):捉住。

          D.筑石塘百里,捍水患   捍:抵御。

          2.下列句子中,全都直接表現(xiàn)胡宿盡職為民的一組是(3分)

          ①宿率公私船活數(shù)千人          ②宿取具獄繙閱,探其本辭

          ③介如不幸道死,陛下受殺直臣之名   ④筑石塘百里,捍水患

          ⑤既置于法,乃命劫三司吏      ⑥愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元

             A.①③⑥  B.②④⑤  C.①②④ D.②③⑤

          3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

          A.胡宿辦案慎重,講究方法。他在宣州做通判時,遇到一個將“囚犯”判為死刑的案子,經過單獨審問,并查閱案宗,終于弄清事情真相,原來是一樁冤案。

          B.胡宿為官剛正,對錯誤敢于批評。湖州前任太守花巨資興辦學校,下屬官員當時不說什么,待其離任后則懷疑其中有欺,胡宿對他們進行了嚴厲責備。

          C.胡宿客觀公正地看待問題,正直敢言。涇州士兵因軍餉遲發(fā)煽動作亂,胡宿認為士兵確實有罪,而有關官員和庇護三司吏的包拯也有罪,應一并處罰。

          D.胡宿洞察事物,明辨事理。趙滋擔任守邊官員以來,因一些小事南北不斷發(fā)生摩擦,對此,胡宿主張“外和”,由地方官員用文書向對方辨明即可,不必動用武力。

          4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          (1)君輩佐滕侯久矣,茍有過,盍不早正?

          (2)今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。 

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成后面的問題。
          胡宿,字武平,常州晉陵人,宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉,縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣?,進集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。辟左右復問,久乃云:“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故!彼奕【擢z繙閱,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執(zhí)平民以告也。知湖州,前守滕宗諒大興學校,費錢數(shù)十萬。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷。宿誚之曰“君輩佐滕候久矣,茍有過,盍不早正?乃俟其去而非之,豈昔人分謗之意乎?” 坐者大慚謝。其后湖學為東南最,宿之力為多。筑石塘百里,捍水患,民號曰胡公塘,而學者為立生祠。唐介貶嶺南,帝遣中使護以往。宿言:“事有不可測,介如不幸道死,陛下受殺直臣之名。”帝悟,追還使者。涇州卒以折支不時給,出惡言,且欲相扇為亂。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯護弗遣。宿曰:“涇卒固悖慢,然當給之物,越八十五日而不與,計吏安得為無罪?拯不知自省,公拒制命,紀綱益廢矣!闭鼞郑⑶怖。
          拜樞密副使。曾公亮任雄州,趙滋顓治界河事。宿言于英宗曰:“憂患之來,多藏于隱微,而生于所忽。自滋守邊,北人捕魚伐葦,一切禁絕,由此常與斗爭。南北通好六十載,內外無患,近年邊遽來上,不過侵誣尺寸,此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉?今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元,天下幸甚!彼抟岳,數(shù)乞謝事。治平三年,罷為觀文殿學士、知杭州。明年,以太子少師致仕,未拜而薨,年七十二。贈太子太傅,謚曰文恭。
          (選自《宋史卷三百一十八·列傳第七十七》,有刪節(jié))
          【注】①折支:軍餉。 ②顓:通“!。
          【小題1】對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

          A.辟左右復問        辟:使……避開
          B.宿取具獄繙閱 具:準備
          C.而執(zhí)平民以告也執(zhí):捉住。
          D.筑石塘百里,捍水患捍:抵御。
          【小題2】下列句子中,全都直接表現(xiàn)胡宿盡職為民的一組是(3分)
          ①宿率公私船活數(shù)千人          ②宿取具獄繙閱,探其本辭
          ③介如不幸道死,陛下受殺直臣之名   ④筑石塘百里,捍水患
          ⑤既置于法,乃命劫三司吏      ⑥愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元
          A.①③⑥ B.②④⑤ C.①②④ D.②③⑤
          【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
          A.胡宿辦案慎重,講究方法。他在宣州做通判時,遇到一個將“囚犯”判為死刑的案子,經過單獨審問,并查閱案宗,終于弄清事情真相,原來是一樁冤案。
          B.胡宿為官剛正,對錯誤敢于批評。湖州前任太守花巨資興辦學校,下屬官員當時不說什么,待其離任后則懷疑其中有欺,胡宿對他們進行了嚴厲責備。
          C.胡宿客觀公正地看待問題,正直敢言。涇州士兵因軍餉遲發(fā)煽動作亂,胡宿認為士兵確實有罪,而有關官員和庇護三司吏的包拯也有罪,應一并處罰。
          D.胡宿洞察事物,明辨事理。趙滋擔任守邊官員以來,因一些小事南北不斷發(fā)生摩擦,對此,胡宿主張“外和”,由地方官員用文書向對方辨明即可,不必動用武力。
          【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
          (1)君輩佐滕侯久矣,茍有過,盍不早正?
          (2)今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。 

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成后面的各題。
          胡宿,字武平,常州晉陵人,宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉,縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣校勘,進集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。辟左右復問,久乃云:“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故!彼奕【擢z繙閱,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執(zhí)平民以告也。知湖州,前守滕宗諒大興學校,費錢數(shù)十萬。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷。宿誚之曰“君輩佐滕候久矣,茍有過,盍不早正?乃俟其去而非之,豈昔人分謗之意乎?” 坐者大慚謝。其后湖學為東南最,宿之力為多。筑石塘百里,捍水患,民號曰胡公塘,而學者為立生祠。唐介貶嶺南,帝遣中使護以往。宿言:“事有不可測,介如不幸道死,陛下受殺直臣之名!钡畚,追還使者。涇州卒以折支①不時給,出惡言,且欲相扇為亂。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯護弗遣。宿曰:“涇卒固悖慢,然當給之物,越八十五日而不與,計吏安得為無罪?拯不知自省,公拒制命,紀綱益廢矣!闭鼞,立遣吏。
          拜樞密副使。曾公亮任雄州,趙滋顓②治界河事。宿言于英宗曰:“憂患之來,多藏于隱微,而生于所忽。自滋守邊,北人捕魚伐葦,一切禁絕,由此常與斗爭。南北通好六十載,內外無患,近年邊遽來上,不過侵誣尺寸,此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉?今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元,天下幸甚!彼抟岳,數(shù)乞謝事。治平三年,罷為觀文殿學士、知杭州。明年,以太子少師致仕,未拜而薨,年七十二。
          (選自《宋史·胡宿傳》)
          【注】①折支:軍餉。 ②顓:通“專”。
          【小題1】對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

          A.辟左右復問         辟:使……避開
          B.宿取具獄繙閱具:準備
          C.而執(zhí)平民以告也執(zhí):捉住。
          D.筑石塘百里,捍水患捍:抵御。
          【小題2】下列句子中,全都直接表現(xiàn)胡宿盡職為民的一組是(3分)
          ①宿率公私船活數(shù)千人        、谒奕【擢z繙閱,探其本辭
          ③介如不幸道死,陛下受殺直臣之名  ④筑石塘百里,捍水患
          ⑤既置于法,乃命劫三司吏    ⑥愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元
          A.①③⑥B.②④⑤   C.①②④D.②③⑤
          【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
          A.胡宿辦案慎重,講究方法。他在宣州做通判時,遇到一個將“囚犯”判為死刑的案子,經過單獨審問,并查閱案宗,終于弄清事情真相,原來是一樁冤案。
          B.胡宿為官剛正,對錯誤敢于批評。湖州前任太守花巨資興辦學校,下屬官員當時不說什么,待其離任后則懷疑其中有欺,胡宿對他們進行了嚴厲責備。
          C.胡宿客觀公正地看待問題,正直敢言。涇州士兵因軍餉遲發(fā)煽動作亂,胡宿認為士兵確實有罪,而有關官員和庇護三司吏的包拯也有罪,應一并處罰。
          D.胡宿洞察事物,明辨事理。趙滋擔任守邊官員以來,因一些小事南北不斷發(fā)生摩擦,對此,胡宿主張“外和”,由地方官員用文書向對方辨明即可,不必動用武力。
          【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
          (1)君輩佐滕侯久矣,茍有過,盍不早正?
          (2)今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成后面的問題。
          胡宿,字武平,常州晉陵人,宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉,縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣?,進集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。辟左右復問,久乃云:“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故!彼奕【擢z繙閱,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執(zhí)平民以告也。知湖州,前守滕宗諒大興學校,費錢數(shù)十萬。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷。宿誚之曰“君輩佐滕候久矣,茍有過,盍不早正?乃俟其去而非之,豈昔人分謗之意乎?” 坐者大慚謝。其后湖學為東南最,宿之力為多。筑石塘百里,捍水患,民號曰胡公塘,而學者為立生祠。唐介貶嶺南,帝遣中使護以往。宿言:“事有不可測,介如不幸道死,陛下受殺直臣之名!钡畚,追還使者。涇州卒以折支不時給,出惡言,且欲相扇為亂。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯護弗遣。宿曰:“涇卒固悖慢,然當給之物,越八十五日而不與,計吏安得為無罪?拯不知自省,公拒制命,紀綱益廢矣!闭鼞,立遣吏。
          拜樞密副使。曾公亮任雄州,趙滋顓治界河事。宿言于英宗曰:“憂患之來,多藏于隱微,而生于所忽。自滋守邊,北人捕魚伐葦,一切禁絕,由此常與斗爭。南北通好六十載,內外無患,近年邊遽來上,不過侵誣尺寸,此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉?今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元,天下幸甚!彼抟岳,數(shù)乞謝事。治平三年,罷為觀文殿學士、知杭州。明年,以太子少師致仕,未拜而薨,年七十二。贈太子太傅,謚曰文恭。
          (選自《宋史卷三百一十八·列傳第七十七》,有刪節(jié))
          【注】①折支:軍餉。 ②顓:通“!。
          小題1:對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
          A.辟左右復問        辟:使……避開
          B.宿取具獄繙閱 具:準備
          C.而執(zhí)平民以告也執(zhí):捉住。
          D.筑石塘百里,捍水患捍:抵御。
          小題2:下列句子中,全都直接表現(xiàn)胡宿盡職為民的一組是(3分)
          ①宿率公私船活數(shù)千人          ②宿取具獄繙閱,探其本辭
          ③介如不幸道死,陛下受殺直臣之名   ④筑石塘百里,捍水患
          ⑤既置于法,乃命劫三司吏      ⑥愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元
          A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.②③⑤
          小題3:下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
          A.胡宿辦案慎重,講究方法。他在宣州做通判時,遇到一個將“囚犯”判為死刑的案子,經過單獨審問,并查閱案宗,終于弄清事情真相,原來是一樁冤案。
          B.胡宿為官剛正,對錯誤敢于批評。湖州前任太守花巨資興辦學校,下屬官員當時不說什么,待其離任后則懷疑其中有欺,胡宿對他們進行了嚴厲責備。
          C.胡宿客觀公正地看待問題,正直敢言。涇州士兵因軍餉遲發(fā)煽動作亂,胡宿認為士兵確實有罪,而有關官員和庇護三司吏的包拯也有罪,應一并處罰。
          D.胡宿洞察事物,明辨事理。趙滋擔任守邊官員以來,因一些小事南北不斷發(fā)生摩擦,對此,胡宿主張“外和”,由地方官員用文書向對方辨明即可,不必動用武力。
          小題4:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
          (1)君輩佐滕侯久矣,茍有過,盍不早正?
          (2)今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。 

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:活題巧解巧練·高考語文 題型:013

          閱讀下面一段文言文,完成后面的題目。

            胡質之子威,字伯虎。少有志向,厲操清白。質之為荊州也,威自京都省之。家貧,無車馬童仆,威自驅驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭質賜絹一匹,為道路糧。威跪曰:“大人清白,不審于何得此絹。”質曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳!蓖苤o歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨,食畢,復隨旅進道,往還如是。質帳下都督,素不相識,先其將歸,請假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經營之,又少進飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質。質杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗?”對曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠也!惫僦燎皩④姟⑶嘀荽淌。太康元年卒,追贈鎮(zhèn)東將軍。

          (1)從句式的角度看,對下列兩組句子中括號部分的判斷,正確的一項是:①(大人清白),不審于何得此絹。②于是(名譽著聞),歷位宰牧。③密誘問,乃知(其都督)也。④質杖(其都督)一百,除吏名。

          [  ]

          A.①與②相同,③與④不同

          B.①與②相同,③與④也相同

          C.①與②不同,③與④相同

          D.①與②不同,③與④也不同

          (2)下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是

          [  ]

          A.食畢,復隨旅進道吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.先其將歸,請假還家早就要帶他回去,于是請假回家。

          C.陰資裝,百余里要之暗中準備盤纏,在百余里外的路上迎候他。

          D.因取向所賜絹答謝而遣之于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:2011-2012學年黑龍江省大慶鐵人學校高二下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,完成小題
          馬嗣明,河內野王人也。少博綜經方,為人診脈,一年前知其生死。邢邵①唯一子大寶,甚聰慧,年十七八患傷寒,嗣明為其診脈,退告楊愔云:“邢公子傷寒不療自差,然脈候不出一年便死。覺之少晚,不可復療!睌(shù)日后,楊、邢并侍宴內殿,文宣云:“邢子才兒大不惡,我欲乞其隨近一郡。”楊以年少,未合剖符②。宴罷,奏云:“馬嗣明稱大寶脈惡,一年內恐死,若其出郡,醫(yī)藥難求。”遂寢。大寶未期而卒。
          楊愔患背腫,嗣明以練石涂之,便差,因此大為楊愔所重。作練石法:以粗黃色石如鵝卵大,猛火燒令赤,內淳醋中,自有石屑落醋里。頻燒至石盡,取石屑曝干,搗下篩,和醋以涂腫上,無不愈。
          武平中,為通直散騎常侍。針灸孔穴,往往與《明堂》③不同。嘗有一家,二奴俱患,身體遍青,漸虛羸不能食。訪諸醫(yī),無識者。嗣明為灸,兩足趺上各三七壯④,便愈。武平末,從駕往晉陽,至遼陽山中,數(shù)處見榜,云有人家女病,若能差之者,購錢十萬。又諸名醫(yī)多尋榜至是人家,問疾狀,俱不下手。唯嗣明為之療。問其病由,云曾以手持一麥穗,即見一赤物長二尺許,似蛇,入其手指中,因驚倒地。即覺手臂疼腫,月余日,漸及半身,肢節(jié)俱腫,痛不可忍,呻吟晝夜不絕。嗣明即為處方,令馳馬往都市藥,示其節(jié)度。前后服十劑湯、一劑散。比嗣明明年從駕還,此女平復如故。嗣明醫(yī)術精妙,多如是。
          (選自《北史》)
          ①邢邵:字子才。②符:古代朝廷傳達命令或征調兵將用的憑證,雙方各執(zhí)一半,以驗真假。③《明堂》:指《明堂針灸圖》④壯:針灸時所用的計數(shù)單位。
          【小題1】對下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項是  

          A.邢公子傷寒不療自差:治愈B.大寶未而卒期:時期
          C.若能差之者,錢十萬購:重賞D.嗣明明年從駕還比:等到
          【小題2】下列各組句子中,劃線的詞的意義和用法相同的一組是
          A.①嗣明其診脈②誰大王為此計者
          B.①若出郡,醫(yī)藥難求②今其智乃反不能及,可怪也歟
          C.①大寶未期卒②于是秦人拱手取西河之外
          D.①訪諸醫(yī),無識②師,所以傳道受業(yè)解惑也
          【小題3】以下六句話,分別編為四組,全都直接表現(xiàn)馬嗣明“技藝精妙”的一組是   
          ①少博綜經方 ②為人診脈,一年前知其生死 ③邢公子傷寒不療自差 ④若其出郡,醫(yī)藥難求 ⑤比嗣明明年從駕還,此女平復如故⑥嗣明醫(yī)術精妙,多如是
          A.①④⑤B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑥
          【小題4】下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是  
          A.馬嗣明在青年的時候就博覽群書,研讀醫(yī)學典籍,為別人診脈看病,能夠判斷這個人一年之后的死生吉兇。
          B.朝廷官員邢邵的兒子患傷寒時,馬嗣明替他診脈,預先說明他不久就會死去,后來,果然沒有多久大寶就病故了。
          C.朝廷官員楊愔患上背部腫疾,馬嗣明用練石給楊愔背部外搽,治愈了他的疾病,楊愔因此格外地器重他。
          D.曾有一人家的兩名奴仆患病,其他醫(yī)生皆不識此病,而馬嗣明施用與《明堂》不同的針灸法,很快治好了該病。
          【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
          (1) 以粗黃色石如鵝卵大,猛火燒令赤,內淳醋中,自有石屑落醋里。
          (2) 嗣明即為處方,令馳馬往都市藥,示其節(jié)度。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:2013屆黑龍江省高二下期期末考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,完成小題

          馬嗣明,河內野王人也。少博綜經方,為人診脈,一年前知其生死。邢邵①唯一子大寶,甚聰慧,年十七八患傷寒,嗣明為其診脈,退告楊愔云:“邢公子傷寒不療自差,然脈候不出一年便死。覺之少晚,不可復療!睌(shù)日后,楊、邢并侍宴內殿,文宣云:“邢子才兒大不惡,我欲乞其隨近一郡!睏钜阅晟,未合剖符②。宴罷,奏云:“馬嗣明稱大寶脈惡,一年內恐死,若其出郡,醫(yī)藥難求!彼鞂。大寶未期而卒。

          楊愔患背腫,嗣明以練石涂之,便差,因此大為楊愔所重。作練石法:以粗黃色石如鵝卵大,猛火燒令赤,內淳醋中,自有石屑落醋里。頻燒至石盡,取石屑曝干,搗下篩,和醋以涂腫上,無不愈。

          武平中,為通直散騎常侍。針灸孔穴,往往與《明堂》③不同。嘗有一家,二奴俱患,身體遍青,漸虛羸不能食。訪諸醫(yī),無識者。嗣明為灸,兩足趺上各三七壯④,便愈。武平末,從駕往晉陽,至遼陽山中,數(shù)處見榜,云有人家女病,若能差之者,購錢十萬。又諸名醫(yī)多尋榜至是人家,問疾狀,俱不下手。唯嗣明為之療。問其病由,云曾以手持一麥穗,即見一赤物長二尺許,似蛇,入其手指中,因驚倒地。即覺手臂疼腫,月余日,漸及半身,肢節(jié)俱腫,痛不可忍,呻吟晝夜不絕。嗣明即為處方,令馳馬往都市藥,示其節(jié)度。前后服十劑湯、一劑散。比嗣明明年從駕還,此女平復如故。嗣明醫(yī)術精妙,多如是。

          (選自《北史》)

          ①邢邵:字子才。②符:古代朝廷傳達命令或征調兵將用的憑證,雙方各執(zhí)一半,以驗真假。③《明堂》:指《明堂針灸圖》④壯:針灸時所用的計數(shù)單位。

          1.對下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項是  

          A.邢公子傷寒不療自差:治愈

          B.大寶未而卒期:時期

          C.若能差之者,錢十萬購:重賞

          D.嗣明明年從駕還比:等到

          2.下列各組句子中,劃線的詞的意義和用法相同的一組是

          A.①嗣明其診脈②誰大王為此計者

          B.①若出郡,醫(yī)藥難求②今其智乃反不能及,可怪也歟

          C.①大寶未期卒②于是秦人拱手取西河之外

          D.①訪諸醫(yī),無識②師,所以傳道受業(yè)解惑也

          3.以下六句話,分別編為四組,全都直接表現(xiàn)馬嗣明“技藝精妙”的一組是   

          ①少博綜經方 ②為人診脈,一年前知其生死 ③邢公子傷寒不療自差 ④若其出郡,醫(yī)藥難求 ⑤比嗣明明年從駕還,此女平復如故⑥嗣明醫(yī)術精妙,多如是

          A.①④⑤

          B.②③⑤

          C.②③⑥

          D.①④⑥

          4.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是  

          A.馬嗣明在青年的時候就博覽群書,研讀醫(yī)學典籍,為別人診脈看病,能夠判斷這個人一年之后的死生吉兇。

          B.朝廷官員邢邵的兒子患傷寒時,馬嗣明替他診脈,預先說明他不久就會死去,后來,果然沒有多久大寶就病故了。

          C.朝廷官員楊愔患上背部腫疾,馬嗣明用練石給楊愔背部外搽,治愈了他的疾病,楊愔因此格外地器重他。

          D.曾有一人家的兩名奴仆患病,其他醫(yī)生皆不識此病,而馬嗣明施用與《明堂》不同的針灸法,很快治好了該病。

          5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

          (1) 以粗黃色石如鵝卵大,猛火燒令赤,內淳醋中,自有石屑落醋里。

          (2) 嗣明即為處方,令馳馬往都市藥,示其節(jié)度。

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,完成小題
          馬嗣明,河內野王人也。少博綜經方,為人診脈,一年前知其生死。邢邵①唯一子大寶,甚聰慧,年十七八患傷寒,嗣明為其診脈,退告楊愔云:“邢公子傷寒不療自差,然脈候不出一年便死。覺之少晚,不可復療!睌(shù)日后,楊、邢并侍宴內殿,文宣云:“邢子才兒大不惡,我欲乞其隨近一郡!睏钜阅晟伲春掀史。宴罷,奏云:“馬嗣明稱大寶脈惡,一年內恐死,若其出郡,醫(yī)藥難求!彼鞂。大寶未期而卒。
          楊愔患背腫,嗣明以練石涂之,便差,因此大為楊愔所重。作練石法:以粗黃色石如鵝卵大,猛火燒令赤,內淳醋中,自有石屑落醋里。頻燒至石盡,取石屑曝干,搗下篩,和醋以涂腫上,無不愈。
          武平中,為通直散騎常侍。針灸孔穴,往往與《明堂》③不同。嘗有一家,二奴俱患,身體遍青,漸虛羸不能食。訪諸醫(yī),無識者。嗣明為灸,兩足趺上各三七壯④,便愈。武平末,從駕往晉陽,至遼陽山中,數(shù)處見榜,云有人家女病,若能差之者,購錢十萬。又諸名醫(yī)多尋榜至是人家,問疾狀,俱不下手。唯嗣明為之療。問其病由,云曾以手持一麥穗,即見一赤物長二尺許,似蛇,入其手指中,因驚倒地。即覺手臂疼腫,月余日,漸及半身,肢節(jié)俱腫,痛不可忍,呻吟晝夜不絕。嗣明即為處方,令馳馬往都市藥,示其節(jié)度。前后服十劑湯、一劑散。比嗣明明年從駕還,此女平復如故。嗣明醫(yī)術精妙,多如是。
          (選自《北史》)
          ①邢邵:字子才。②符:古代朝廷傳達命令或征調兵將用的憑證,雙方各執(zhí)一半,以驗真假。③《明堂》:指《明堂針灸圖》④壯:針灸時所用的計數(shù)單位。
          小題1:對下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項是  
          A.邢公子傷寒不療自差:治愈B.大寶未而卒期:時期
          C.若能差之者,錢十萬購:重賞D.嗣明明年從駕還比:等到
          小題2:下列各組句子中,劃線的詞的意義和用法相同的一組是
          A.①嗣明其診脈②誰大王為此計者
          B.①若出郡,醫(yī)藥難求②今其智乃反不能及,可怪也歟
          C.①大寶未期卒②于是秦人拱手取西河之外
          D.①訪諸醫(yī),無識②師,所以傳道受業(yè)解惑也
          小題3:以下六句話,分別編為四組,全都直接表現(xiàn)馬嗣明“技藝精妙”的一組是   
          ①少博綜經方 ②為人診脈,一年前知其生死 ③邢公子傷寒不療自差 ④若其出郡,醫(yī)藥難求 ⑤比嗣明明年從駕還,此女平復如故⑥嗣明醫(yī)術精妙,多如是
          A.①④⑤B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑥
          小題4:下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是  
          A.馬嗣明在青年的時候就博覽群書,研讀醫(yī)學典籍,為別人診脈看病,能夠判斷這個人一年之后的死生吉兇。
          B.朝廷官員邢邵的兒子患傷寒時,馬嗣明替他診脈,預先說明他不久就會死去,后來,果然沒有多久大寶就病故了。
          C.朝廷官員楊愔患上背部腫疾,馬嗣明用練石給楊愔背部外搽,治愈了他的疾病,楊愔因此格外地器重他。
          D.曾有一人家的兩名奴仆患病,其他醫(yī)生皆不識此病,而馬嗣明施用與《明堂》不同的針灸法,很快治好了該病。
          小題5:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
          (1) 以粗黃色石如鵝卵大,猛火燒令赤,內淳醋中,自有石屑落醋里。
          (2) 嗣明即為處方,令馳馬往都市藥,示其節(jié)度。

          查看答案和解析>>


          同步練習冊答案