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        1. 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。     
          (    )條件怎樣惡劣,詹天佑(    )始終堅(jiān)持在野外工作。    

          A.不是……而是……
          B.不管……都……
          C.不僅……還……
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

          在下面括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。    
          1.這(    )粥,(    )小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。    
          2.(    )條件怎樣惡劣,詹天佑(    )始終堅(jiān)持在野外工作。    
          3.花兒(    )盛開在南疆的沙土里,(    )盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂……    
          4.小孩子們買各種花炮燃放,(    )不跑到街上去淘氣,在家中照樣(    )能有聲有光地玩耍。    
          5.北京(    )是城市,(    )它也跟著農(nóng)村一齊過年,(    )過得分外熱鬧。

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          科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          課內(nèi)閱讀。
            詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要(精細(xì) 精密),不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外(經(jīng)!〕3#┛耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,(勘測 勘探)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,( 。┤悄切┩鈬俗I笑,( 。⿻(huì)使中國的工程師失掉信心。
          1.劃掉括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
          2.在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
          A.雖然……但是……  B.如果……就……  C.不但……還……
          3.寫出下列詞語的近義詞。
          譏笑——( 。 ∶銊(lì)——(  )  大概——( 。
          4.文中哪些話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度?用“______”畫出來。

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          科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀步步高。
          不動(dòng)筆墨不讀書
            禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容空洞,詞匯貧乏,她心里非常難過。
            爺爺徐特立先生知道以后,對(duì)她說:“禹強(qiáng),要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就是要大量地閱讀課外書籍,這樣( 。┛梢詳U(kuò)大知識(shí)面,增長見識(shí),( 。┛梢詫W(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫,就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐。”于是,禹強(qiáng)就下功夫多讀。( 。┦菆(bào)紙、雜志、小說,( 。┒唐、中篇、長篇,( 。┠苣脕碜x?墒,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。徐老見此,搖著頭對(duì)她說:“你讀書的方法不對(duì),讀書應(yīng)該慢慢地讀,( 。┳x,( 。﹦(dòng)腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴(yán)格地說:要寫好的段落,光讀:光想,還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書。”
            從此以后,禹強(qiáng)按照爺爺?shù)恼f法去做,不久,她的作文成績果然提高了。
          1.在( 。├锾钌锨‘(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
          2.用“_____”畫出具體說“不動(dòng)筆墨不讀書”的語句。
          3.通過閱讀短文,我們知道要寫好文章,必須具備兩個(gè)條件:一是________________;二是________________。
          4.請(qǐng)結(jié)合你的寫作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?BR>_______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________

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          科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

          閱讀短文,并按要求作答。

          千歲蘭

            納米布沙漠年平均降水量不足25毫米,有時(shí)甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴,每月會(huì)給這片沙漠帶來五六天的濃霧。想像之中那該是一片荒涼的不毛之地,然而,就在沙石平原上,卻生長著一種神奇的植物——千歲蘭。

            作為納米布沙漠上獨(dú)有的植物,千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中,一部分裸露在地表上。它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子,長的可達(dá)3米多。這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物,頂端還生長著如同枸杞一般的紅果……

            在那酷熱的戈壁中,干旱時(shí)常威脅著千歲蘭的生命:因?yàn)槿彼,千歲蘭寬厚的葉子便會(huì)逐漸枯萎,看起來就像一堆破布條;炎炎烈日下,風(fēng)沙還要不停地抽打千歲蘭;荒涼的沙漠中,挺立的千歲蘭還是動(dòng)物們的美食……

            如此惡劣的條件,千歲蘭的生命縱然不會(huì)短暫得如曇花一現(xiàn),大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧。(  )事實(shí)卻讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長達(dá)2000年!

            這是怎樣神奇的植物啊!干旱的日子里,肆虐的狂風(fēng)中,動(dòng)物們吞噬著它的枝葉,而它所能做的,只是默默地忍耐,堅(jiān)韌地等待,等待著雨水的降臨。無雨的季節(jié),千歲蘭伸展開長長的葉子,盡情吸納霧氣與露水,然后貯存起來,用來度過生命的難關(guān)……難怪著名植物學(xué)家韋爾威特?疾旒{米布沙漠時(shí)面對(duì)千歲蘭感慨萬端我堅(jiān)信這是南部非洲熱帶生長的最美麗最壯觀最崇高的植物是非洲最不可理解的植物之一

          1)在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

          2)在里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          3)聯(lián)系上下文,寫出詞語的意思。

          ①不毛之地:______________________________________

          ②目瞪口呆:______________________________________

          4)第二自然段從________、________、________三個(gè)方面來介紹千歲蘭。

          5)第四自然段中“如此惡劣的條件”指的是什么?請(qǐng)歸納出三點(diǎn)。

          __________________________________________________

          __________________________________________________

          __________________________________________________

          6)千歲蘭怎樣度過生命的難關(guān)?

          __________________________________________________________________________________________________________

          7)為下列句子選擇正確的答案。

          ①這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物,頂端還生長著如同枸杞一般的紅果。

          [  ]

          A.比較

          B.比喻

          ②因?yàn)槿彼,千歲蘭寬厚的葉子便會(huì)逐漸枯萎,看起來像一堆破布條。

          [  ]

          A.比較

          B.比喻

          ③它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子,長的可達(dá)3米多。

          [  ]

          A.比較

          B.比喻

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          科目:小學(xué)語文 來源:新編一日一練 小學(xué)語文(五年級(jí)下學(xué)期) 題型:048

          閱讀短文,完成后面的作業(yè)。

          爺爺天天住“賓館”

            我家搬進(jìn)了新居,房子很寬敞,并請(qǐng)85歲高齡的爺爺和我們住在一起,讓他享享清福。

            爺爺?shù)念^發(fā)又白又亮,一看,就知道他很健康。他( 。╅L得很清瘦,( 。┥碜庸菂s很硬朗。

            我牽著爺爺?shù)氖謥淼叫戮。爺爺東看看西瞧瞧,連聲說:“去年我去外地,住的賓館也不過這樣,你們讓我住在這里,不是天天住賓館嗎?”說得一家人都笑了。

            爺爺見門是用橡木做成的,上面還有四根木條組成的長方形,就夸道:“別致,別致。”在衛(wèi)生間,爺爺一會(huì)兒摸摸白色的壁磚,一會(huì)兒蹲下身子看看綠色的地磚,不住地說:“舒適,舒適。”他抬頭望了許久,忽然驚奇地問:“這燈怎么這么亮?站在下面又這么暖,這是什么玩藝兒?”“這是浴霸!薄班耍煸诩依锵丛,也不怕冷了!彼囊环捳f得大家又一次笑了!斑@套衛(wèi)生器具,您滿意嗎?”我問道!皾M意,顏色不俗,好眼光!睜敔敇返煤喜粩n嘴了。

            快進(jìn)房看看 爸爸催促著 爺爺一本正經(jīng)地說 進(jìn)賓館 我拉著爺爺?shù)氖帧∠駥?dǎo)游一樣 給爺爺一一介紹 房內(nèi)的家具( 。╊伾每矗ā 。┓浅(shí)用 吸頂燈 臺(tái)燈是我為您挑的 席夢(mèng)思床墊 床罩 鴨絨被是媽媽為您買的 助聽器 老花眼鏡 煙是爸爸為您準(zhǔn)備的 這時(shí) 我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬τ悬c(diǎn)濕潤了 激動(dòng)地說 太好了 你們讓我幸福地安度晚年了

            我在照片架里放著親手給爺爺拍的一張照片,只見他手里拿著木偶唐老鴨,笑得樂開了懷。另一張是爺爺、爸爸和我的合影。照片架旁邊放著我送給爺爺?shù)哪Ш。( 。┐蜷_這盒蓋,里面(  )會(huì)跳出一個(gè)小丑,讓你開懷大笑。相架后面還有一個(gè)筆筒,里面放著大大小小,粗細(xì)不一的毛筆。爺爺(  )有空閑,( 。┠芫毦殨。

            我愿爺爺天天住在“賓館”里,日日過著幸福美滿的生活。

          1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

          2.給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          3.在文中找出形容“笑”的詞語,抄下來。

          ________________________________________________

          4.本文記敘了一件什么事?

          ________________________________________________

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          科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          一條軍毯  
                 1942年2月,我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。 開頭的幾天,每天宿營,我們都先給少奇同志安排住處;可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有了住處,才走進(jìn)自己的屋子。后來一到宿營地,我們就先給戰(zhàn)士們安排住處,讓他們?cè)琰c(diǎn)兒休息,為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志            (擔(dān)心、操心、關(guān)心)了,他親自給戰(zhàn)士們安排住處,把好點(diǎn)兒的房子都給他們住,自己住在最簡陋的房子里。     
                 有一天晚上,少奇同志住在一間農(nóng)具棚里。 農(nóng)具棚沒有門,只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷,北風(fēng)吹起毯子,灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里,怕少奇同志著涼,就披上衣服去看他。我走到棚子前面,看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望,少奇同志正在蠟燭光下看書。 他看了一會(huì)兒,放下書,搓一搓凍僵了的手,看著蜷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員,就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕地蓋在警衛(wèi)員身上。我看到的這情景,           (感激、激昂、激動(dòng))得直想喊: “少奇同志,您的健康要緊。 钡俏遗麦@動(dòng)了少奇同志,沒有喊。     
                 我急忙回去拿了自己床上的一條軍毯,撩開擋風(fēng)的破毯子,走進(jìn)少奇同志的棚子。    
                 少奇同志看見我,放下書問:“怎么還沒睡?”     
                 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志             (推讓、推托、謙讓)了半天才收下。我很高興,回來看看戰(zhàn)士們都睡得很好,就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯,身上有點(diǎn)兒涼,心里卻是熱乎乎的。     
                 我慢慢地睡著了,蒙嚨中覺得越睡越暖和。第二天早晨起來一看,原來給少奇同志送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我出去問值班的哨兵,才知道我剛睡著,少奇同志把就軍毯給我蓋上了。    
                 我去見少奇同志,少奇同志沒提軍毯的事情, 頭一句話就問:“戰(zhàn)士們睡得好嗎?”     
                 我回答說:“睡得很好!鄙倨嫱军c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。     
          1.在文中括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。
          2.聯(lián)系上下文解釋詞語。
          簡陋:                                                                                                
          蒙眬:                                                                                                  
          3.用“——”畫出第二自然段中少奇同志關(guān)心戰(zhàn)士的細(xì)節(jié)描寫。
          4.寫出畫“——”句子所表達(dá)的思想感情。
                                                                                                                                                        
          5.寫話訓(xùn)練。     
                   當(dāng)?shù)诙煸绯科鸫矔r(shí),我發(fā)現(xiàn)給少奇同志的軍毯仍舊蓋在我身上時(shí),我心里的感受是什么?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

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          科目:小學(xué)語文 來源:全新小學(xué)AB卷 三年級(jí)語文(下) 題型:048

          閱讀:

          爸爸認(rèn)輸了

            哦 爸爸認(rèn)輸了 爸爸認(rèn)輸了 隨著弟弟的叫喊聲 響起了爸爸爽朗的笑聲 是啊 我認(rèn)輸了 認(rèn)輸了 爸爸一邊摸著弟弟毛茸茸的腦袋 一邊用慈愛的眼光看著我 我看到弟弟高興的樣子 臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容

            在我們家里,爸爸是權(quán)威,說起話來厲聲厲氣,有時(shí)媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對(duì)我們很好。( 。┯袝r(shí)也教訓(xùn)我們幾句,( 。┪液偷艿苤,那是為我們好。

            這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌前就(教訓(xùn) 教育 教導(dǎo))起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴,不說話還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),顯然很委曲,張一張嘴但又不知怎么說,只好向我投來(求討 求助 求援)的眼光。我會(huì)意了,忙說:“孩子們插嘴有什么不好,您這種做法有點(diǎn)‘家長制’!闭(dāng)爸爸吐(t) t()完一根魚刺要反駁時(shí),我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由:“您知道美國舊金山市的公立學(xué)校吧,他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸,您對(duì)這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國唐朝有個(gè)太守要重(zh^ng ch$ng)修滕王閣,想邀請(qǐng)人作序,但是在場的名人不敢放肆,都一一‘謙虛’地(斷絕 謝絕 拒絕)了。只有王勃這個(gè)年僅十四歲,乳臭(xi) ch^u)未干的孩子,少年氣盛(sh8ng ch6ng),一口答應(yīng)。結(jié)果呢,他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸,您對(duì)這件事又怎么看呢?”

            誰知道我這兩個(gè)理由竟把爸爸壓倒了,剛才那嚇唬人的樣子,一點(diǎn)也沒有了。還是媽媽給他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說:“是呀!孩子們對(duì)問題認(rèn)識(shí)得這樣(深入 深思 深刻)真是后生可畏。 闭f完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉用大眼睛盯著我?粗艿苣翘O果似的小臉,我臉上(涌現(xiàn) 出現(xiàn) 浮現(xiàn))出一絲勝利的微笑。

          (1)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          (2)在第二自然段的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把括號(hào)里不正確的答案畫去。

          (3)“爸爸對(duì)我們很好”在文章中主要是通過(語言 手勢(shì) 目光)來表示的。選擇恰當(dāng)?shù)脑~,打“√”。

          (4)寫出最能體現(xiàn)本文中心思想的一句話。

          ______________________________________________________

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