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        1.   今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄漏,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?

          A、王大爺,你別這么神經(jīng)好不好?別人干嘛你就干嘛,你就不能科學(xué)點(diǎn)?
          B、王大爺,我們國家的食鹽多的是,供應(yīng)是有保障的,再說買那么多鹽放在家里什么時候
                 才吃得完呢?請您不要聽信傳言,好嗎?
          C、王大爺,我們國家的食鹽多的是,你著急嘛啊,又不是沒你的。
          B
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

            今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄漏,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?
          你可以這樣說:_______________________________

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          科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:問答題

            今年 3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄漏,受社會傳言影響,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?
          你可以這樣說:_______________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:問答題

          口語交際。
            今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震導(dǎo)致核泄漏,受社會傳言影響,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?   
          你可以這樣說:_________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)

          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)

          你可以這樣說:                                                           

          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章;居昙镜奈覀儯瑧(yīng)該珍愛青春,健康成長。現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)

              [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)

              曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

              宣傳語:擁有青春五彩夢,          。

              [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)

              示側(cè):板塊一:青春的宣言   板塊二:青春座右銘

              板塊三:             板抉四:          

              [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)

              材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。

              材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!

              “青春形象大使”必須具備的條件:          

              [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下

          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻          ,          。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)

          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)

          你可以這樣說:                                                           

          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章;居昙镜奈覀,應(yīng)該珍愛青春,健康成長,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)

          [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)

          曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

          宣傳語:擁有青春五彩夢,          。

          [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)

          示側(cè):板塊一:青春的宣言   板塊二:青春座右銘

          板塊三:             板抉四:          

          [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)

          材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。

          材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!

          “青春形象大使”必須具備的條件:          

          [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下

          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻          ,          。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)
          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)
          你可以這樣說:                                                           
          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)
          [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)
          曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。
          宣傳語:擁有青春五彩夢,          。
          [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)
          示側(cè):板塊一:青春的宣言   板塊二:青春座右銘
          板塊三:             板抉四:          
          [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)
          材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。
          材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!
          “青春形象大使”必須具備的條件:          
          [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下
          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻          ,          。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)
          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)
          你可以這樣說:                                                           
          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)
          [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)
          曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。
          宣傳語:擁有青春五彩夢,          。
          [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)
          示側(cè):板塊一:青春的宣言   板塊二:青春座右銘
          板塊三:             板抉四:          
          [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)
          材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。
          材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”
          “青春形象大使”必須具備的條件:          
          [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下
          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻          ,          。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012年度河北省唐山市九年級第一次月考語文試卷 題型:其他題

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)

          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)

          你可以這樣說:                                                            

          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章;居昙镜奈覀,應(yīng)該珍愛青春,健康成長。現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)

              [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)

              曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

              宣傳語:擁有青春五彩夢,           。

              [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)

              示側(cè):板塊一:青春的宣言    板塊二:青春座右銘

              板塊三:              板抉四:          

              [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)

              材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。

              材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!

              “青春形象大使”必須具備的條件:          

              [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下

          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻           ,           。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源:2012屆河北省唐山市九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:其他題

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)

          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)

          你可以這樣說:                                                           

          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)

          [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)

          曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

          宣傳語:擁有青春五彩夢,          

          [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)

          示側(cè):板塊一:青春的宣言   板塊二:青春座右銘

          板塊三:             板抉四:          

          [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)

          材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。

          材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!

          “青春形象大使”必須具備的條件:          

          [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下

          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻          ,          。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(12分)
          (1)今年3月中旬,由于日本發(fā)生地震核泄露,受社會傳言,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽信了傳言,準(zhǔn)備去超市搶購一大箱食鹽,這時,你將如何勸說他呢?(4分)
          你可以這樣說:                                                           
          (2)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。(8分)
          [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動的宣傳影響,班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2分)
          曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。
          宣傳語:擁有青春五彩夢,          
          [扳塊設(shè)計(jì)]活動期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個板塊。(2分)
          示側(cè):板塊一:青春的宣言   板塊二:青春座右銘
          板塊三:             板抉四:          
          [材料探究]在本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)
          材料一:今天下午,國家女藍(lán)隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動。
          材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!
          “青春形象大使”必須具備的條件:          
          [感言續(xù)說]在活動結(jié)束的晚會上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下
          圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻                    。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)

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