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給下面句中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。    
1．我心里暗想：（    ）能在那里上岸，我（    ）設法去其他地方。    
2．這樣，（    ）我自己可以乘上船，（    ）可以把我所有的東西都裝進去。    
3．放學后急匆匆地從學校趕到這里，目的地可（    ）飯店，（    ）緊鄰它的一家書店。    
4．進來看書的人（    ）很多，（    ）像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。
5．周瑜關防得緊，（    ）無計脫身。

給下面的句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。    
1．（       ）出校門，他（       ）忍不住拆開信封。  
2．（       ）選擇了其中的一條，是偶然，更是必然。

課內(nèi)閱讀

課內(nèi)閱讀。
　　轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設計師了。那晚以后，我再沒有釣到過那樣大的魚。（　　），在人生的旅途中，我（　　）不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
　　三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
沮喪：______________________________________________________________________
告誡：______________________________________________________________________
2．請在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
3．請在文中找到下列詞語的近義詞。
頹喪—（　�。�　　　　聞名—（　　）　　　相像—（　�。�
4．寫出下列詞語的反義詞。
簡單—（　�。�　　　　永久—（　�。�　　　嚴格—（　�。�
5．“與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”指的是_____________，我們在生活中也遇到過這樣的誘惑，如：_____________。
6．當年那件讓孩子“沮喪”的事，與后來他成為“一位著名的建筑設計師”之間有什么聯(lián)系呢？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7．對文中畫“____”的句子理解正確的是

       這是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已經(jīng)是紐約市一個成功的建筑設計師，他父親的小屋還在那湖心小島上，詹姆斯時常帶著他的兒女們?nèi)ツ抢镝烎~。    
       詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的魚，但是那條大魚卻經(jīng)常會出現(xiàn)在他的眼前——當遇到道德的問題時，這條大魚就會出現(xiàn)在他的眼前。    
       正像他的父親教誨他的那樣，道德問題(    )只是一個簡單的正確或錯誤的問題，(    )實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑的時候。如果沒有人看見你行為的時候，你能堅持正確嗎？在時間緊急的情況下，你會不會闖紅燈或是逆行？在沒有任何人知道的情況下，你是否會把不屬于自己的東西據(jù)為已有？
1．給語段中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。     
2．語段中畫線的“行”字的讀音是______，它的另一個讀音是______；“遇”字 的意思是______，它還有________的意思，如__________________ (組一個詞)；“實施”的意思是___________________________。     
3．把語段中的“確實”、“教誨”、“簡單”“緊急”換成另外的詞語，使句子的意思不變。它們可以換成_________、_________、__________、_________。
4．三十四年后，詹姆斯已經(jīng)是一位著名的建筑設計師，請你說說他成功的原因。
     ____________________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________________

閱讀文段，回答問題。
　　轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設計師了。那晚以后，我再沒有釣到過那樣大的魚。（　　），在人生的旅途中，我（　　）不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
　　三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
1．比一比，組成詞語。
沮（　　）踐（　�。┱T（　　）釣（　�。�
阻（　�。�淺（　　）銹（　�。┿^（　�。�
2．請在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
3．請在文中找到下列詞語的近義詞。
頹喪——（　�。�　　聞名——（　�。�　　相像——（　　）
4．“在人生的旅途中，我（　�。┎恢挂淮蔚赜龅搅伺c那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’�！�
（1）這“魚”指的是（　　）。
A．作者在釣魚后的幾十年中經(jīng)常釣到其他品種的魚。
B．作者在這幾十年的實際生活中遇到很多像釣到大鱸魚這樣的誘惑人的事。
（2）從這句話中，我們知道了作者對這種“魚”的態(tài)度是（　�。�。
A．選擇　　　　B．放棄