| 選出下面是出自古代故事的一個(gè)詞語(yǔ)。 A、春回大地 B、春光明媚 C、春華秋實(shí) D、揠苗助長(zhǎng) |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級(jí)語(yǔ)文·第九冊(cè) 題型：046
外國(guó)文學(xué)欣賞
仔細(xì)讀一讀，邊讀邊在空白處用關(guān)鍵詞寫(xiě)出自己的感悟。學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注。
（英）�？怂估住≈�
陳偉雄 編譯
聘 任西奧·霍迪爾先生身材修長(zhǎng)，面龐消瘦，兩鬢斑白。他生性溫和，平日寡言。研究學(xué)術(shù)問(wèn)題，他精力充沛，記憶力驚人，而對(duì)日常生活的瑣碎小事，卻不甚了了。
坎福特大學(xué)需要聘請(qǐng)一名工作人員，上百人要求申請(qǐng)?jiān)摽杖蔽恢茫鲓W也遞上了申請(qǐng)書(shū)。最后，只有西奧等十五人獲得面試的機(jī)會(huì)。
坎福特大學(xué)在一個(gè)小鎮(zhèn)上，周?chē)鷥H有一家旅店，由于住客驟增，單人房間只好兩個(gè)人同住了。跟西奧同住的是一位年輕人，叫亞當(dāng)斯，足足比西奧年輕二十歲。亞當(dāng)斯自信心甚強(qiáng)，且有一副洪亮的嗓音，旅店里時(shí)常可以聽(tīng)到他朗朗的笑聲。這是一個(gè)聰明伶俐的人，這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。
校長(zhǎng)及評(píng)選小組對(duì)所有的候選人進(jìn)行了一次面試。篩選后只剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人了。小組對(duì)聘請(qǐng)誰(shuí)仍猶豫不決，只好讓他倆在大學(xué)禮堂進(jìn)行一次公開(kāi)的演講后，再行決定。演講題目定為《古代蘇門(mén)人的文明史》，三天后開(kāi)講。
在這三天功夫，西奧寸步不離房間，廢寢忘食，日夜趕寫(xiě)講稿。而亞當(dāng)斯卻不見(jiàn)有任何動(dòng)靜
酒吧間里依舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來(lái)，一邊問(wèn)西奧的講稿進(jìn)展情況，一邊敘述自己在彈子房、劇院和音樂(lè)廳的開(kāi)心事。
到了演講那天，大家來(lái)到禮堂，西奧和亞當(dāng)斯分別在臺(tái)上就座。直到此時(shí)，西奧才驚恐萬(wàn)狀地發(fā)現(xiàn)，自己用打字機(jī)打好的講稿不知什么時(shí)候不翼而飛了。
校長(zhǎng)宣布說(shuō)，演講按姓名字母排列先后進(jìn)行。亞當(dāng)斯首當(dāng)其沖。情緒頹喪的西奧抬頭注視著亞當(dāng)斯只見(jiàn)他神情自若地從口袋里掏出竊來(lái)的講稿，對(duì)著在座的教授們口若懸河、振振有詞地講開(kāi)了。連西奧也暗自承認(rèn)他確有超人的口才。亞當(dāng)斯演講完畢，場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當(dāng)斯鞠了一個(gè)躬，臉上露出微笑，回到座位上去。
輪到西奧了。他的一切東西都寫(xiě)在稿子上面，由于心情不好，要另開(kāi)思路是不可能的了。他覺(jué)得臉上火辣辣的，惟有用低沉疲乏的聲音，逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯剛才振振有詞的演講內(nèi)容。等他講完坐下來(lái)時(shí)，會(huì)場(chǎng)上只有零零落落的幾下掌聲。
校長(zhǎng)及全體評(píng)選小組成員退出會(huì)場(chǎng)，去討論該聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對(duì)決定的結(jié)果早已有了數(shù)。
亞當(dāng)斯向西奧探過(guò)身來(lái)，用手拍了拍他的背，微笑著說(shuō)道：“厄運(yùn)呀，老兄。沒(méi)辦法，兩者只選其一�！�
這時(shí)，校長(zhǎng)及小組成員回來(lái)了�！爸T位先生，”校長(zhǎng)說(shuō)，“我們做出了選擇聘請(qǐng)西奧·霍迪爾先生
所有的聽(tīng)眾都驚呆了。
校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：“讓我把討論的情況向諸位披露吧。亞當(dāng)斯先生口才過(guò)人，知識(shí)淵博，我們大家都深感欽佩，我本人也為之感動(dòng)。但是，請(qǐng)不要忘了，亞當(dāng)斯先生是拿著稿子去作演講的。而霍迪爾先生呢，卻憑著記憶力，把前者的演講內(nèi)容一字不漏地重復(fù)了一遍。當(dāng)然啰，在這以前，他不可能看過(guò)那份講稿的一字一句。我們?nèi)钡哪琼?xiàng)工作，正需要有這樣天賦的人
!”大家陸續(xù)走出了會(huì)場(chǎng)。校長(zhǎng)走到西奧面前，見(jiàn)西奧面上仍然掛著那副驚喜交集、不知所措的樣子，便握著他的手，說(shuō)道：“祝賀您，霍迪爾先生。不過(guò)我得提醒您一句，日后在咱們這兒工作，可要留神點(diǎn)兒，別把重要的材料到處亂放呀
!”讀了這個(gè)故事，對(duì)這個(gè)結(jié)局你滿意嗎
?如果讓你寫(xiě)文章結(jié)尾你會(huì)寫(xiě)得更巧妙嗎?科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
車(chē)把上的紙鶴
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：新教材新學(xué)案 語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 題型：022
敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周沙丘林立，幾百個(gè)洞窟像蜂窩似地排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳�？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà)，真是讓人賞心悅目。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
1．按照選文內(nèi)容把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
________世________名 惟________惟________ 嘖嘖________
翩翩________ 精________絕________ 豐________多________
燦爛________ 神態(tài)________
2．閱讀選文第三自然段回答。
（1）找出這一自然段的過(guò)渡句，并抄寫(xiě)下來(lái)。
________
（2）莫高窟不僅有精妙絕倫的________，還有宏偉瑰麗的________。這里重點(diǎn)介紹了壁畫(huà)中那成百上千的________。
（3）請(qǐng)用“——”在選文中畫(huà)出描寫(xiě)飛天的句子，然后用“有的……有的……有的……”仿寫(xiě)一個(gè)句子。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀文章，完成文后練習(xí)。
一件小事有幸到德國(guó)小城康斯坦斯參觀，頗感新鮮，印象深刻。古城二戰(zhàn)時(shí)未遭盟軍飛機(jī)轟炸，也未遭現(xiàn)代工業(yè)的污染，故
_________景色異常美麗�！�接待我們的朋友嘉碧女士為使我們了解民俗風(fēng)情，便帶我們?nèi)ヒ晃慌笥鸭野菰L。當(dāng)?shù)卦L客有帶花的習(xí)慣，于是嘉碧女士駕車(chē)先帶我們來(lái)到了一個(gè)大花圃前。下車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)眼前一大片鮮花姹紫嫣紅，q@n r6n x9n p0（ �。钊�t2o zu@（ �。�。嘉碧帶著她十歲的女兒約翰娜來(lái)到一個(gè)白色的木箱前，取了把小刀便鉆進(jìn)了茫茫的花海之中。我見(jiàn)可以隨便摘花，便也從白木箱上取了把小刀，亦x@ng zh@ b$ b$（ �。┑劂@進(jìn)花叢，隨心所欲地挑選心愛(ài)的鮮花，一口氣摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各種鮮花。
上車(chē)時(shí)，約翰娜用小手點(diǎn)著大家共采了多少鮮花，然后向媽媽要了十九馬克，蹦蹦跳跳地來(lái)到白木箱前，xi3o x9n y@ y@（ ）地將硬幣投了進(jìn)去。我一問(wèn)才明白每枝鮮花要一馬克，購(gòu)花者隨便摘，然后自覺(jué)投硬幣。聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！�
望著眼前金發(fā)碧眼的女孩手捧著美麗的鮮花，可謂“人面桃花相映紅”，但我感到她的誠(chéng)實(shí)比鮮花更美麗�！�
1
．根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。2
．在文中摘錄一個(gè)描寫(xiě)花的成浯。你還積累了哪些描寫(xiě)花的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)，當(dāng)然，多寫(xiě)加分。__________
__________ __________ __________3
．描寫(xiě)花、草的古詩(shī)很多，請(qǐng)寫(xiě)兩句，要求來(lái)自不同的詩(shī)。__________________
，______________________。__________________
，______________________。4
．聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。隨心所欲——
人面桃花相映紅——
5
．讀文展開(kāi)想像，把第一節(jié)中加點(diǎn)句的意思寫(xiě)具體。6
．聯(lián)系全文，理解詞句的意思并填空。文中第三小節(jié)最后“聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！边@句話中“驚詫”的近義詞是
________，作者“驚詫”的是________________；作者“敬佩”的是__________________。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀文章，完成文后練習(xí)。
一件小事有幸到德國(guó)小城康斯坦斯參觀，頗感新鮮，印象深刻。古城二戰(zhàn)時(shí)未遭盟軍飛機(jī)轟炸，也未遭現(xiàn)代工業(yè)的污染，故
_________景色異常美麗�！�接待我們的朋友嘉碧女士為使我們了解民俗風(fēng)情，便帶我們?nèi)ヒ晃慌笥鸭野菰L。當(dāng)?shù)卦L客有帶花的習(xí)慣，于是嘉碧女士駕車(chē)先帶我們來(lái)到了一個(gè)大花圃前。下車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)眼前一大片鮮花姹紫嫣紅，q@n r6n x9n p0（ �。�，令人t2o zu@（ �。�。嘉碧帶著她十歲的女兒約翰娜來(lái)到一個(gè)白色的木箱前，取了把小刀便鉆進(jìn)了茫茫的花海之中。我見(jiàn)可以隨便摘花，便也從白木箱上取了把小刀，亦x@ng zh@ b$ b$（ ）地鉆進(jìn)花叢，隨心所欲地挑選心愛(ài)的鮮花，一口氣摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各種鮮花。
上車(chē)時(shí)，約翰娜用小手點(diǎn)著大家共采了多少鮮花，然后向媽媽要了十九馬克，蹦蹦跳跳地來(lái)到白木箱前，xi3o x9n y@ y@（ �。┑貙⒂矌磐读诉M(jìn)去。我一問(wèn)才明白每枝鮮花要一馬克，購(gòu)花者隨便摘，然后自覺(jué)投硬幣。聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！�
望著眼前金發(fā)碧眼的女孩手捧著美麗的鮮花，可謂“人面桃花相映紅”，但我感到她的誠(chéng)實(shí)比鮮花更美麗�！�
1
．根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。2
．在文中摘錄一個(gè)描寫(xiě)花的成浯。你還積累了哪些描寫(xiě)花的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)，當(dāng)然，多寫(xiě)加分。__________
__________ __________ __________3
．描寫(xiě)花、草的古詩(shī)很多，請(qǐng)寫(xiě)兩句，要求來(lái)自不同的詩(shī)。__________________
，______________________。__________________
，______________________。4
．聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。隨心所欲——
人面桃花相映紅——
5
．讀文展開(kāi)想像，把第一節(jié)中加點(diǎn)句的意思寫(xiě)具體。6
．聯(lián)系全文，理解詞句的意思并填空。文中第三小節(jié)最后“聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！边@句話中“驚詫”的近義詞是
________，作者“驚詫”的是________________；作者“敬佩”的是__________________。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
刻舟求劍
[ ]
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com