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        1. 【題目】如圖,下面每個小方格是邊長1cm的正方形,按要求操作、填空、畫圖.

          1)把圖中三角形AO點的逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到三角形B.旋轉(zhuǎn)后O點位置,用數(shù)對表示是   

          2)已知平行四邊形四個頂點的數(shù)對分別為E1,5),F5,5),G2,7),H6,7),在格子圖上畫出這個平行四邊形.這個平行四邊形的面積是   cm2

          3)把三角形B向左平移4格,得到三角形C;一直線MN為對稱軸作圖形C的軸對稱圖形,得到三角形D,在圖上畫出圖象B、圖形C和圖形D

          【答案】1)(11,3)(283

          【解析】

          1)把圖中三角形AO點的逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到三角形B(下圖).旋轉(zhuǎn)后O點位置,用數(shù)對表示是(11,3).(2)已知平行四邊形四個頂點的數(shù)對分別為E1,5),F5,5),G2,7),H6,7),在格子圖上畫出這個平行四邊形(下圖).

          這個平行四邊形的底是514cm),高是752cm),其面積是4×2=8cm2).

          3)把三角形B向左平移4格,得到三角形C;一直線MN為對稱軸作圖形C的軸對稱圖形,得到三角形D,在圖上畫出圖象B、圖形C和圖形D(下圖).

          故答案為:(11,3),8

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了比較土豆和紅薯的體積,小華做了如下實驗:(單位:cm

          1)不計算,請你判斷一下,土豆和紅薯哪個體積大,說說你的理由.

          2)請你幫小華算一算,土豆和紅薯的體積分別是多少?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】看圖填空

          根據(jù)下面的統(tǒng)計圖填空:

          1)縱軸上每個單位長度表示_____名學(xué)生;

          2_____班男、女生人數(shù)相差最多;

          3_____班男、女生人數(shù)相差最少.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校對六年級學(xué)生午餐的剩飯情況進(jìn)行調(diào)查,下面的扇形統(tǒng)計圖表示了調(diào)查結(jié)果.

          1)沒有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的   %

          2)在這次調(diào)查中,剩飯量大約一半及超過一半的共有60人.這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是   人.

          3)小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說:“六年級同學(xué)在節(jié)約糧食方面做得還不錯.”你同意他的說法嗎?簡要說明理由.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按如圖用小棒擺正六邊形,擺第4個六邊形需要________根小棒;擺第51個正六邊形需要________根小棒.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了開展陽光體育運(yùn)動,堅持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時”,南海教研室體育組搞了一個隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時的原因”,他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生,所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

          根據(jù)圖示,請你回答以下問題:

          (1)“沒時間”的人數(shù)是   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (2)2007年佛山市中小學(xué)約32萬人,按此調(diào)查,可以估計2007年佛山市中小學(xué)每天鍛煉未超過1小時約有   萬人;

          (3)如果計劃2008年佛山市中小學(xué)學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到3.84萬人,2007與2009年鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率相同,求2009年鍛煉未超過1小時人數(shù)是多少?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】看下圖回答問題

          1)根據(jù)上面的路線圖,說一說每一賽段走的方向和路程。

          _____________________________________________

          _____________________________________________

          _____________________________________________

          2)第一小組三個賽段分別用時8分鐘、10分鐘和7分鐘,他們走完全程的平均速度是多少?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中環(huán)山小區(qū)長300m

          1)量一量環(huán)山小區(qū)在圖上的長,求出這幅圖的比例尺.

          2)將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來.(標(biāo)在平面圖的下邊)

          3)計算出環(huán)山小區(qū)的實際面積.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖的圖象表示一幅地圖圖上距離與實際距離的關(guān)系.

          圖上距離(cm)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          實際距離(m)

          30

          60

          90

          120

          150

          180

          210

          240

          (1)圖中的點A表示圖上距離是1cm時,實際距離為30m.請你試著描出其他各點。

          (2)圖上距離與實際距離成________

          (3)從圖象可以看出這幅圖的比例尺是________.

          (4)當(dāng)圖上距離是12厘米時兩地的實際距離是多少米?

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          同步練習(xí)冊答案