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        1. 【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行,第一次相遇時(shí)在距A站28千米處,相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn),各自到達(dá)B、A兩站后,立即沿原路返回,第二次相遇距A站60千米處。A、B兩站間的路程是多少千米?

          【答案】72千米

          【解析】

          如圖:甲、乙第一次相遇在C處,此時(shí),甲、乙所走路程之和等于A、B間的距離。甲、乙第二次相遇在D處,甲由C到B再沿反方向到D,在第二次相遇時(shí)甲、乙所行路程正好是3個(gè)全程。也就是從第一次相遇到第二次相遇甲乙所行路程分別是第一次相遇時(shí)各自所行路程的2倍。那么甲一共走了28×3=84(千米)。由圖可知,84+60是全程的2倍。據(jù)此解答即可。

          第二次相遇時(shí)候,甲共走了28×3=84(千米)

          兩地間的距離為:(84+60)÷2

          =144÷2

          =72(千米)

          答:A、B兩站間的路程是72千米。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列各題。

          1)從圖中可以看出,這6年中,____市的空氣質(zhì)量好一些。

          22012年,A市霧霾天數(shù)占全年總天數(shù)的____%。(百分號(hào)前保留一位小數(shù))

          3)為了改善空氣質(zhì)量,B市進(jìn)行了專項(xiàng)整治,治理效果明顯的是____年。

          42017年,A市提出了“霧霾天數(shù)比上一年減少20%”的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),A2017年霧霾天數(shù)不能超過(guò)____天。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況如下:乒乓球12人,足球8人,跳繩6人,踢毽5人,其他9人。請(qǐng)你制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是勝利小學(xué)綜合樓一層的布局,請(qǐng)你根據(jù)比例尺及實(shí)際距離確定下面四個(gè)地點(diǎn)的位置。

          A:圖書(shū)室30米×10

          B:會(huì)議室29米×7

          C:實(shí)驗(yàn)室13米×7

          D:科技室10米×6

          比例尺:11000

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖,將一個(gè)底面直徑是10cm的圓柱分成16等份后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體前面的面積是314cm,這個(gè)圓柱的表面積是____cm,體積是____cm。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系。

          1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成什么比例關(guān)系?為什么?

          2)利用上圖估計(jì)一下,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是25cm時(shí),寬是多少厘米?長(zhǎng)方形的寬是7.5cm時(shí),長(zhǎng)是多少厘米?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是聰聰家6月份的收支情況。

          日期

          收支情況/

          結(jié)余/

          69

          4500

          ____

          615

          ____

          ____

          618

          ____

          ____

          620

          ____

          ____

          625

          ____

          ____

          628

          ____

          ____

          629

          ____

          ____

          請(qǐng)用正、負(fù)數(shù)的知識(shí)填寫(xiě)上面表格,并嘗試計(jì)算聰聰家6月份的結(jié)余。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,劉老師從學(xué)校出發(fā)向________m____,再向北偏____方向走____m____,最后向____300m____購(gòu)買車票;劉老師原路返回,從車站出發(fā),向________m到____,再向南偏____方向走____m____,最后向____400m回到____

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是某地五月上旬與六月上旬的氣溫情況:

          五月:23℃ 22℃ 25℃ 24℃ 27℃ 26℃ 28℃ 26℃ 30℃ 31

          六月:27℃ 26℃ 24℃ 28℃ 29℃ 26℃ 29℃ 30℃ 33℃ 32

          1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表。

          2224

          2527

          2830

          3133

          五月

          ________

          ________

          ________

          ________

          六月

          ________

          ________

          ________

          ________

          2)這兩個(gè)月上旬的溫度范圍在________中的天數(shù)最多,溫度范圍在________中的天數(shù)最少。

          3)這20天的最大溫差是________。

          4)這兩個(gè)月的上旬的平均氣溫是________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案