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          節(jié)約和保護(hù)自然資源，下列做法不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：人類在發(fā)展過程中就要利用資源，我們對資源的利用要做到節(jié)約和合理利用．
          解答：解：（1）A、C、D三種做法都是節(jié)約和保護(hù)自然資源的做法；
          （2）隨意扔掉還可利用的鉛筆，是浪費(fèi)資源的做法，是不正確的．
          故選：C．
          點(diǎn)評：考查了在利用資源時的正確態(tài)度，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          你是否具備節(jié)約和保護(hù)自然資源、減少廢棄物、保護(hù)環(huán)境的意識．請自測．
          （1）你們家平�？梢詼p少那些物品的使用量？
          （2）重復(fù)使用哪些物品？
          （3）“抵制”那些物品？
          （4）回收那些廢棄物？
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列哪種情況不利于節(jié)約和保護(hù)自然資源的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          “節(jié)約和保護(hù)自然資源，從我做起”．下列做法不合理的是（　�。�
          A、廢棄物再利用，垃圾分類回收B、大量使用一次性消費(fèi)品C、不用或者少用賀卡D、不購買過度包裝的商品
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下了做法不利于節(jié)約和保護(hù)自然資源的是（　�。�
          
                
          A、垃圾分類回收B、減少使用一次性消費(fèi)品C、不用或少用紙質(zhì)賀卡D、提倡使用大功率電器
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案