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        1. 【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

          A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光

          C.曾青遇鐵化為銅D.鐵杵磨成針

          【答案】C

          【解析】

          A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
          B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
          C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成,屬于化學(xué)變化。
          D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們的化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列過程屬于物理變化的是(

          A.生火做飯B.牛奶發(fā)酵

          C.石蠟熔化D.紙張的燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是

          A.酸雨腐蝕B.干冰升華C.煤氣燃燒D.大米霉變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能正確反映相關(guān)實(shí)驗過程中量的變化的圖像是( )
          A. 用一氧化碳還原氧化鐵
          B. 等質(zhì)量鎂粉、鋅粉分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
          C. 鎂在氧氣中燃燒
          D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖示回答問題。

          (1)儀器①的名稱是;
          (2)實(shí)驗室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號);
          (3)實(shí)驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進(jìn)行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是

          A.①②③④B.②④③①

          C.④③②①D.③②④①

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),僅用水無法鑒別的是

          A.KMnO4、I2B.CaCl2NaClC.CaCO3、NH4HCO3D.NH4NO3NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一黑色粉末在高溫下加熱,可觀察到黑色逐漸變成紅色,同時產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的無色、無味氣體。則此黑色粉末可能是(

          A.木炭和氧化銅B.氧化銅粉末C.二氧化錳粉末D.木炭粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了測定高錳酸鉀樣品的純度,取10g該樣品加熱時間后,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,記錄數(shù)據(jù)如下表:

          加熱時間

          T1

          T2

          T3

          T4

          剩余固體質(zhì)量g

          9.12

          9.08

          9.04

          9.04


          (1)完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量g
          (2)求該樣品中高錳酸鉀的純度

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          同步練習(xí)冊答案