（2011年四川樂山，5題）分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型
中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）。右圖所示的分子模型表示的分子是
| A．HCHO | B．CO2 |
| C．NH3 | D．CH4 |
捷徑訓(xùn)練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，判斷下列說法正確的是（ ）
| A．生成物一定是混合物 | B．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) |
| C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 | D．分子在化學(xué)變化中不可分 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是
| A．氯氣（Cl2） | B．二氧化氯（ClO2） | C．臭氧（O3） | D．次氯酸鈣 Ca(ClO)2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中
分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是（ ）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
圖表示水電解的微觀過程(圖中“o” “●”分別表示氫原子、氧原子)，則下列理解不正確的是
| A．過程l表明化學(xué)變化中分子可拆分成原子 |
| B．過程I、Ⅱ表明反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變 |
| C．過程Ⅲ表明化學(xué)變化前后分子種類發(fā)生了改變 |
| D．該示意圖還能說明化學(xué)變化中原子能再分 |
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