日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

          (1)寫出儀器a、b的名稱,a是____________,b是_____________。

          (2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達式是________________________________。

          (3)甲烷是密度小于空氣.難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選________(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選_______;已知甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出甲烷完全燃燒的文字表達式_________________。

          (4)某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖)。若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內(nèi)藥品為_______________(寫名稱),寫出該反應(yīng)的文字表達式____________。

          (5)將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)。說明二氧化碳既不能________也不能___________,且密度比_______大,因此,二氧化碳可用于_______。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是___________。

          【答案】酒精燈分液漏斗過氧化氫水+氧氣AD或E甲烷+氧氣二氧化碳+水石灰石或大理石和稀鹽酸碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳燃燒支持燃燒空氣滅火把棉芯提起(其他合理答案也可)

          【解析】

          (1)a是酒精燈,b是分液漏斗;

          (2)B裝置為常溫固液反應(yīng)裝置,故可用過氧化氫溶液制取氧氣,生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;

          (3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,故發(fā)生裝置選A;甲烷是密度小于空氣,難溶于水的氣體,故可用向下排空氣法或者排水法進行收集,故收集裝置選擇D或E;甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,其文字表達式為:甲烷+氧氣二氧化碳+水;

          (4)實驗室利用石灰石或者大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故無紡布包內(nèi)藥品為石灰石或大理石;該反應(yīng)的文字表達式為:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;

          (5)向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于滅火;若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,可增大與空氣的接觸面積,操作方法是把棉芯提起(其他合理答案也可)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是________________;

          (2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是(填一個)____________________

          (3)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析完成下表:

          物質(zhì)

          純鎂條

          含碳0.05%的鐵絲

          含碳0.2%的鐵絲

          含碳0.6%的鐵絲

          燃燒時

          的現(xiàn)象

          劇烈燃燒,發(fā)出

          耀眼白光,無火星

          劇烈燃燒

          極少火星

          劇烈燃燒

          少量火星

          ______________

          通過以上實驗,說明鐵絲燃燒時出現(xiàn)火星的現(xiàn)象是由于__________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組通過實驗探究分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,該反應(yīng)的符號表達式為______

          (設(shè)計實驗)用圖 1 所示裝置進行實驗,步驟如下:

          步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,操作方法是______,觀察到______,則說明裝置氣密性良好; 步驟Ⅱ:按照如圖 1 裝入藥品;

          步驟Ⅲ:加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗生成的氣體; 步驟Ⅳ:冷卻后,將裝置傾斜,使左側(cè)支管中的藥品進入右側(cè)支管,再加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo) 管口檢驗生成的氣體.

          (實驗現(xiàn)象)步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中,一段時間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃,但不同的是______

          (交流反思)要想確認分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,還需通過實驗證明二氧化錳的__________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.

          (拓展探究)在老師的指導(dǎo)下,該小組同學(xué)利用圖 2 所示裝置繼續(xù)進行深入探究.以氧氣的體積分數(shù)為縱 坐標,溫度為橫坐標,得到圖 3 所示曲線(圖中的“1:2”、“1:1”、“2:1”、“3:1”、“4:1”、“5:1”指氯 酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比).

          (實 驗 分 析) 根據(jù)圖 3氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是__________________ ;分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,可能是因為二氧化錳能_______________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問題:

          (1)寫出帶有標號儀器的名稱:_______________;②_______________.

          (2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號,下同),收集裝置是__________________________.該反應(yīng)符號表達式___________________

          (3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是_______________.

          (4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是___________________.(填序號)

          A. 生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱

          (5)用高錳酸鉀制取氧氣,符號表達式___________________.她選擇上述發(fā)生裝置中是___________(填裝置序號).你認為該裝置中還缺少_______________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是___________________(答出一點)

          (6)用排空氣法收集時,驗滿方法___________________________.

          (7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

          (a)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用_______________(填裝置編號);

          (b)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為_______________(填裝置編號);

          (c)實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用___________(填物質(zhì)名稱)吸收。最好選用下列_______________裝置吸收。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列儀器

          (1)鎂條燃燒時夾持鎂條用_____________,洗滌試管應(yīng)使用_____________.(填儀器名稱)

          (2)加熱前用試管夾夾持試管操作是從試管的____________往上套,加熱時大拇指放在試管夾的___________柄上

          (3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的_____________________、___________________________

          (4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是__________________ 、__________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),稱取一定質(zhì)量的混合物,按照下圖實驗裝置進行實驗:

          (1)實驗時要“先通一氧化碳氣體,后加熱”的目的是_____________________

          (2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為______________________。

          (3)實驗裝置B中的現(xiàn)象是____________________________, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

          (4)該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處,你的改進方案是_____________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置(如圖),回答下列問題

          (1)寫出圖中儀器的名稱:

          a________________ b____________________c_______________;

          (2)寫出圖中存在的3處錯誤.

          ________________________________

          _________________________________

          __________________________________

          (3)制取氧氣前,必須先檢查裝置_____;收集氧氣可以用_____法和_____法.試管口塞棉花團的作用是_____;在結(jié)束實驗時,_____________,其目的是________

          (4)寫出實驗室用氯酸鉀制備氧氣的文字表達式:________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時間后,采用右圖所示裝置進行過濾。請回答:

          (1)明礬的作用是________________。

          (2)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的一處錯誤 _______________________

          (3)過濾后得到了澄清透明的水,接著他用____________檢驗,確定得到的水為硬水,又通過___________將其轉(zhuǎn)化為軟水

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.

          鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅.請將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上.

          ________、________、________

          防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是________(填字母序號).

          某;瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費.某化學(xué)課外小組同學(xué)運用所學(xué)化學(xué)知識對廢水進行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實驗方案如下:

          請回答:

          ________,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

          ________,利用其除去固體中的雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案