Question

如圖是電解水的裝置圖，請回答下列問題
（1）當(dāng)電解一段時間后，A試管中得到的氣體是

氧氣

，可以用

帶火星的木條

檢驗．
B試管里得到的氣體是

氫氣

，可以用

燃著的木條

檢驗．電解完成后A、B兩試管里的氣體的體積比是

1：2

．
（2）寫出電解水的文字表達(dá)式：

水

通電

氫氣+氧氣

，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

分解反應(yīng)

．
（3）該實驗說明水是由

氫元素

和

氧元素

組成的，也驗證了在化學(xué)變化中

分子

可以再分，

原子

不能再分．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)電解水的現(xiàn)象及生成氣體的性質(zhì)分析；
（2）根據(jù)電解水的反應(yīng)及反應(yīng)的特點分析；
（3）根據(jù)電解水的實驗分析水的組成、分子和原子的變化．

解答：解：（1）由電解水的裝置圖可知，A試管中得到的氣體是電源的正極上產(chǎn)生的氣體，是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗；B試管里得到的氣體是電源的負(fù)極上產(chǎn)生的氣體，是氫氣．可以用燃著的木條檢驗．電解完成后A、B兩試管里的氣體的體積比是1：2；
（2）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水

通電

氫氣+氧氣；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；
（3）電解水生成了氫氣和氧氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．在反應(yīng)中，水分子分解成了氫原子和氧原子，每兩個氫原子構(gòu)成了一個氫分子，大量的氫分子形成了氫氣，每兩個氧原子構(gòu)成了一個氧分子，大量的氧分子形成了氧氣，也驗證了在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．
故答為：（1）氧氣，帶火星的木條，氫氣，燃著的木條，1：2；（2）水

通電

氫氣+氧氣，分解反應(yīng)；（3）氫元素，氧元素，分子，原子．

點評：本題以電解水實驗為核心，綜合考查了實驗現(xiàn)象的描述，以及反應(yīng)類型的判斷和化學(xué)反應(yīng)中分子原子的變化規(guī)律，解答時既要回想相關(guān)知識，又要用概念去分析再合理判斷．