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          下圖分別為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合示意圖你認(rèn)為下列說法正確的是
           
          A．所有的單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
          B．金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同
          C．構(gòu)成金剛石、石墨的原子不同
          D．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          可利用同一化學(xué)原理解釋現(xiàn)象的是  （填序號(hào)）
          ①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜；
          ②向澄清石灰水中，通過吸管不斷吹入由人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁；
          ③為使石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)干燥，在室內(nèi)生一盆炭火，開始時(shí)墻壁反而潮濕；
          ④向紫色石蕊試液是通入CO2氣體，試液變紅色。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (共8分)為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，小林同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w通入A、B裝置。

          （1）裝置A中的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；小穎同學(xué)對小林同學(xué)的A裝置的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)（如圖C），她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片的一半噴上水，噴水的那一半為________色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色，說明了__________________，她進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的是_______。
          （2）B裝置中的現(xiàn)象是_______________________，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持蠟燭燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          分析、總結(jié)、歸納，從中找出規(guī)律，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
          （1）從化合價(jià)角度分析：①C+2CuO=======2Cu+CO2↑，C由0價(jià)→+4價(jià)，化合價(jià)升高，C具有還原性，是還原劑；Cu由+2價(jià)→0價(jià)，化合價(jià)降低，CuO具有氧化性，是氧化劑。試分析：②3CO+Fe2O32Fe+3CO2中的還原劑是      ，氧化劑是        。
          （2）分析比較這兩個(gè)反應(yīng)，二者的區(qū)別是：                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          (9分)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取C02，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種制取CO2的部分裝置(見右圖)．

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式為：                         ·
          (2)儀器A的名稱是：▲                                               ，
          (3)圖1裝置的不規(guī)范之處是：▲                                     ；
          (4)用圖2裝置C02時(shí)，要使反應(yīng)停止，最簡便的操作方法是：▲                     ；
          (5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生，原因可能是                                                       ； 
          (6)若實(shí)驗(yàn)室需制備2．2 L C02；．理論上需純度為80﹪的石灰石多少克，(假設(shè)該狀態(tài)下C02的密度為2克／L)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖能正確表示環(huán)境監(jiān)測人員描繪的某城市中心地區(qū)CO含量變化曲線的是____；理由是____；請你就此現(xiàn)象提出一條你的設(shè)想或建議：____.(6分)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置： 

          (1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a、b分別是                             ；
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是         (填選項(xiàng)字母)
          其依據(jù)是                                                           
                                                                              ；
          （3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖B所示，將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以看到現(xiàn)象                ；            
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          

			
          

			
          
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