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        1. 【題目】小博士克雷爾發(fā)現(xiàn)眼鏡的鼻托上有銅綠產(chǎn)生。是什么原因讓銅生成銅綠呢?蘇俊丞同學提出這可能與潮濕的空氣有關(guān)!般~生成銅綠可能與潮濕的空氣有關(guān)”這一敘述屬于科學探究中()

          A.提出問題B.建立假設(shè)C.收集事實證據(jù)D.制訂計劃

          【答案】B

          【解析】

          科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移。

          “銅生成銅綠可能與潮濕的空氣有關(guān)”應(yīng)屬于科學探究環(huán)節(jié)中的建立假設(shè)。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明見媽媽買了些取暖袋,他很好奇,打開了一袋,發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。小明提出了問題:取暖袋中是哪種物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng)而釋放熱量呢?

          【查找資料】

          ①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料

          層中的黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶

          性無機鹽、吸水性樹脂(含水)。

          ②蛭石是當今世界首屈一指的保溫材料,起保溫作用;吸水性樹脂可反復(fù)釋水、吸水,起吸水、保水的作用;二者均不參加化學反應(yīng)。

          使用時應(yīng)注意事項:不使用產(chǎn)品時請勿拆開密封包裝。

          【提出猜想】

          ①可溶性無機鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種。

          ②取暖袋發(fā)熱時,可能是鐵粉、氧氣、無機鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學反應(yīng)。

          【實驗準備】

          用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液進行如下實驗,為確定無機鹽的成分小明查閱

          了如下資料。

          NaCl溶液

          Na2SO4溶液

          Na2CO3溶液

          加入稀鹽酸

          無明顯變化

          無明顯變化

          現(xiàn)象Ⅰ

          加入BaCl2溶液

          無明顯變化

          產(chǎn)生白色沉淀

          產(chǎn)生白色沉淀

          加入AgNO3溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          溶液略呈渾濁

          產(chǎn)生淡黃色沉淀

          (1)現(xiàn)象I是 。

          (2)BaCl2溶液與Na2SO4溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則白色沉淀的化學式為 。

          【實驗過程】

          分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實驗,探究無機鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。

          序號

          加入試劑及操作

          沒有使用的暖袋

          失效后的暖袋

          加入足量水觀察

          無色溶液,大量固體在燒杯底部

          無色溶液,大量固體在燒杯底部

          。芍猩蠈忧逡,向其中滴加鹽酸

          無變化

          無變化

          取I中上層清液,向其中滴加BaCl2溶液

          無變化

          無變化

          取I中上層清液,向其中滴加AgNO3溶液

          白色沉淀

          白色沉淀

          另取黑色粉末加入足量鹽酸

          大量氣泡,溶液呈淺綠色

          無氣泡,溶液呈黃色溶液

          (3)通過上述實驗,可以得出以下結(jié)論:①取暖袋中無機鹽的成分是

          ②取暖袋發(fā)熱時,原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是

          (4)小明提出,氧氣是否參加了反應(yīng)?請你幫小明設(shè)計一套裝置,裝置圖為 ,證明氧氣參加了反應(yīng)。

          【反思與評價】

          (5)IV中的現(xiàn)象判定無機鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論是否合理,說明理由并解釋原因: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體性質(zhì)的常用裝置,請按要求作答:
          (1)寫出圖中標號儀器的名稱:①、②
          (2)既能制取氧氣又能制取二氧化碳的裝置組合是(填裝置序號),寫出用這套裝置制取氧氣的化學方程式:
          (3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用下列哪組藥品?______.
          A.木炭與氧氣
          B.石灰石與稀硫酸
          C.碳酸鈉與稀鹽酸
          D.大理石與稀鹽酸
          (4)某同學將生成的二氧化碳通入F裝置,F(xiàn)裝置中的石灰水變 , 反應(yīng)的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中,不正確的是

          A. 氧氣約占空氣體積的1/5

          B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒

          C. 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

          D. 燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我們的化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列過程屬于物理變化的是(

          A.生火做飯B.牛奶發(fā)酵

          C.石蠟熔化D.紙張的燃燒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列元素符號或化學式

          銅元素_____________________________;氯化氫_____________________________;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣中體積分數(shù)最大氣體的化學式是_______;地殼中含量居金屬元素第二位的金屬單質(zhì),在O2中燃燒所生成的化合物是_________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是

          A.①②③④B.②④③①

          C.④③②①D.③②④①

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