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        1. 【題目】右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等;卮鹣铝袉栴}:

          (1)氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是______________。

          (2)氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

          (3)將此裝置倒置后,氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

          (4)將此裝置倒置后,氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

          (5)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從______________端進(jìn)入。

          (6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從________ ___端進(jìn)入。

          【答案】(1)密度比空氣。2)密度比空氣大(3)密度比空氣大(4)密度比空氣。5)a(6)b

          【解析】

          試題分析:該裝置用作收集裝置后,要注意的原則是密度大的從長管進(jìn),密度小的走短管,但是使用排水法時只能讓氣體從短管進(jìn)入。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答以下問題。

          (1)A、C裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為 , 。

          (2)A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到 現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì),可以用 。(填字母)。

          A.滅火 B.生產(chǎn)飲料 C.光合作用 D.氣體肥料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl,加入過量下列物質(zhì),其中最合理的是

          A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.CaO D.AgNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是_____________,說明______________。

          (2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中 液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為____________,說明__________。儀器A細(xì)頸部的作用是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四種氮肥各10kg,其中所含氮元素的質(zhì)量最小的是

          A.NH4HCO3 B.NH4NO3 C.(NH4)2SO4 D.CO(NH2)2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

          A.氯化鉀 B.硝酸鉀 C.氨水(NH3·H2O) D.碳酸氫銨

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

          (1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號).

          A.需要加熱 B.需用催化劑

          C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

          向裝置B、C中別加入兩種試劑都可以制得氧氣, 兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是 (寫化學(xué)式),該試劑的作用 (填“相同”或“不同”)。

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是____________ (填序號),該裝置有一不完善的之處是 ,反應(yīng)的表達(dá)式_______ _;

          收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是 (填序號)

          (3)若用A和G組裝一套氣密好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳____ _________________。

          (4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有___ ________ (填序號),符號表達(dá)式是_________ 。若裝置中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項是____________

          A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應(yīng)物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。下列說法正確的

          A.濾液中一定含有Al3+、Ag+ B.濾液中一定含有Fe2+、Ag+

          C.濾渣中一定含有Fe D.濾渣中一定含有Ag

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,“”和“”表示不同元素的原子,下列說法不正確的是

          1 2 3 4

          A.圖1、3表示的是兩種單質(zhì)

          B.圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物

          C.圖4若為混合物,其中一定只含有兩種分子

          D.若用“”表示氯原子和“”表示氫原子,1+32的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2HCl

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          同步練習(xí)冊答案