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        1. 【題目】小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

          (1)加明礬的作用是

          (2)圖中還缺少一種儀器是 ,其作用是

          (3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因 (寫(xiě)其中一條)

          (4)改進(jìn)裝置后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,她興奮的宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你是否同意她的看法? (填“同意”或“不同意”),理由是 。

          【答案】(1吸附雜質(zhì),加速雜質(zhì)的沉降

          (2玻璃棒,引流(3)濾紙破損;(4不同意;

          只除去了不溶性雜質(zhì),水中還有可溶性雜質(zhì)

          【解析】

          試題分析:加明礬的作用是吸附雜質(zhì),加速雜質(zhì)的沉降;圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,不能直接將液體倒入漏斗內(nèi),過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因?yàn)V紙破損,或者液面高于濾紙邊緣;改進(jìn)裝置后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,也不是純水,因?yàn)槠渲泻卸喾N可溶性的雜質(zhì),只除去了不溶性雜質(zhì)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.Zn B.Cu C.Zn和Cu D.Cu和Mg

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          【題目】溫室效應(yīng)造成海水中富含二氧化碳后酸度增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,從而造成?zāi)難性的后果。

          1請(qǐng)用化學(xué)方程式表示“二氧化碳使海水酸度增加的原理”。

          2二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度 填“大”或“小”,理由是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)縣城某段溪水水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

          (1如圖所示的自制凈水器中的 物質(zhì),可除去水中的異味和色素。

          (2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用 來(lái)區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是

          (3)你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成溪水水質(zhì)下降的是 。(填標(biāo)號(hào))

          A.在河邊種植花草樹(shù)木

          B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河

          C.將垃圾倒入內(nèi)河中

          (4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法: (合理答案均可)

          (5)在實(shí)驗(yàn)室我們也可以借助漏斗等儀器來(lái)過(guò)濾少量的渾水,使之較為干凈。如下圖所示,玻璃棒的作用是

          (6)某同學(xué)用如如圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請(qǐng)你寫(xiě)出可能的任意一點(diǎn)原因:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光易分解,其分解的反應(yīng)方程式為:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì):_________________(寫(xiě)出一種即可);

          (2)判斷X的化學(xué)式:___________________;

          (3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氮原子的最外層上的電子數(shù)為:___________________。

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          A. 碘原子的質(zhì)量是126.9g

          B. 碘離子(I)的核外電子數(shù)為54

          C. 碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好

          D. 碘原子核外有5個(gè)電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:

          (1)3個(gè)氫原子 (2)鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)

          (3)2個(gè)二氧化碳分子 (4)氦氣

          (5)2個(gè)鈉離子 (6)三個(gè)氫氧根離子

          (7)兩個(gè)銅原子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在①分解反應(yīng);②化合反應(yīng);③置換反應(yīng);④復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類(lèi)型中,生成物中一定不含單質(zhì)的是

          A.①② B.②③ C.①③④ D.②④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→” 表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見(jiàn)金屬;C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體;E為無(wú)色氣體;C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng);回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱(chēng):A_______________, B________________。

          (2)寫(xiě)E的一種用途___________________。

          (3)寫(xiě)出反應(yīng)文字表達(dá)式________________________________。

          (4)反應(yīng)自然界中常被稱(chēng)為_(kāi)________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案