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        1. 【題目】已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)方程式為:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息,回答下列問題:

          (1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì):_________________(寫出一種即可);

          (2)判斷X的化學(xué)式:___________________;

          (3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氮原子的最外層上的電子數(shù)為:___________________。

          【答案】(1)不穩(wěn)定,見光易分解 (2)O2 3)5

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)描述,硝酸見光易分解,說明硝酸的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定;

          (2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變,反應(yīng)前H:4,N:4,O:12,反應(yīng)后H:4,N:4,O:10,故X的化學(xué)式為O2;

          (3)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氮原子的最外層電子數(shù)為5。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“84消毒液”殺菌消毒時(shí),實(shí)際起作用的是次氯酸(HClO),這是因?yàn)榘l(fā)生了如下反應(yīng):

          NaClO + H2O + = NaHCO3 + HClO,

          中的物質(zhì)是

          A.CH4 B.CO C.CO2 D.Na2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】洋洋同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣,請(qǐng)問一個(gè)人一晝夜吸入體內(nèi)的氧氣約為_____升?以空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%計(jì)算,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

          1)自然界的水需要經(jīng)過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。

          2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。

          若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。

          實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過 (填分離方法)自來水制取。

          在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________

          3)愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是___________(填字母序號(hào))。

          A使用節(jié)水龍頭

          B直接將工業(yè)廢水排入大海

          C集中處理生活污水后再排放

          D園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量相等的A、B兩塊金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示(已知A、B在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中不正確的是

          A.生成氫氣的質(zhì)量:A>B

          B相對(duì)原子質(zhì)量:A>B

          C金屬活動(dòng)性:B>A

          D消耗硫酸的質(zhì)量:A>B

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:

          (1)加明礬的作用是 。

          (2)圖中還缺少一種儀器是 ,其作用是 。

          (3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因 (寫其中一條)。

          (4)改進(jìn)裝置后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮的宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你是否同意她的看法? (填“同意”或“不同意”),理由是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

          A.蠟燭受熱融化 B.西瓜榨汁 C.食物腐爛 D.燈絲熔斷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是

          A. 做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

          C. 食用面條時(shí)放入少量食醋 D. 在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如右圖所示,在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入300ml濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明 。

          一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測(cè):

          第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

          第二種:B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

          ①你認(rèn)為 猜測(cè)正確。

          ②為證明這兩種猜測(cè),現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)完成下空)

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          用潔凈的水燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象

          不變色

          使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同)

          取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

          酚酞不變色

          氨氣 使酚酞變色

          將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

          溶液變

          氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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          同步練習(xí)冊(cè)答案