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          【題目】下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)是（　　）
          A. 氫氣+氯氣 氯化氫
          B. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳
          C. 乙炔+氧氣水+二氧化碳
          D. 磷+氧氣五氧化二磷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、氫氣+氯氣 氯化氫，該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B、碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、乙炔+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、磷+氧氣五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示
          （1）干冰__________; （2）天然氣的主要成分_________ （3）乙醇__________；
          （4）3個(gè)二氧化氮分子__________；（5）氧化鐵中鐵的化合價(jià)__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式（把文字表達(dá)式中物質(zhì)的名稱改寫為對(duì)應(yīng)的化學(xué)式），并回答有關(guān)問題。
          （1）鐵絲在氧氣中燃燒：_____；該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用_____ （填儀器名稱）夾持鐵絲。
          （2）長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會(huì)有一層白膜：_____；洗去白膜可用的試劑是_____。
          （3）堿式碳酸銅受熱分解：_____，生成的物質(zhì)都屬于_____ （填物質(zhì)類別）。
          （4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣：_____，二氧化錳的作用是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
          A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積
          C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是_____。
          （2）生活中降低水的硬度的方法是_____。
          （3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
          （4）下列關(guān)于電解水的說法錯(cuò)誤的是_____。
          A 水分子沒有發(fā)生改變
          B 水是由氫元素和氧元素組成
          C 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
          （5）我們應(yīng)提倡節(jié)約用水，下列節(jié)水措施不合理的是_____。
          A 用淘米水澆花
          B 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          C 將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流
          D 使用節(jié)水龍頭
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“暖寶寶”的成分進(jìn)行探究，并利用其發(fā)熱原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
          （查閱資料）“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是：鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵，該過程放熱。
          （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）驗(yàn)證“暖寶寶”中含有鐵粉。甲同學(xué)打開一袋“暖寶寶”，將其中粉末倒入燒杯中，用磁鐵與之充分接觸，發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引，證明“暖寶寶”中確實(shí)含有鐵粉。
          （現(xiàn)象與討論）乙同學(xué)無(wú)意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上，意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒，火星四射。該小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開討論：
          ①鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉在空氣中能燃燒，這是因?yàn)?/span>_____。
          ②假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒和鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
          （實(shí)驗(yàn)回顧）
          圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
          實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)_____減小，量筒中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，可以根據(jù)量筒中水的變化，粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。
          （問題提出）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大。
          （實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1）圖2是鐵在空氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置（該裝置中飽和食鹽水、活性炭（主要成分為碳）會(huì)加速鐵在氧氣中反應(yīng)的速度）。興趣小組的同學(xué)利用該裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。
          （實(shí)驗(yàn)過程）測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：
          測(cè)量項(xiàng)目
          實(shí)驗(yàn)前
          實(shí)驗(yàn)后
          燒杯中水的體積
          燒杯中剩余水的體積
          集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
          體積/mL
          80.0
          54.5
          126.0
          （表達(dá)與交流）
          （1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
          （2）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是_____；
          （實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2）丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置，換用“暖寶寶”中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒，進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定，你認(rèn)為是否可行_____，說明理由_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是
          ① ② ③ ④
          A. 它們表示四種不同的元素
          B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
          C. ①③④表示的元素都是非金屬元素
          D. ①④表示的是陽(yáng)離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小依次是：______
          （2）P點(diǎn)表示：______
          （3）將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是�?/span>______
          （4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：______
          （5）將300gt2℃時(shí)的a物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量是：______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。
          （1）下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
          ①D中的x=____，C粒子的符號(hào)為____。
          ②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是__和__(填序號(hào))，處在同一周期的元素名稱是____。
          ③A和B兩種粒子的____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
          （2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，據(jù)圖回答問題：
          ①一個(gè)丙分子由_______________和_______________構(gòu)成；
          ②甲物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為_________；
          ③寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。
          

			
          

			
          
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