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        1. (7分)下圖是同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計的一個趣味實驗,請你參與并回答下列問題:

          (1)將分液漏斗里的過氧化氫溶液滴人盛有二氧化錳的大試管中。觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ,該反應(yīng)的類型是        。檢驗生成氣體的實驗方法                        。反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)二氧化錳質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)未改變,它是反應(yīng)的              。
          (2)過一會看到燒杯中的飽和澄清石灰水變渾濁,說明過氧化氫分解時     (填“吸收”或“放出” )熱量;也說明氫氧化鈣的溶解度隨溫度      (填“升高”或“下降” )而減小。
          (1)2H2O2MnO22H2O+ O2 ↑(2分);分解反應(yīng);帶火星木條放在導(dǎo)管口,木條復(fù)燃;催化劑;
          (2)放出;升高
          (1)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)式是:2H2O2MnO22H2O+ O2 ↑;此反應(yīng)式是一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的分解反應(yīng);因為生成的氣體是氧氣,所以檢驗時,將帶火星木條放在導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,說明是氧氣;反應(yīng)后二氧化錳質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)未改變,它是反應(yīng)的催化劑.
          (2)過氧化氫溶液分解釋放熱量,因為溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低,所以一會看到燒杯中的飽和澄清石灰水變渾濁.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)在上化學(xué)探究課時,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
          【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
          【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳(C),白色物質(zhì)可能是Na2O或            
                           ,乙同學(xué)還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。
          甲同學(xué)立刻認為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是                          
          【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O ="=" 2NaOH
          【實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究。
          實驗方案
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          方案1
          取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
          溶液變成紅色
          白色物質(zhì)
          為Na2O
          方案2
          ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
          出現(xiàn)白色沉淀
          白色物質(zhì)
              。
          ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液
          無明顯現(xiàn)象
          【反思評價】丙同學(xué)認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是                 
          【得出結(jié)論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為                          。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (4分)某同學(xué)用下圖裝置驗證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收)。   

          (1)該同學(xué)驗證三種氣體一定存在。實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器的連接順序應(yīng)是:混合氣體→ (    ) →(  ) →D→(  ) →(  )(填A(yù)、B、C或E);
          (2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象為                        
          (3)混合氣體通過A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)通過一年的學(xué)習(xí),小明知道了氧氣的實驗室制法有多種途徑.結(jié)合下列裝置圖,按要求回答問題.

          (1)請你在C處寫出另一種實驗室制取氧氣的方法.
          A.加熱高錳酸鉀      B.分解過氧化氫溶液         C. _________ 
          (2)寫出標號儀器的名稱:a _________ .若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ ,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置 _________ (填寫字母序號,下同).
          (3)小明了解到,向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量.
          【提出問題】實驗室能否用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣?
          【查閱資料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
          實驗裝置的選擇
          實驗主要過程及現(xiàn)象
          氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 _________ 
          收集較純凈的氧氣應(yīng)選 _________ 
          檢查裝置的氣密性,將水加入過氧化鈣中,開始有較多細小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩,只收集到極少量氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,振蕩后又有少量細小氣泡緩慢放出
          【實驗結(jié)論】 _________ 
          【分析與反思】過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是 _________ 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          一般燙發(fā)常用兩種藥水先后加在頭發(fā)上使頭發(fā)變成波浪狀,第一種藥水是堿性物質(zhì),第二種是酸性物質(zhì)。為了研究溶液的酸堿性強弱對發(fā)質(zhì)+的影響程度,小明進行實驗,步驟如下:
          ①用水、鹽酸、氫氧化鈉配制pH分別為1、2、……、14的溶液各50毫升。
          ②從理發(fā)店收集同一個人的若干根基本相同的頭發(fā),每組3根,分別浸泡在配制的14種溶液中。
          ③3小時后取出頭發(fā),用紙巾吸干頭發(fā)上的液體,用測力計測出頭發(fā)的拉力值(頭發(fā)被拉斷時的拉力大小)。
          ④記錄實驗數(shù)據(jù)求得平均值,繪制圖像如下:

          (1)為減少對實驗結(jié)果的干擾,實驗中小明對哪些變量進行了控制?_ _ __、__ _ _ (列舉兩個)。
          (2)通過實驗,小明得出的初步結(jié)論是 _ _ _ _   。
          (3)為了使實驗結(jié)果更加準確,請寫出一點改進建議:_ _ _  _ _ _   。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)(2012?寧夏)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的實驗后,將反應(yīng)后的渾濁液進行過濾,得到澄清的濾液,對于濾液的組成同學(xué)們做出如下猜想:
          【猜想與假設(shè)】大家一致認為濾液中一定有氫氧化鈉,生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式是 _________ ;小明猜想還可能有氫氧化鈣,小麗猜想還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉,你還能做出的猜想是 _________ 
          【活動與探究】請你設(shè)計一個實驗方案驗證你的猜想.
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
           
           
           
          (1) _________ ;
          (2) _________ 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮氣。探究分兩步進行。
          (1)測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:
          A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖)。

          你認為兩種方法中合理的是                     ;
          (2)探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。
          驗證
          方 法
          現(xiàn) 象
          鰾內(nèi)含O2
           
           
          鰾內(nèi)含CO2
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
          Ⅰ.小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用下圖實驗裝置進行驗證。

          裝置a中盛放的試劑是                      。
          Ⅱ.小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
          猜測①:                                           ;
          猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。
          針對以上猜測,小于設(shè)計了以下實驗:
           
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗1
                                          
                                          
                           。
                                         
                                        。
          實驗2
          取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。
          試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁。
          實驗結(jié)論:猜想①、②都正確             
          Ⅲ.實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請用物理、化學(xué)方法各1種進行鑒別。
          (1)物理方法:                                    ;
          (2)化學(xué)方法:                                          。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2012?鹽城)我市正在積極打造“海鹽文化之都”.食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料.
          (1)某學(xué)習(xí)小組進行粗鹽提純實驗,主要經(jīng)過以下操作步驟:稱量→溶解→   →蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率.在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是           .實驗結(jié)束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組,其原因可能是      
          A.粗鹽未充分溶解就過濾
          B.傾倒時,有部分氯化鈉溶液濺出
          C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕
          (2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:

          ①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為     ,寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式      ,該反應(yīng)是      (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
          ②電解后生成的堿B的化學(xué)式為      ,你猜想的依據(jù)是         

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          同步練習(xí)冊答案