日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
          (1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：
          ①__________________②_________________
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______ ；可選用的收集裝置是________和________（寫出裝置代號）。
          (3)裝置B是實驗室用___________和_________（填試劑名稱）制取氧氣的發(fā)生裝置。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】試管 酒精燈 A C D 過氧化氫溶液 二氧化錳 
          【解析】
          (1)裝置圖中儀器名稱：①試管，②酒精燈。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，選用的發(fā)生裝置是固體加熱型，故選A；
          氧氣不易溶于水、密度比空氣大，可用排水法和向上排空氣法收集，選用的收集裝置是C和D。
          (3)裝置B不需要加熱，是固液常溫型發(fā)生裝置，是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘇打是廚房中的常備品。某同學欲測定一瓶混有少量雜質(zhì)的蘇打中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。從該瓶試劑中取出20克樣品，放在盛有100g 水的錐形瓶中發(fā)現(xiàn)其全部溶解，再加入稀鹽酸（Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑），實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，測得所加稀鹽酸質(zhì)量為m克時，瓶中溶液總質(zhì)量為215.6g。（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）
          （1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____g；
          （2）m的值為_____；
          （3）該瓶蘇打中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學興趣小組同學采用圖 1 裝置對可燃性粉塵爆炸進行探究，爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來衡量。下列說法正確的是（　�。�
          A.該實驗中若容器無蓋，可燃性粉塵也會爆炸
          B.該實驗中施加給打氣筒的壓力不同對實驗結(jié)果沒有影響
          C.根據(jù)圖 2 可知，可燃性粉塵顆粒直徑越大，爆炸威力越大
          D.根據(jù)圖 3 可知，降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定質(zhì)量的固體中加入某溶液，反應(yīng)后固體質(zhì)量的變化圖與下圖相符的是
          A.MnO2粉末中加入H2O2溶液
          B.Cu—Zn合金中加入稀鹽酸
          C.CaCO3粉末中加入過量鹽酸
          D.Fe絲中加入CuSO4溶液
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關(guān)。
          （1）2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。天然水的循環(huán)是重要的水體自凈方式，其能量來自________，屬于________（選填“物理”或“化學”）變化。
          （2）下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是________（填序號，下同）。
          A 過濾  B 蒸餾  C 吸附  D 靜置沉淀
          （3）合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是________（填序號）。
          A 嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
          B 積極探索污水處理的新技術(shù)
          C 不間斷地放水洗衣服
          （4）利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說法錯誤的是________。
          A 小容器中的淡水可能是硬水，其軟硬可使用肥皂水檢測
          B 大容器中海水變成蒸氣的過程中，水分子質(zhì)量和種類不發(fā)生變化，分子間隔變大
          C 獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)
          D 這種海水淡化方式與煮沸降低水的硬度的原理相似
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學密不可分。請回答下列問題：
          （1）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用化石燃料作為能源。化石燃料包括煤、_____、天然氣。天然氣的主要成分是______。其燃燒的化學方程式為_____________。
          （2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_____方法來降低水的硬度。
          （3）冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的______性。
          （4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有___________功能。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中相同的球代表同種原子。
          （1）該化學反應(yīng)中，發(fā)生變化的是_____（選填“分子”或“原子”），參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為_____。
          （2）該反應(yīng)的生成物是_____（選擇序號填空）。
          A 化合物 B 單質(zhì) C 混合物
          （3）該反應(yīng)的微觀示意圖說明，化學反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_____。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題：
          （1）河水是_____（填純凈物或混合物），保持水的化學性質(zhì)的是_____。
          （2）A物質(zhì)的名稱是_____，操作①的名稱是_____，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____（填字母）
          A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
          （3）操作②應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），裝置Ⅱ中活性炭起_____作用。
          （4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____（選填“硬水”或“軟水”）。操作③應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象_____。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D為常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)之間會發(fā)生如下反應(yīng): ,已知D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,請回答下列問題。
          (1)若A為密度最小的氣體,B的相對分子質(zhì)量為80,則B的化學式為________________________，反應(yīng)的化學方程式為________________________。
          (2)若A由兩種元素組成,C可用于滅火，且反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為11:9，則B的化學式為________________________，反應(yīng)的化學方程式為________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案