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        1. 【題目】有關(guān)2H2 +O22H2O的敘述正確的是( )

          A. 兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子B. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水

          C. 氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水D. 2g氫氣和lg氧氣反應(yīng)生成2g

          【答案】B

          【解析】

          A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“═”讀應(yīng)作“生成”,從微觀上,點(diǎn)燃條件下,每2個氫分子和1個氧氣分子反應(yīng)生成2個水分子,故A錯誤;

          B、該反應(yīng)可讀作:氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,故B正確;

          C、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“═”讀應(yīng)作“生成”,故C錯誤;

          D、根據(jù)化學(xué)方程式2H2 +O22H2O可知,4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,2g氫氣和16g氧氣反應(yīng)生成18g水,該反應(yīng)中氫氣有剩余,生成水的質(zhì)量小于2g,D錯誤。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用下圖進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除,并配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。

          (1) 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)從而得到比較純凈的食鹽,主要操作順序是______ (填序號)。

          (2) 配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液操作順序是計(jì)算、______ (填序號)。

          (3) B中用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。

          (4) 通過計(jì)算可知,托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為______g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:

          (1)寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱②__________、_________

          (2)小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、、⑧外還需要(填序號,下同)______。其化學(xué)符號表達(dá)式為_________________

          實(shí)驗(yàn)時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是__________還需增加___________才可連接膠塞。

          (3)小龍同學(xué)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,造成此結(jié)果的原因可能是_________

          A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水 B、鐵絲表面有銹 C、鐵絲上未系火柴

          D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水 E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集

          (4)小龍同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)成功。鐵絲燃燒的符號表達(dá)式是__________________。

          反應(yīng)的基本類型是___________________

          (5)某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置________(填編號)來收集并測量氧氣體積。

          (6)若用過氧化氫溶液制氧氣并用向上排空氣法收集,選擇上圖中的儀器除②⑧外,還必須的選擇______。反應(yīng)的符號表達(dá)式是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          圖中微粒共能表示____種元素,表示原子的是__________,表示陽離子的的是_______.(填序號)⑤元素屬于_______ (填金屬元素非金屬元素),⑥元素的原子在化學(xué)變化中容易___________(填得到失去).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為l18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          (1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)為 __________,氯元素的最外層電子數(shù)為_____________(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是___________________。

          (2)決定元素種類的是___________(填序號)A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.原子核內(nèi)的中子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在化學(xué)晚會上,小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)空瓶生煙”(如圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)上述反應(yīng)過程可用如下圖表示為:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______根據(jù)微觀示意圖,從分子、原子的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______

          (2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中,鈉元在元素周期中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          試回答下列問題

          (1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;

          (2)A、B、C中于同種元素的粒子是 (寫字母編號);

          (3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);

          在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> (填“得到”或“失去”)電子;

          (4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與人類的社會生活息息相關(guān)。

          (1)食物是維持人類生命和健康的支柱。人們把食物中的 ________等稱為六大營養(yǎng)素。(任寫一種)

          (2)2016年世界水日主題“水與可持續(xù)發(fā)展”,請寫出一種常用凈水的物質(zhì)______。

          (3)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志,我們每年要消耗大量的金屬礦物資源。結(jié)合生活實(shí)際,請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)金屬資源的有效途徑______________。

          ( 4 ) 燃料在生活中經(jīng)常使用,但使用不當(dāng)會產(chǎn)生有害氣體.現(xiàn)有4.8g甲烷與16g氧氣恰好反應(yīng)生成4.4g二氧化碳和10.8g水及另一氣體。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A. t1℃時a的飽和溶液,升溫到t2℃時仍為飽和溶液

          B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          C. t1℃時,ac的溶解度相等

          D. t2℃時,100g水中加入80gb能形成180g溶液

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          同步練習(xí)冊答案