【題目】(1)某無(wú)色氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行)；①通過(guò)紫色石蕊溶液，顏色無(wú)明顯變化；②通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，固體變成紅色；③通過(guò)濃硫酸，溶液質(zhì)量增加；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。則原氣體中一定存在的是________(填化學(xué)式)。
(2)向硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后觀察到溶液顏色為無(wú)色，過(guò)濾后所得溶液質(zhì)量與原混合溶液質(zhì)量相等。請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中銀離子、亞鐵離子的個(gè)數(shù)之比為______。
【答案】H2、CO 18：151
【解析】
（1）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，濃硫酸具有吸水性，能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性，以及各氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，依據(jù)溶液質(zhì)量的變化進(jìn)行分析。
（1）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，濃硫酸具有吸水性，能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性，所以①通過(guò)紫色石蕊溶液，顏色無(wú)明顯變化，所以混合氣中不含二氧化碳；②通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，固體變成紅色，混合氣中可能含氫氣、一氧化碳中的一中或兩種；③通過(guò)濃硫酸，溶液質(zhì)量增加，所以混合氣中一定含有氫氣；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，所以混合氣中一定含有一氧化碳，所以原氣體中一定存在的是：H2、CO；
（2）設(shè)混合溶液中銀離子的質(zhì)量為x，亞鐵離子的質(zhì)量為y，假設(shè)溶液質(zhì)量變化1，所以：
x=
；
y=
；
所以原混合溶液中銀離子、亞鐵離子的個(gè)數(shù)之比為：
：
=18：151。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)為航天大國(guó)，火箭發(fā)射成功率世界領(lǐng)先。一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如下
下列說(shuō)法不正確的是
A. 甲的化學(xué)式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 乙中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2 D. 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為28
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用空氣制取氮肥的主要流程如圖：
（1）過(guò)程Ⅰ是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，分離得到氮?dú)�，該過(guò)程發(fā)生的是_____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）過(guò)程Ⅱ中，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，該反應(yīng)為_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型名稱）。
（3）過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖：
過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（4）過(guò)程Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)為氨氣和氧氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w和另一種氧化物W，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，并列式計(jì)算當(dāng)有20.4t氨氣參加反應(yīng)時(shí)理論上生成的一氧化氮的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉，現(xiàn)用9.8 t 20﹪的稀硫酸（只能與氫氧化鈉反應(yīng)）處理80 t的該廢水，氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。
求：（1）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量_______。
（2）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)小組用如圖裝置制取二氧化碳。
① 所有制取氣體裝置實(shí)驗(yàn)前都必須____________ 。
②用A裝置制取二氧化碳時(shí)，若要使能控制反應(yīng)速率和反應(yīng)物的量，裝置應(yīng)如何改進(jìn)________？
③若用B裝置排氣法收集二氧化碳，請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整________。
若用C裝置排水收集二氧化碳，在C裝置基礎(chǔ)上改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出具體設(shè)計(jì)方案________？
（2）已知甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水（假設(shè)甲酸沒(méi)有揮發(fā)性）。用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用CO還原Fe2O3，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
①寫(xiě)出C中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
②D中澄清石灰水作用是什么________？
③從環(huán)保角度考慮，還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施________。
（3）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，稱取20 g 石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入200 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為213.4g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：請(qǐng)回答：
(1)焦炭是_______(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________。
(4)高爐煉鐵得到的并不是純鐵，是一種含鐵的合金，請(qǐng)你寫(xiě)出該合金的名稱________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】第七組同學(xué)在探究鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序中，又發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度的因素。探究過(guò)程如下：
（1）甲同學(xué)分別取等量的稀硫酸與足量的相同大小的三種金屬進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察是否產(chǎn)生氣泡及產(chǎn)生氣泡的快慢，判斷金屬活動(dòng)性為Zn＞Fe＞Cu。同時(shí)可說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度還與______有關(guān)。
（2）乙同學(xué)用一只試管，取一次稀硫酸和足量的銅片、鐵片、鋅片， 通過(guò)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行金屬活動(dòng)性順序的判定。填寫(xiě)下表內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
① 取少量稀硫酸于試管中，插入足量鐵片，充分作用 | __________，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色 |
② 在①反應(yīng)后溶液中插入______________，充分作用 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
③ 在②所得的溶液中插入______________，充分作用 | ___________，溶液由淺綠色變成無(wú)色 |
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟③中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________
（3）丙同學(xué)認(rèn)為在乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。丙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____。
（4）丁同學(xué)認(rèn)為不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需在乙同學(xué)方案中調(diào)整插入金屬的順序，即可得到Zn＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的實(shí)驗(yàn)順序是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄汁和其它帶甜味的水果里，是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是 人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法正確的是
A. 葡萄糖中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 1：2：1
B. 1 個(gè)葡萄糖分子中含有 6 個(gè)水分子
C. 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～F和X、Y都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
(1)E的化學(xué)式為__________；
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________；
(3)含D的生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際上是D與空氣中的_______(填名稱)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：__________
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