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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】根據下圖回答問題。

          (1)寫出標有序號儀器的名稱:a_____

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_______(填裝置下方的字母序號),你認為該裝置中還缺少_____,該化學反應的文字表達式為_________

          (3)若用C裝置制取氧氣發(fā)生化學反應的文字表達式__________,反應的基本類型為_______。

          (4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行硫磺在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是_____(填裝置下方的字母序號)。

          (5)氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣應選擇的裝置是_______(填序號)。收集氨氣只能選用向下排空氣法,其原因是_____。

          (6)下表是研究性學習小組研究影響過氧化氫分解速率的因素時采集的一組數據:用10mL過氧化氫溶液制取150mL氧氣所需的時間(秒)

          濃度 反應條件

          30%H2O2

          15%H2O2

          10%H2O2

          5%H2O2

          無催化劑、不加熱

          幾乎不反應

          幾乎不反應

          幾乎不反應

          幾乎不反應

          無催化劑、加熱

          360s

          480s

          540s

          720s

          MnO2催化劑、不加熱

          40s

          60s

          120s

          180s

          MnO2催化劑、加熱

          10s

          25s

          60s

          120s

          ① 該研究小組在設計方案時,考慮了_______、_______、_______等因素對過氧化氫分解速率的影響.

          ② 從上表的數據中,你能得出什么結論?(填兩點)

          _________。、__________

          【答案】酒精燈 A 試管口放一團棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫 +氧氣 分解反應 E B 氨氣極易溶于水且密度比空氣小 濃度 溫度 催化劑 濃度越高,過氧化氫的分解速率越快 溫度越高,過氧化氫的分解速率越快

          【解析】

          (1)根據常見儀器的名稱解答;

          (2)根據用高錳酸鉀制取氧氣的反應的原理,反應物的狀態(tài)和反應條件,氧氣的性質,實驗注意事項進行分析解答;

          (3)根據用過氧化氫制氧氣的原理進行分析解答;

          (4)根據二氧化硫的性質進行分析解答;

          (5)根據題中提供制氨氣的反應物的狀態(tài)和反應條件以及氨氣的性質進行分析解答;

          (6)根據實驗中提供的數據進行分析解答。

          (1)儀器a的名稱是酒精燈;

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度小于空氣,所以應選用的裝置是A,防止高錳酸鉀粉末進入導管,試管口放一團棉花,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

          (3)C裝置制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以試管中應盛放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫 +氧氣該反應;是由一種物質生成物兩種物質,屬于分解反應;

          (4)硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒會污染空氣,二氧化硫能溶于,集氣瓶內放少量的水,能吸收二氧化硫所以若進行硫磺在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是E;

          (5)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣極易溶于水且密度比空氣小,所以實驗室制取氨氣應選擇的裝置是B;氨氣極易溶于水且密度比空氣小,收集氨氣只能選用向下排空氣法;

          (6)①通過表中數據可知,影響因素有濃度、溫度和催化劑;

          ②通過表中數據可知,濃度越高,過氧化氫的分解速率越快(或溫度越高,過氧化氫的分解速率越快;使用催化劑,過氧化氫的分解速率越快)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是學習和研究化學的重要方法,回答問題:

          (1)下圖裝置可測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中需反復推拉注射器的活塞,目的是使______(填寫物質的化學式)完全反應。

          (2)實驗室制氧氣時常選擇下圖裝置,其中使用分液漏斗和長頸漏斗相比,優(yōu)勢在于________(填寫序號)。

          A.可以增加生成物的質量 B可以控制反應的速率 C操作簡單,節(jié)約能源D可以控制反應隨時發(fā)生或停止

          (3)進行上述的實驗時,加藥品前要先檢驗裝置的____________

          (4)若要回收用過氧化氫溶液與二氧化錳反應后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________:要證明二氧化錳是該反應的催化劑,需證明反應前后二氫化錳的__________________不變。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某氣體由 CH4、C2H2、C2H4 中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒, 得生成的二氧化碳和水的質量比為 22:9,下列對該氣體組成的判斷正確的是

          A. 該氣體中一定含有 C2H4

          B. 該氣體中可能含有 CH4

          C. 該氣體中一定沒有 C2H2

          D. 該氣體不可能同時含有 CH4、C2H2、C2H4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應的文字表達式,并在括號內注明該反應所屬的基本類型:

          ①細鐵絲在氧氣中燃燒___________________

          ②加熱高錳酸鉀制氧氣________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內有白煙產生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是

          A. 該反應有固體生成

          B. 濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

          C. 氨分子和氯化氫分子的運動快慢相同

          D. 該反應說明化學變化前后分子種類改變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。

          A. 因為MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解

          B. 因為單質是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質一定是單質

          C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

          D. 化合反應有一種物質生成,所以有一種物質生成的反應一定是化合反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】了解物質的結構,有利于理解和認識化學問題。

          (1)下表為部分元素的原子結構示意圖。

          元素名稱

          元素符號

          H

          He

          N

          O

          Na

          S

          原子結構

          示意圖

          ①表中硫原子的核電荷數x__,硫原子得到兩個電子所形成離子的符號為__。

          ②表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是__(填元素符號)。

          ③表中所列6種元素中,位于第三周期的非金屬元素有__種。

          ④鈉元素與硫元素可形成化合物硫化鈉,該化合物的化學式為__。

          ⑤氮元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是________

          a.氮原子的質子數為7

          b.氮元素的相對原子質量為14.01 g

          c.氮原子最外層電子數為7

          (2)汽車尾氣凈化裝置中裝有催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。

          ①該反應中涉及的氧化物共有____種。

          ②反應后生成的“/span>對應物質的質量比為____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學式為C2H6S),目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關乙硫醇的說法不正確的是( )

          A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成

          B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比為12:3:16

          C. 乙硫醇中碳元素的質量分數最大

          D. 1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)

          即使艷陽高照、天氣晴好,有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認為,這很可能與臭氧(O3)有關。

          臭氧原本是大氣中自然產生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障。為何它又成了危害健康的污染物?

          地表臭氧并非自然產生的,而是由石油產品(如汽油)等礦物燃料燃燒產生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結合而形成的。強烈的陽光照射會加速這一化學反應。

          地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會產生上述不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3%。對于運動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。

          2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質量標準》,監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質量超標日的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(7001800)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖。

          依據文章內容回答下列問題。

          1)請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構成。

          2)地表空氣中的臭氧是由 (填物質名稱)直接轉化生成的。

          3)如上圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴重的時間段是 (填序號)。

          A8:0010:00 B10:0012:00 C12:0014:00 D14:0016:00

          4)下列說法正確的是 (填序號)。

          A.臭氧是一種無色無味氣體

          B.臭氧層具有吸收紫外線的作用

          C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關

          D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響

          5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條生活中可行的倡議 。

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