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        1. 【題目】(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

          (1)儀器的名稱為   ;儀器的名稱為 

          (2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述   裝置(填序號(hào)下同),收集裝置可選用

             ;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。

          (3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是   、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是   ,(填序號(hào)),還必須用下列玻璃儀器組合中的   (填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn)。

          漏斗、燒杯、玻璃棒 滴管、量筒、試管 集氣瓶、表面皿、廣口瓶

          (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的  (填序號(hào))。

          若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  (填“>”或“<”,或“=”)5%。

          【答案】(1) 酒精燈 分液漏斗 (2)C D 2KClO3 2KCl + 3O2

          (3) 溶解   B       (4) G 。

          【解析】

          試題分析:(1)常見儀器的識(shí)記

          (2)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),故發(fā)生裝置可選用上述C裝置,二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,所以收集裝置可選用D裝置,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是:2KClO3 2KCl + 3O2

          (3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是B,還必須用下列玻璃儀器組合中的漏斗、燒杯、玻璃棒,故選

          (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液的步驟:計(jì)算、稱量、溶解,所以需要用到上圖裝置中的G,若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,這樣使水的質(zhì)量偏大,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<5%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________

          (2)反應(yīng)中的現(xiàn)象為 _________

          (3)藍(lán)色G溶液中構(gòu)成溶質(zhì)的粒子是 _________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會(huì)得到藍(lán)色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)B是___ ___,F(xiàn)是__ ___(均填化學(xué)式)

          (2)C→B的化學(xué)方程式為_________________________

          E→D的化學(xué)方程式為_________________________

          若B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6分)實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。

          實(shí)驗(yàn)1 用棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,

          觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過此實(shí)驗(yàn)說明

          燃燒的條件之一是 。

          實(shí)驗(yàn)2 圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:

          (1)白磷燃燒的化學(xué)方程式__________________________________;

          (2)要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結(jié)論,需要編號(hào)____________的對(duì)比。

          (3)若要使編號(hào)②銅片上的紅磷燃燒,可采用的方法是_______________________________________。

          編號(hào)

          可燃物

          現(xiàn)象(是否燃燒)

          影響因素

          是否與氧氣接觸

          溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)

          銅片上的白磷

          燃燒

          銅片上的紅磷

          不燃燒

          ×

          熱水中的白磷

          不燃燒

          ×

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體所需的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要從蔬菜、水果中攝取。請(qǐng)計(jì)算:

          (1)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 。

          (2)若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的維生素C溶液1000g,需要維生素C的質(zhì)量為 g,水的質(zhì)量為 g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)溶于水,能形成溶液的是

          A. 蔗糖 B. 植物油 C. D. 面粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分).甲~丁是我們已經(jīng)學(xué)過的四種常見物質(zhì),其中甲

          是固體單質(zhì),丙是不含氫元素的鈉鹽,丁是建筑材料,甲、

          乙、丙、丁和CO2之間的相互關(guān)系如圖所示( “→”

          示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)丁的化學(xué)式是

          (2)、、都可以通過甲、乙分別與同一種物質(zhì)反應(yīng)

          實(shí)現(xiàn),該物質(zhì)的名稱是 ,反應(yīng)的基本類型可能

          (從以下選項(xiàng)中選填序號(hào))。S

          A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

          (3)若是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng),則的化學(xué)方程式是 。

          (4)在一定條件下可以逆向轉(zhuǎn)化,即CO2乙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 、、可以逆向轉(zhuǎn)化的有 (選填序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)長蕩湖為江蘇十大淡水湖之一,湖中蘆葦遍遍,荷葉蓮蓮。中華絨螯蟹深受食客喜愛。但近年來受到嚴(yán)重污染,常有魚、蝦、蟹死亡。

          中華絨螯蟹能為人體提供的營養(yǎng)素主要是;

          下列工業(yè)廢水中會(huì)使人體蛋白質(zhì)失去生理活性的物質(zhì)是(填序號(hào));

          飽和硫酸銨溶液甲醛乙酸鉛溶液

          兩元素的物質(zhì)排放會(huì)導(dǎo)致綠藻(化學(xué)式為C106H263O110N16P)迅速繁殖,使水中的含氧量急劇下降,而造成魚類等水生動(dòng)物因缺氧而死亡;

          目前有一種治理水污染的新技術(shù),是在厭氧微生物作用下,使水中的有機(jī)物與水反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w和甲烷氣體。有機(jī)物以C6H10O5為代表轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:

          ;

          下列治理長蕩湖的措施錯(cuò)誤的是

          關(guān)停沿湖所有化工企業(yè) 將湖上餐飲船集中安置和管理

          建設(shè)污水處理設(shè)施 種植氮磷高效富集植物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同)。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,其

          中二氧化錳起 作用,所選用的收集裝置是 或E。

          (4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案