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          (4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉的反應(yīng)（裝置氣密性良好）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

          （1）向B中反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液，能觀察到的現(xiàn)象是           ；
          （2）B中氣球體積變大的原因是             ；
          （3）通過(guò)對(duì)比A、B中氣球體積變化不同，可以說(shuō)明的結(jié)論是             。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）溶液中產(chǎn)生白色沉淀
          （2）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶于水，使得B中氣體減少壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣球變大
          （3）二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)
          

          解析試題分析：（1）B中是將氫氧化鈉溶液加入到二氧化碳中，發(fā)生反應(yīng)：2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O，向反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液，發(fā)生反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH，所以能觀察到的現(xiàn)象：溶液中產(chǎn)生白色沉淀
          （2）B中氣球體積變大的原因是：二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶于水，使得B中氣體減少壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣球變大
          （3）通過(guò)對(duì)比A、B中氣球體積變化不同，可以說(shuō)明的結(jié)論是：二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)
          考點(diǎn)：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          向一含有鹽酸的氯化鐵溶液邊震蕩邊逐滴滴入氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量，某同學(xué)畫(huà)了如圖，要表明反應(yīng)過(guò)程中，溶液總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系．
          請(qǐng)看圖分析：

          （1）b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，溶質(zhì)化學(xué)式為　                  　
          （2）圖中部分線段有誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中，重新畫(huà)出溶液溶質(zhì)總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系曲線（要求標(biāo)出abc折線點(diǎn)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          小勇在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如下圖1)，看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                             。

          小勇思考：瓶能吞雞蛋，能不能吐雞蛋呢？他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)。他加入的試劑P是                 (寫(xiě)溶液名稱(chēng))，吐雞蛋的原因是                                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的鹽溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得其呈堿性，其PH一定　     　，該鹽的化學(xué)式可能是　      　．檢驗(yàn)碳酸鹽的試劑是　     　，檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　                                        　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：探究題
			
          

						
           (7分) 過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。
          【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4 + 4HCl ="====" 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
          【實(shí)驗(yàn)裝置】
          【交流與討論】
          Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2
          的體積即可測(cè)定樣品的純度。
          （1） 裝置②的作用是：           ；
          （2） 裝置③的作用是：           ；
          （3） 稱(chēng)取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25 L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L)，則稱(chēng)取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于         g；
          Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是         ；(填序號(hào))
          A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
          B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
          C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
          Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱(chēng)取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱(chēng)得氯化鈉固體11.7 g。則計(jì)算該樣品的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：探究題
			
          

						
          如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)：
          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答：
          ①加稀鹽酸前，一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　               　；
          ②該實(shí)驗(yàn)通過(guò)稀鹽酸與　           　反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．
          （2）實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制　                     　相同．
          （3）實(shí)驗(yàn)三中，加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的　        　
          A．酚酞B．CuOC．Na2CO3D．Ba（NO3）2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：探究題
			
          

						
          某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：
          【提出問(wèn)題】該化肥中含有什么物質(zhì)？
          【收集信息】經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。
          【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－ 、CO32－ 、SO42－中的一種或幾種。
          【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
          實(shí)驗(yàn)操作步驟
                     		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
                     		實(shí)驗(yàn)分析
           
          （1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨
                     		                      
                     		含有銨根離子
           
          （2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加稀硝酸，過(guò)濾。
                     		產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解
                     		沒(méi)有       存在
           
          （3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加              
                     		                      
                     		有Cl－
           
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是            
                 （寫(xiě)化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：探究題
			
          

						
          （7分）我校實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣（如圖所示）。已知它是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究： 

          【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？ 
          【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是下列三類(lèi)物質(zhì)中的　    　（填序號(hào)）。 
          A、酸      B、堿     C、鹽 
          【查閱資料】 Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
          Ⅱ、測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
          物質(zhì)
                     		NaCl
                     		NaOH
                     		Na2CO3
                     		NaHCO3
           
          溶解度/g
                     		36
                     		109
                     		21．5
                     		9．6
           
          【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是        　。
          【做出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是       溶液；③可能是NaCl溶液。
          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】 （1）小強(qiáng)取樣品少量，滴加無(wú)色酚酞試液，液體變紅色他認(rèn)為猜想①正確，他的判斷是否合理      ，原因是                        。 
          （2）小華為了檢驗(yàn)該溶液到底是什么又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正確。相應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：探究題
			
          

						
          老師在裝有酸的儲(chǔ)物柜中發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的溶液，讓同學(xué)們鑒定該溶液是否為鹽酸溶液。
          實(shí)驗(yàn)步驟
                     		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
                     		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
          1.取少量待測(cè)液體與試管中,滴加幾滴石蕊溶液
                     		 
                                 
                     		溶液呈酸性
           
          2.取少量待測(cè)液與試管中,滴加
                  溶液
                     		產(chǎn)生了白色沉淀
                     		該待測(cè)溶液為鹽酸
           
          3.往上述2中的沉淀滴加
                 溶液
                     		 
                                 
           
           
          寫(xiě)出上述操作2中所發(fā)生的化學(xué)方程式:                                        。
          

			
          

			
          
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