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        1. 下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜用于潛水艇中供給氧氣的反應(yīng)是( 。
          A.2KClO3
          MnO2
          2KCl+3O2
          B.2H2O
          通電
          2H2↑+O2
          C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
          D.2HgO
          2Hg+O2
          A、該反應(yīng)中需要在加熱的條件下才能放出氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣.
          B、水分解需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣.
          C、該反應(yīng)常溫下即可發(fā)生反應(yīng),且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時(shí)吸收了人呼出的二氧化碳.
          D、該反應(yīng)中需要在加熱的條件下才能放出氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣.
          上述四個(gè)反應(yīng)中反應(yīng)C最適宜在潛水器里供給氧氣.
          故選:C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (5分)過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)能與CO2反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na2O2 + 2CO2 =" 2Na2CO3" + O2↑,可用在呼吸面具中作為氧氣來源。某實(shí)驗(yàn)小組欲用干燥的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)回答問題。

          ⑴實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ▲ 。
          ⑵濃硫酸的作用是 ▲ 。
          ⑶若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,其原因可能為 ▲ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ⑷氧氣可用E裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的 ▲ 性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (5分)用右圖所示裝置,紅磷在鐘罩中燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量,若實(shí)驗(yàn)成功

          (1)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
                                                              ,
                                                                         
          (2)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
                                             。
          (3)本實(shí)驗(yàn)若不成功,原因可能為:                                     。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)提供的儀器連接裝置,只需寫出使用儀器的編號(hào).

          例:用排水法收集氣體的裝置:DMGL;
          (1)寫出出儀器名稱:B______,D______.
          (2)用排空氣法收集氣體的裝置:______.
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置:______;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置:______,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組氣體收集方法相同的是( 。
          A.氧氣和二氧化碳B.二氧化碳和一氧化碳
          C.氫氣和一氧化碳D.氫氣和甲烷

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題(填裝置序號(hào)):

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,可選用的收集裝置有______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,可選用的收集裝置有______;
          (3)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是______.
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
          .
          CaCl2+2NH3↑+2H2O.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.那么制氨氣發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,收集裝置應(yīng)選擇______.
          (5)如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

          (1)用加熱固體的方法產(chǎn)生氣體,應(yīng)選發(fā)生裝置______(填序號(hào),下同),收集氧氣體應(yīng)選______或______,收集氫氣應(yīng)選用______或______.
          (2)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下,可以防止______,伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部是為了______.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是______和______收集二氧化碳應(yīng)選用______,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
          (1)寫出如圖編號(hào)儀器的名稱:a______

          (2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;選擇的發(fā)生裝置為______.該同學(xué)又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是______
          A.先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
          B.放入高錳酸鉀后在管口放一小團(tuán)棉花
          C.先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管
          D.開始加熱前先將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶?jī)?nèi)
          E.停止加熱后先從水槽中拿出集氣瓶后蓋上毛玻片,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
          (3)氫氣是難溶于水、密度最小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應(yīng)方程式為______,實(shí)驗(yàn)中若用圖F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從______管通入(填“c”或“d”).實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3 )______mL.若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏______.(填“大”或“小”)
          (4)下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置中,其中有______處錯(cuò)誤,分別是______、______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案