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          （5分）用右圖所示裝置，紅磷在鐘罩中燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量，若實(shí)驗(yàn)成功

          (1)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
                                                              ，
                                                                         。
          (2)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
                                             。
          (3)本實(shí)驗(yàn)若不成功，原因可能為：                                     。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				


          1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：紅磷燃燒發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量白煙，磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷；冷卻后的現(xiàn)象是：水上升到原鐘罩內(nèi)空氣體積的五分之一．故答案為：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，水上升到原鐘罩內(nèi)空氣體積的五分之一；
          （2）紅磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P2O5）     
          （3）本實(shí)驗(yàn)若不成功，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有：紅磷量不足、裝置漏氣、沒有冷卻到室溫就讀數(shù)等．故答案為：裝置漏氣、紅磷量不足、鐘罩內(nèi)還有少量氧氣未完全消耗完等．（其它合理均可）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與濃硫酸在加熱條件下能夠發(fā)生反應(yīng)，并產(chǎn)生大量氣體。
          【提出問題】產(chǎn)生氣體的成分是什么呢？
          【分析討論】經(jīng)分析討論，大家認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是H2、SO2、SO3、O2等氣體，經(jīng)進(jìn)一步查驗(yàn)后確認(rèn)沒有SO3、O2，于是大家決定進(jìn)一步探究氣體成分。
          【提出猜想】猜想①：產(chǎn)生的氣體僅為SO2；猜想②：產(chǎn)生的氣體僅為H2；你認(rèn)為猜想③        。
          【查閱資料】 SO2是一種有毒氣體，不能燃燒，能使紅色的品紅溶液變?yōu)闊o色，是一種主要大氣污染物。H2則不能使紅色品紅溶液褪色。銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，硫酸總會(huì)剰余。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組的同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

          【分析與結(jié)論】
          （1）圖中X為        溶液。
          （2）由以上實(shí)驗(yàn)可知：猜想         （填①、②、③）正確。
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （3）與活潑金屬和稀硫酸的反應(yīng)不同，銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，硫元素的化合價(jià)       。
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)認(rèn)為在處理圖中反應(yīng)①試管中殘液時(shí)，應(yīng)先用水將殘液稀釋，正確的操作方法是                      。
          (5)另有同學(xué)認(rèn)為多余的氣體應(yīng)通入一個(gè)裝有NaOH溶液的燒杯中，其原因是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （9分）通過下列實(shí)驗(yàn)，回答問題：
          甲                      乙                        丙
           
              
           
          ⑴甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是          。
          ⑵乙實(shí)驗(yàn)是利用紅磷的燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式          ，待冷卻后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是          。
          ⑶丙實(shí)驗(yàn)，向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭，迅速塞上單孔橡皮塞，觀察到的現(xiàn)象是          ，這體現(xiàn)了木炭具有          性。
          ⑷方法感悟：甲實(shí)驗(yàn)是通過電解水后，驗(yàn)證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成，其依據(jù)是          ；乙實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣而不生成氣體，從而使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小來測(cè)定空氣中氧氣的含量；乙實(shí)驗(yàn)和丙實(shí)驗(yàn)中都消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，其本質(zhì)區(qū)別是   
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          (10分）某研究性學(xué)習(xí)小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應(yīng)產(chǎn)物。

          (1）兩溶液混合生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是_______。沉淀放置一段時(shí)間后，完全變?yōu)楹?br />色沉淀，猜想是CuO。為驗(yàn)證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使________，寫出CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
          (2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)有時(shí)也會(huì)生成淺綠色沉淀 [化學(xué)式為CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4，則反應(yīng)方程式為________。
          (3)為探究新制Cu(OH)，的分解溫度，設(shè)計(jì)水浴加熱裝置（如圖）。
          寫出儀器的名稱：①_______②_______。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。
          (4)18℃時(shí)，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后，測(cè)得混合液溫度為22℃，說明該反應(yīng)_____（填“放熱”或“吸熱”）。當(dāng)水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時(shí)，黑色沉淀出現(xiàn)的時(shí)間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。該實(shí)驗(yàn)說明，Cu(OH)2分解溫度________（填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （5分）某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)：

          ⑴實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示）：燒杯B中出現(xiàn)什么現(xiàn)象：_______________，
          產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                        
          ⑵為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如上圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無必要              ，說明理由________________   __________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組選用如圖1所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題：
          （1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①______，②______．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)方程式______，裝置B還可以用來制取的氣體是______（填一種）．
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇______（填序號(hào)），甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：______、______．
          （4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是______．
          （5）該小組還設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可以用于制取氣體，又可以用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
          ①當(dāng)打開K1，關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填字母）
          a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣 b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ②當(dāng)打開K2，關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ，Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，若要證明產(chǎn)生的是二氧化碳，應(yīng)向燒杯中的水中加入______，若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          羿晟齋化學(xué)工作室某成員利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

          （1）寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器的名稱：a______．
          （2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．
          ①如果選用的制取O2的裝置也可用于制取CO2，則該套裝置是______．（填字母序號(hào)）
          ②MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，在該反應(yīng)中起______作用．
          （3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
          （4）如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：
          ______．
          （5）實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是：______．
          （6）在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，溶于水后呈堿性．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
          △
          .
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是______．
          ②反應(yīng)結(jié)束后，停止加熱時(shí)必須先______再______．
          ③干燥NH3時(shí)不能選用下列干燥劑中的______．（填序號(hào)）
          A．固體氫氧化鈉B．濃硫酸C．生石灰．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜用于潛水艇中供給氧氣的反應(yīng)是（　�。�
          A．2KClO3
          MnO2
          △
          2KCl+3O2↑
          B．2H2O
          通電
          2H2↑+O2↑
          C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
          D．2HgO
          △
          2Hg+O2↑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是氣體X的干燥、收集、尾氣吸收裝置，說明該氣體的物理性質(zhì)有（　�。�
          A．密度比空氣密度大，極易溶于水
          B．密度比空氣密度小，極易溶于水
          C．密度比空氣密度大，難溶于水
          D．密度比空氣密度小，難溶于水
          

			
          

			
          
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