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        1. 【題目】燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。

          1)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計(jì)讀數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是什么?_____

          2)油庫(kù)、面粉加工廠、加油站等場(chǎng)所都要嚴(yán)禁煙火,其原因是什么?_____

          【答案】移走可燃物 油庫(kù)、面粉加工廠、加油站等場(chǎng)所中存在大量的可燃物

          【解析】

          1)蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物;故填:移走可燃物。

          2)油庫(kù)、面粉加工廠、加油站等場(chǎng)所中存在大量的可燃物,例如油分子、面粉顆粒等,這些可燃物遇到明火容易燃燒,在有限的空間內(nèi)急劇燃燒放出大量的熱,就能發(fā)生爆炸;故填:油庫(kù)、面粉加工廠、加油站等場(chǎng)所中存在大量的可燃物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。

          【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

          【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。

          編號(hào)

          主要實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          1

          先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          2

          加入2mL NaOH濃溶液

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          3

          先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          4

          先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          5

          先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2

          鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑

          【解釋與結(jié)論】

          (1)實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是 (用化學(xué)方程式表示)。

          (2)實(shí)驗(yàn)1的目的是 。

          (3)實(shí)驗(yàn)3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、 。

          (4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是 (填編號(hào))。

          (5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是 。

          【反思與評(píng)價(jià)】

          (6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān),其理由是 。

          (7)欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】樂(lè)平燈籠辣椒是景德鎮(zhèn)十大特產(chǎn)之一,樂(lè)平燈籠辣椒種子曾帶入神舟一號(hào)進(jìn)行試驗(yàn).有果面光滑,味微辣帶甜,脆爽,果肉厚等特色.具有開胃消食、暖胃驅(qū)寒、促進(jìn)血液循環(huán)、美容肌膚、止痛散熱等特殊的保健功能.辣椒中維生素C含量居蔬菜之首位,維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質(zhì)含量亦較豐富.

          (1)炒辣椒,聞到刺鼻的氣味,說(shuō)明粒子具有___的性質(zhì);

          (2)辣椒中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)素有___

          (3)鈣是人體所需的常量元素,老年人人體缺鈣通常會(huì)患___癥狀;

          (4)辣椒中鐵元素人體所需的微量元素,人體缺鐵會(huì)患貧血.鐵元素的部分信息如圖,則下列說(shuō)法中正確的是___(填字母)

          A 鐵原子中的核外電子數(shù)為26 B 鐵離子中的核外電子數(shù)為26

          C 鐵原子核外電子層數(shù)為四 D 鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

          A.圖甲測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

          B.圖乙探究MnO2可加快H2O2的分解

          C.圖丙探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

          D.圖丁驗(yàn)證CaO與水反應(yīng)放熱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】海洋蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.工業(yè)上可利用海水中的氯化鎂來(lái)制取金屬鎂,其簡(jiǎn)化后的流程如圖所示:

          海水氫氧化鎂氯化鎂

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)操作1的名稱是__________

          2)熟石灰與海水混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

          3)試劑X__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語(yǔ)圖像往往能蘊(yùn)含許多信息,從下列圖示可以了解的信息中,其中不正確的( )

          A.甲圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖B.由乙圖可知一個(gè)氬原子的質(zhì)量為39.95

          C.“○”表示1個(gè)氮原子,則丙圖表示1個(gè)氮分子D.丁圖表示正一價(jià)的鈉元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你于他們一起進(jìn)行以下探究.

          (提出問(wèn)題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

          (作出猜想)

          (1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).

          (2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4_____兩種物質(zhì).

          (3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4NaOH兩種物質(zhì).

          (查閱資料)

          Na2SO4溶液顯中性.

          Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氣體單質(zhì).

          (實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)

          取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中

          鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色

          猜想(2)成立

          丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)

          取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

          無(wú)色溶液變成____

          猜想(3)成立

          (總結(jié)反思)戊同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和乙、丙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,戊同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是____.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.

          (知識(shí)拓展)

          (1)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液?_____(選填不能”)

          (2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與____溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___

          (3)鎂和鋁在元素周期表中處于相鄰位置,向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的Mg粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

          ①計(jì)算該NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

          ②計(jì)算該100g稀硫酸中所含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為____g.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 64.5 克稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中,加入 20%的氫氧化鈉溶液,所得溶液的 pH 變化與加入氫氧化鈉溶液 的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試分析計(jì)算:

          1a→b 段表示氫氧化鈉與混合溶液中的_______________反應(yīng)。

          2)反應(yīng)到 c 點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(精確到 0.1%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氨氣可用于處理硝酸工廠排放的一氧化氮?dú)怏w,該反應(yīng)前后微粒種類如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

          A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

          B.反應(yīng)前后分子和原子的種類都不變

          C.參加反應(yīng)的X Y 的質(zhì)量比為 30:17

          D.反應(yīng)生成的 Z W 的分子個(gè)數(shù)比為 5:6

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