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        1. 【題目】(8分)(1)實(shí)驗(yàn)室中利用固體物質(zhì)A和液體物質(zhì)B來(lái)制取密度比空氣小且不溶于水的無(wú)色氣體C。發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中的 ,收集裝置應(yīng)選擇 (填序號(hào))

          (2)氣體C用如右圖所示裝置收集,氣體應(yīng)從 端(填“a”或“b”)通入.

          (3)圖所示,錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)Y,分液漏斗內(nèi)盛有液體X,U型管內(nèi)盛有紅墨水(便于觀(guān)察)。開(kāi)始時(shí)a、b處于同一水平線(xiàn),接著把X滴入錐形瓶?jī)?nèi)。請(qǐng)回答:

          ①若X為水,Y為生石灰,則U型管內(nèi)a液面 b液面(填“高于”、“低于”或“等于”,下同);②若X為氫氧化鈉溶液,Y為二氧化碳?xì)怏w,則U形管內(nèi)a液面 b液面,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          【答案】(1)B C或D (2)b

          (3)①低于 ②高于 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O

          【解析】

          試題分析:(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,利用固體物質(zhì)A和液體物質(zhì)B來(lái)制取,故發(fā)生裝置應(yīng)選擇B;收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于該氣體密度比空氣小且不溶于水,故收集裝置應(yīng)選擇:C或D

          (2)采用“萬(wàn)能瓶”,通過(guò)排空氣法收集氣體,由于氣體的密度比空氣小,故氣體應(yīng)從b端通入

          (3)①若X為水,Y為生石灰,兩者發(fā)生反應(yīng)并且放出大量的熱,使瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,故則U型管內(nèi)a液面低于b液面

          X為氫氧化鈉溶液,Y為二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液能將氣體二氧化碳吸收掉,使得瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低,U形管內(nèi)a液面高于b液面,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.隔離空氣 B.隔離可燃物

          C.降低可燃物的溫度 D.促進(jìn)煙塵的擴(kuò)散

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          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A.鐵生銹 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.食物腐爛

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          【題目】下列各物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(

          A.用一氧化碳冶煉金屬 B.石墨用作干電池的電極

          C.金剛石用于裁玻璃 D.活性炭用于除冰箱中的異味

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          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),通過(guò)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是(

          A.長(zhǎng)期飲用純凈水不利于身體健康

          B.長(zhǎng)期吸純氧有利于身體健康

          C.就地焚燒生活垃圾

          D.隨意排放生活污水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

          提出問(wèn)題:久置固體的成分是什么?

          查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2

          作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

          久置固體中可能含有Fe2O3的原因是

          實(shí)驗(yàn)探究:甲同學(xué)的方案(見(jiàn)下表)。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液

          固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅

          固體中一定含有

          和氫氧化鈣

          ②另取少量固體放于試管中,滴加適量的稀鹽酸

          固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

          固體中一定含有 ,一定不含有Fe2O3

          ③將步驟②中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

          澄清石灰水變渾濁

          固體中一定含有

          實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑:

          (1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含有氫氧化鈣,理由是 。

          (2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列描述中發(fā)生了化學(xué)變化的是(

          A.濕衣服晾干 B.燈泡通電發(fā)光

          C.玻璃打碎 D.自來(lái)水廠(chǎng)加漂白粉消毒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】10分化學(xué)與“美麗廈門(mén)”

          1化學(xué)讓天更藍(lán)

          ①汽車(chē)尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖3所示,從中獲取一條信息:_______________________________。

          ②公交車(chē)使用天然氣等清潔能源,寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:____________。

          ③未來(lái)氫能源汽車(chē)可實(shí)現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫(xiě)出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式:________________________________。

          2化學(xué)讓水更潔凈

          ①生活污水截流處理過(guò)程如圖4所示,其中采用的凈水方法有____________寫(xiě)出一種

          ②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):___________________。

          ③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是_________。

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