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          【題目】小康同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如下裝置驗(yàn)證碳酸鈣的性質(zhì)的同時，探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。
          （1）當(dāng)B中出現(xiàn)_________________的現(xiàn)象時，說明A中發(fā)生了反應(yīng)，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
          （2）實(shí)驗(yàn)后小弘同學(xué)對D中是否也發(fā)生了反應(yīng)進(jìn)行如下探究：
          取一定量的D中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。小燁同學(xué)認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即D中確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)；小彭同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明D中發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_________________________________________________；她又重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，她的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象為______________________________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】石灰水變渾濁  氧化鈣和水反應(yīng)生成的氫氧化鈣是微溶物質(zhì)，加入一定量的水后，有白色不溶物也可能是氫氧化鈣； 取樣品，加入足量的鹽酸，有氣體產(chǎn)生，證明有碳酸鈣 
          【解析】
          （1）碳酸鈣高溫下分解反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故B中石灰水變渾濁；
          （2）氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì)，故得到的白色不溶物可能是氫氧化鈣；要證明碳酸鈣存在，由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，應(yīng)加入稀鹽酸，但防止有剩余的氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣消耗鹽酸，所以應(yīng)加入足量鹽酸反應(yīng)，有氣體生成，則證明有碳酸鈣生成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醬油在使用及儲藏過程中顏色會變深，逐漸降低品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)研究溫度、氧氣、光照3個因素對醬油顏色的影響。
          （查閱資料）① 通過色差儀檢測L*值可監(jiān)控醬油顏色變化，醬油顏色越深，L*值越小。
          ② 保鮮瓶具有的特點(diǎn)是擠出盛放的物質(zhì)后，空氣不會進(jìn)入。
          （實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）
          將等量樣品（同品牌、同批次、初始L*值為43.82的醬油）分裝到500 mL的不同容器中，密封。
          （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
          實(shí)驗(yàn)1：將裝有樣品的多個透明玻璃瓶置于不同溫度的恒溫箱中。每15天，分別取出未開封樣品，用色差儀檢測L*值，結(jié)果如下。
          編號
          溫度
          15天
          30天
          45天
          1-1
          5 ℃
          43.77
          43.53
          42.91
          1-2
          28 ℃
          43.71
          43.19
          42.85
          1-3
          45 ℃
          43.67
          42.55
          40.89
          實(shí)驗(yàn)2：將裝有樣品的兩個容器置于28 ℃的恒溫箱中。每15天，分別倒出100 mL醬油，剩余樣品放回恒溫箱。用色差儀檢測倒出樣品的L*值，結(jié)果如下。
          編號
          容器
          15天
          30天
          45天
          2-1
          透明玻璃瓶
          43.45
          42.36
          41.30
          2-2
          透明保鮮瓶
          43.72
          42.98
          42.53
          實(shí)驗(yàn)3：將裝有樣品的多個容器置于28 ℃的恒溫箱中。每15天，分別取出未開封樣品，用色差儀檢測L*值，結(jié)果如下。
          （解釋與結(jié)論）
          （1）實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)2的目的是_____。
          （3）實(shí)驗(yàn)3欲研究光照對醬油顏色的影響，應(yīng)選用的容器是_____。
          （4）家庭常使用透明玻璃瓶盛放醬油。解釋“在相同時間內(nèi)，使用過的醬油比未開封的醬油顏色深”可依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____（填編號）。
          （反思與評價(jià)）
          （5）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，你對使用或儲藏醬油的建議是_____。
          （6）醬油在釀造過程中，有時會產(chǎn)生過量的銨鹽（如NH4Cl）影響醬油的口感�？捎锰妓徕c除去銨鹽，原理如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。Na2CO3 + 2NH4Cl === 2NaCl + 2NH3↑ + H2O +_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。
          （1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用______ 裝置（填字母序號），裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。（寫一條即可）
          （2）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→______→______（填字母序號）。
          （3）某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程．
          （1）寫出標(biāo)號①﹣④各儀器的名稱：①   ②   ③   ④   
          （2）A操作中的錯誤     ．
          （3）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是   克，稱量時若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是   ．
          （4）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為   （填“10”“50”或“500”）毫升．
          （5）E操作的作用       ．
          （6）下列錯誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是   （填序號）
          ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤
          ②D操作中有少量水濺出
          ③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
          ④F操作中溶液灑落．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、C中都含有一種共同的元素．它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問題：
          (1)若A為一常見黑色固體，B、C為氣體，且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，則A的化學(xué)式為____，寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____；
          (2)若C為一種可供人呼吸的常見氣體單質(zhì)，A、B為液體，則A的化學(xué)式為____；寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
          A. 傾倒液體B. 測定溶液pH
          C. 稱取7.56g NaOHD. 稀釋濃硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)對物質(zhì)進(jìn)行探究．
          （1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，兩杯水都變紅，但熱水變紅的時間比冷水要短．由此說明_____．
          （2）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到_____現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是：需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和_____． 
          （3）圖3所示實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____，為探究CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____．CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
          （1）D的名稱是_____________。
          （2）C的化學(xué)式為______________。
          （3）寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
          （4）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。
          （1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀．小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：
          （提出猜想）甲：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4
          乙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 、 H2SO4
          丙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4  、 CuSO4
          丁：濾液中的溶質(zhì)是______
          （交流討論）同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想______不合理，理由是______
          （設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們通過以下的實(shí)驗(yàn)對猜想進(jìn)行驗(yàn)證，請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          預(yù)計(jì)現(xiàn)象
          預(yù)計(jì)結(jié)論
          ①取少量濾液于試管中，觀察
          溶液呈無色
          猜想_____不成立
          ②繼續(xù)在上述試管中加入______
          ______
          猜想丁成立
          

			
          

			
          
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