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        1. 【題目】鐵、銅和鋁是人類生產(chǎn)生活中常用的金屬.

          (1)地殼中含量最多的金屬元素是

          (2)用銅、鋁做導(dǎo)線,利用了它們的 性.

          (3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水和 共同作用的結(jié)果,防止家中鐵鍋銹蝕的方法是 (答一種).

          (4)“曾青得鐵則化為銅”(西漢劉安《淮南萬畢術(shù)》)被譽為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū).意思是鐵與天然存在的硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)置換生成單質(zhì)銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          【答案】(1)(2)導(dǎo)電性

          (3)氧氣,在鋼鐵表面涂油(或刷漆)

          (4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

          【解析】(1)地殼中含量最高的金屬是鋁.

          (2)電路中的導(dǎo)線多數(shù)是用銅、鋁制做的,利用的是它們的導(dǎo)電性.

          (3)鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng).所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.

          (4“曾青得鐵則化為銅”,其中的“曾青”就是指硫酸銅,這句話的意思就是說:硫酸銅溶液遇到金屬鐵時,鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)能生成金屬銅,

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】


          1

          2

          3

          4

          加入稀硫酸質(zhì)量(g

          100

          100

          100

          100

          剩余固體質(zhì)量(g

          87

          74

          67.5

          67.5

          1)第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為

          A.銅 B.鋅 C.銅和鋅

          2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比mm

          3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年湖南省長沙市】油鍋起火,迅速用鍋蓋蓋滅,其主要滅火原理是(

          A.降低食用油的著火點 B.清除可燃物

          C.隔絕空氣 D.防止食用油濺出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我省具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:

          (1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視,所以開發(fā)和利用風(fēng)能、 等新能源成為越來越迫切的要求.

          (2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣體中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式:

          (3)合稱氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填序號).

          ①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH23]

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶濃硫酸廢液,小紅同學(xué)用如下方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù),取一定質(zhì)量的濃硫酸廢液于燒杯中,加入一枚潔凈的鐵釘,觀察至鐵釘表面不在有氣泡,各步稱量數(shù)據(jù)如表:

          燒杯的質(zhì)量/g

          18.2g

          燒杯及稀硫酸的質(zhì)量/g

          33.2g

          鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)/g

          10.8g

          反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

          43.9g

          (1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g.

          (2)計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

          (3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是

          A.蔗糖放入水中,逐漸消失,說明分子在不斷運動

          B.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子

          C.二氧化碳氣體制成干冰,是因為二氧化碳分子的體積減小

          D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日,今年的主題尤為有力,每一個人都有必要花點時間思考我們的生活方式以及這一狀態(tài)對地球的影響。你認為下列做法不應(yīng)提倡的是

          A.禁止焚燒垃圾 B.公共場所禁止吸煙

          C.選擇大排量的SUV汽車 D.選擇使用可降解的一次性飯盒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是(

          A.鋁用于制造鋁箔 B.鎂粉用于制作照明彈

          C.稀鹽酸用于除銹 D.液氧用作火箭助燃劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)實驗室制取CO2時,從長頸漏斗中加入的試劑名稱是 ;用裝置A還可制取 (填一種氣體即可).

          (2)收集CO2的裝置是

          (3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于

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          同步練習(xí)冊答案