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          下圖裝置，若將X和Y同時(shí)通入Z中，瓶中肯定變渾濁的是________
          

          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅考慮樣品為NaOH和Na2CO3的混合物），設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)結(jié)合以下方案回答有關(guān)問題：
          方案一：
          稱取一定量的氫氧化鈉樣品，加水溶解后，逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止．將沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量．
          則：（1）沉淀洗滌的目的是
           
          ，若不洗滌，則所測(cè)定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
           
          （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法：向最后一次洗滌后的濾液中加入
           
          試劑（填化學(xué)式），若無沉淀產(chǎn)生，說明洗滌干凈．
          方案二：
          （2）利用下圖裝置測(cè)定氫氧化鈉樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則必需的數(shù)據(jù)有：樣品質(zhì)量、反應(yīng)前精英家教網(wǎng)錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、
           
          ．該方案有誤差，請(qǐng)寫出引起誤差的一個(gè)原因：
           
          ．
          方案三：
          精英家教網(wǎng)
          （3）操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過量的原因是
           
          ，
          操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、玻璃棒、酒精燈和
           
          ，若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g，最終稱量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g．
          為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)通過列二元一次方程組的辦法得到兩個(gè)表達(dá)式：
          解：設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x，Na2CO3的質(zhì)量為y．
          x+y=9.3    
          x
          40
          ×58.5+
          y
          106
          ×58.5=11.7

          請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程組中是否存在問題，若有錯(cuò)誤，請(qǐng)將糾正后的方程寫在橫線上：
           
          ．
          經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          ．（寫出計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉．
          （1）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究．
          【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
a．取少量該溶液于一支試管中，加入
          過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩
          過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩
          		

          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          		
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
          

          
b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加
          酚酞試液
          酚酞試液
          		

          溶液變成紅色
          溶液變成紅色
          		
該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
          【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：
          向該溶液中加入
          氫氧化鈣溶液
          氫氧化鈣溶液
          ，充分反應(yīng)后即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)．
          （2）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，嘗試通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去，堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）．取10.0g待測(cè)樣品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

          實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          a．連接好裝置，并檢查氣密性；                b．打開彈簧夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
          c．稱量裝置D的質(zhì)量為83.4g；                  d．關(guān)閉彈簧夾，慢慢滴加Y溶液，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
          e．打開彈簧夾，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；    f．再次稱量裝置D的質(zhì)量為84.5g．
          【交流討論】
          ①試劑X、Y、Z依次最適宜選用
          C
          C
          （選填字母）．
          A．氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸        B．澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
          C．氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸        D．濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
          ②步驟e中通入空氣的作用是
          將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中
          將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中
          ．
          ③若沒有裝置C，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
          偏大
          偏大
          （選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：期末題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          


          
（1）按下圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是_________________________；該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_________________________（要求兩條）。
          

          


          

          
（2）在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí)，某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn)：
          ①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答下列問題
          

          


          


          
實(shí)驗(yàn)步驟 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
結(jié) 論 
          

          
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。 
金屬X無明顯變化；金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí)，氣體發(fā)生燃燒。 
金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篲__________ 　　　　　　　 
          

          
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為 _____________（用化學(xué)式回答）；
          ③小紅同學(xué)提出，還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整：________________________。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說明你的理由：_________________________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：廣東省中考真題
				題型：單選題
			
          

						
          


          
下圖裝置，若將X和Y同時(shí)通入Z中，瓶中肯定變渾濁的是 
          

          


          

          


          [     ]
          

          


          


          


           
          		


          X 
          		


          Y   
          		


          Z     
          

          


          A.
          		


          O2 
          		


          H2
          		


          澄清石灰水
          

          


          B.
          		


          H2 
          		


          HCl
          		


          AgNO3溶液
          

          


          C.
          		


          HCl
          		


          CO2 
          		


          KOH溶液
          

          


          D.
          		


          CO2 
          		


          N2 
          		


          BaCl2溶液
          

			
          

			
          
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