Question

通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
⑴提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
⑵猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。
(3)實驗探究

實驗步驟及操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置 ①取上層清液，滴入無色酚酞試液 ②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸	①無色酚酞試液變紅 ②	部分變質(zhì)
	①無色酚酞試液不變紅 ②
	①                  ②沒有氣泡產(chǎn)生

 
(4)小結(jié)與思考：
①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                                        
                                                         
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來                      。

Answer 1

(3)實驗探究：

實驗步驟及操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
	① ②有氣泡產(chǎn)生
	① ②有氣泡產(chǎn)生	全部變質(zhì)
	①無色酚酞試液變紅 ②	沒有變質(zhì)

(4)小結(jié)與思考：
Ca(OH)₂+CO₂ = CaCO₃↓+H₂O     CaCO₃+2HCl = CaCl₂+H₂O+CO₂↑
②改良酸性土壤

試題分析：（3）根據(jù)結(jié)論分析，部分變質(zhì)，就是樣品中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，故②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸后肯定有氣泡產(chǎn)生（碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳）；
根據(jù)現(xiàn)象分析，①取上層清液，滴入無色酚酞試液，無色酚酞試液不變紅，說明不存在氫氧化鈣，則一定全是碳酸鈣，說明藥品全部變質(zhì)；所以②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸，肯定有氣泡產(chǎn)生；
根據(jù)現(xiàn)象分析，②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明沒有碳酸鈣，故只有氫氧化鈣，說明藥品沒有變質(zhì)；所以①取上層清液，滴入無色酚酞試液，無色酚酞試液變紅。
（4）①根據(jù)題意，部分變質(zhì)，就是樣品中含有氫氧化鈣和碳酸鈣兩種物質(zhì)；其中碳酸鈣是由氫氧化鈣變質(zhì)生成，即二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)₂+CO₂ = CaCO₃↓+H₂O；根據(jù)題意，證明氫氧化鈣變質(zhì)的現(xiàn)象是向試管中注入稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，即碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl = CaCl₂+H₂O+CO₂↑。
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來農(nóng)業(yè)上用來改良堿性土壤。
點評：對于驗證型實驗探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設(shè)計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。