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        1. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.據(jù)要求回答下列問題.
          (1)在實(shí)驗(yàn)室里取用藥品時(shí),如未說明藥品的用量,則應(yīng)按
           
          取用.
          (2)在使用托盤天平時(shí),應(yīng)先
           
          ,再稱量.
          (3)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí),應(yīng)先加入
           
          ,再倒入稀鹽酸.
          (4)在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如
           
          分析:本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,主要從操作要領(lǐng)和操作注意事項(xiàng)上來(lái)分析.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí),若沒有說明用量,一般按液體取1-2mL,固體蓋滿試管底部,再少了會(huì)影響觀察的效果;
          (2)在使用托盤天平時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量;
          (3)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí),應(yīng)先加入大理石或石灰石,再倒入稀鹽酸,要先加固體,再加液體;
          (4)在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如量筒、集氣瓶等.
          故答案為:(1)液體取1-2mL,固體蓋滿試管底部;(2)調(diào)節(jié)天平平衡;(3)大理石或石灰石;(4)量筒、集氣瓶等.
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合規(guī)范的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合規(guī)范的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)新課標(biāo)實(shí)施建議的說法中,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,規(guī)范實(shí)驗(yàn)基本操作顯得十分重要.
          (1)取用固體藥品一般用
           
          ;
          (2)用量筒取液體體積時(shí),俯視量筒示數(shù),量取的液體體積比實(shí)際液體體積
           
          (填“大”或“小”);
          (3)實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原瓶,會(huì)造成
           
          ;
          (4)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管炸裂了,原因是
           
          (至少回答兩條).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.下面是某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與該小組活動(dòng).
          (1)活動(dòng)一:驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì)
          實(shí)驗(yàn)操作:向甲、乙兩支試管中各加入相同量的氫氧化鋇粉末,然后各加入2mL水,振蕩,觀察到試管中固體粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.繼續(xù)向甲試管中加入2mL水,振蕩;向乙試管加入約2mL稀硫酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象.
          ①該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案運(yùn)用了
           
          研究的方法;
          ②若實(shí)驗(yàn)過程中加入的稀硫酸已過量,則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是
           

          ③若實(shí)驗(yàn)過程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后,試管中的液體仍為紅色,該學(xué)習(xí)小組的學(xué)生又向乙試管加入約2mL鹽酸,振蕩,試管中的液體變?yōu)闊o(wú)色,所得液體是
           
          溶液(選填“酸性”或“中性”或“堿性”),可用
           
          測(cè)定所得液體的酸堿度;若測(cè)定出所得液體的pH=4,則所得液體中的溶質(zhì)是
           
          (填寫化學(xué)式)
          (2)活動(dòng)二:驗(yàn)證酸的化學(xué)性質(zhì)
          實(shí)驗(yàn)操作:向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸,然后分別向四支試管中加入四種不同物質(zhì),充分反應(yīng)后,四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色.
          ①若甲試管中所得的液體為紅色,則加入的試劑名稱是
           

          ②若乙試管中所得的液體為黃色,加入的試劑是氧化物,則加入的試劑的化學(xué)式為
           

          ③若丙試管中所得的液體為淺綠色,且加入試劑后產(chǎn)生大量氣體,則加入的試劑的化學(xué)式為
           

          ④若丁試管中所得的液體為藍(lán)色,所發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          ⑤化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).其中②、③、④的反應(yīng)中屬于非氧化還原反應(yīng)的是
           
          .(填序號(hào))

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