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        1. 21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,我國的規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一。
          (1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的            不同分離出淡水;      
          (2)制鹽:①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是              。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,首先通過     操作除去泥沙。
          (3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

          完成圖中“(   )”的內(nèi)容:①           ;②           ;③           

          (1)沸點    (2)蒸發(fā)結(jié)晶  過濾
          (3)①NH3   ②CO2   ③加熱(或熱解)

          解析試題分析:(1)蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點比較高,水的沸點比較低進行分離的;
          (2)由于氯化鈉的溶解度隨溫度的變化變化不大,故采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純;過濾可將固體和液體分離;
          (3)根據(jù)題中所給生成物進行分析,要制備飽和氨水肯定是將氨水通入食鹽水中,由飽和的氨水食鹽溶液制備碳酸氫鈉,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和元素守恒知應(yīng)通入二氧化碳氣體;碳酸氫鈉受熱易分解變?yōu)樘妓徕c.
          考點:海水淡化方法的原理、海水曬鹽的原理

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (1)下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

          上述A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的粒子是        (填序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是    
          (2)用分子觀點解釋下列現(xiàn)象:墻內(nèi)開花墻外香                    ;液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中                                  

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          一位同學(xué)取了一瓶井水進行實驗,請你和他一起完成實驗報告:
          (1) 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量                 ,攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少。結(jié)論:井水是硬水。
          (2) 生活中常用           的方法軟化井水,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。
          (3) 過濾后,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,固體溶解并有氣泡生成,其沉淀可能含有         

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          下列是電解水反應(yīng)示意圖和裝置。示意圖①~③中,“”表示氫原子,“”表示氧原子。


          (1)圖中表示化合物的是      (填序號),此反應(yīng)類型為      。
          (2)②所代表的物質(zhì)是右圖中試管(填字母)       中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的       (填“正”或“負”) 極。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?按下圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時,要達到實驗?zāi)康,裝置應(yīng)滿足的條件或?qū)嶒炘O(shè)計的原理是什么?(任答一條)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

          (1)儀器的名稱:①          、②          。
          (2)實驗室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
                                       ,其中二氧化錳起      作用。
          ①組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口     ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
          ② 當氧氣充滿集氣瓶后,在水下蓋上毛玻璃片,再把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,此時毛玻璃片的毛糙面應(yīng)    (填“向上”或“向下”)。
          (3) 實驗室用B或C裝置來制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式                        
          與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開開關(guān),固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的方法和原理:方法
                    ,原理                                               。
          (4)若用E裝置收集H2,氣體從   端通入(填“a”或“b”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (3分)稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機對比如下:

          發(fā)動機類型
          發(fā)動機混合氣中汽
          油與空氣的質(zhì)量比
          發(fā)動機運
          轉(zhuǎn)時溫度
          尾氣中
          CO的含量
          尾氣中
          NOx的含量
          普通發(fā)動機
          1:15
          較高
          較高
          較高
          稀薄燃燒發(fā)動機
          1:40
          較低
          較低
          較低
          ⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是       。
          A.發(fā)動機混合氣中的汽油含量低      B.發(fā)動機混合氣中的空氣含量低
          C.發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低      D.發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低
          ⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少?                  
          ⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為       。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (4分)今年,我市淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請回答下列問題:
          (1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行             (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
          (2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用               來測定水的酸堿度,生活中使硬水軟化的常用方法是             。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          水是生命之源,請回答下列問題:
          (1)水由                組成,由               構(gòu)成。
          (2)飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用        的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是          ,測定飲用水的酸堿度,可使用             。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,則X的化學(xué)式為          ,K2FeO4中Fe的化合價為             。
          (3)水是常用的溶劑,將下列物質(zhì)分別加入水中,充分攪拌后,不能形成溶液的是( )

          A.白糖 B.白醋 C.白酒 D.麻油

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          同步練習(xí)冊答案