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          【題目】在初中化學(xué)課的學(xué)習中，我們探究了下面三個實驗，請回答有關(guān)問題。
          （1）實驗1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明_____。
          實驗1 燃燒條件的探究
          （2）實驗2中，由A、B得出的結(jié)論是_____。
          實驗2 鐵釘銹蝕的探究
          （3）實驗3中，a管中的氣體是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          實驗3 電解水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】燃燒需要氧氣 鐵釘生銹需要氧氣 氫氣 2H2O2H2↑+O2↑ 
          【解析】
          （1）實驗1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明燃燒需要氧氣，故填：燃燒需要氧氣。
          （2）實驗2中，由A中鐵只與水接觸，B中鐵與水和氧氣同時接觸，可以得出的結(jié)論是鐵釘生銹需要氧氣。
          （3）實驗3中，a管與電源的負極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。研究“水”可從多角度展開。
          （1）水的電解
          ①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。
          ②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____，沒有發(fā)生變化的粒子符號是_____。
          （2）水的性質(zhì)
          將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成氫氣和氫氧化鉀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
          （3）下列與水有關(guān)的實驗中，實驗和對應(yīng)的解析都正確的是_____。
          實驗操作
          解析
          A
          將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中
          水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒氣體外逸污染空氣
          B
          粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾
          根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同，把混合物進行分離除雜
          C
          用水滅火
          水能吸收熱量，從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下
          D
          用氯化鈉溶液進行導(dǎo)電性試驗，觀察小燈泡是否變亮
          小燈泡變亮，說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
          (1)P點表示_____
          (2)在t1℃時,甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____
          (3)t1℃時,向20g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____
          (4)在t3℃時,將甲乙丙三種物質(zhì)分別溶解在50g水中達到飽和,降溫至t1℃,析出晶體多少關(guān)系是_____
          (5)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用_____方法提純甲物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：
          （1）寫出兩種儀器的名稱；a_________，d_________.
          （2）收集干燥的氣體，可選用_________（填“C”或“D”）戴置；若改用G、H和I這個組合裝置收集，H裝置的作用是__________________。
          （3）制氫氣時，用B裝置代替A裝置的優(yōu)點是__________________；若用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_________（填“b”或“c”）端進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣、一氧化碳和甲烷三種物質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
          A. 燃燒相同質(zhì)量的上述物質(zhì)，消耗相同質(zhì)量的氧氣
          B. 點燃這三種物質(zhì)之前，一定要檢驗氣體的純度
          C. 這三種物質(zhì)中，氫氣和一氧化碳具有還原性
          D. 用干燥的小燒杯罩在火焰上方，并結(jié)合滴加石灰水可鑒別這三種氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
          下列判斷正確的是
          A. 無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣
          B. 原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣
          C. 原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成
          D. 該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有一瓶存放很久的生石灰，小軒同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計如下實驗： 
          （實驗1）：取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱。充分 攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學(xué)對樣品的組成提出了以下假設(shè)：
          假設(shè)1.是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，
          假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物，
          假設(shè)3.是CaO和Ca（OH）2的混合物，
          假設(shè)4.是CaO、Ca（OH）2、CaCO3的混合物。
          （1）通過實驗現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)____________不合理。
          （2）為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，他繼續(xù)進行實驗：
          （實驗2）:取少量沉淀放在試管中，加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，由此可否定假設(shè)____________。 
          （實驗3）：取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________，于是小軒同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)4合理。但你認為此實驗仍不能得到最后結(jié)論，請說明原因：____________。
          （3）為了得到最后結(jié)論，小軒在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗：
          向濾液D中逐滴加入過量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是________________________；
          通過上述實驗，小軒最終得出假設(shè)4成立，請根據(jù)所給實驗數(shù)據(jù)進行計算，推測他所稱取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。請回答：
          （1）實驗室配制質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_____g，水為_____mL（水的密度）。
          （2）若用質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液。
          ①需要的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____g。
          ②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一定質(zhì)量的純凈物A和9.6gB在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當B消耗完時，可生成8.8gD物質(zhì)和5.4gE物質(zhì)。
          請回答下列問題：
          （1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是______。
          （2）請判斷A物質(zhì)中是否含有氧元素______。
          （3）試推斷A物質(zhì)中各元素之間的質(zhì)量比______。
          

			
          

			
          
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