【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
下列判斷正確的是
A. 無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣
B. 原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣
C. 原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成
D. 該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種
【答案】C
【解析】
含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，加入硝酸鋇無現(xiàn)象，說明原溶液中無碳酸根離子和硫酸根離子；由白色沉淀A與稀硝酸作用不溶解，又因為A是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的，則可確定原溶液中一定含有氯離子；由無色溶液B與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉，可知B中一定含有鈣離子，又知B是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的，則原溶液中一定含有鈣離子。通過上述分析可知原溶液中一定含有的雜質(zhì)離子是鈣離子和氯離子，再根據(jù)原溶液為硝酸鈉溶液可知，雜質(zhì)可能有三種即：CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl。
A、由上分析可知無色溶液B中含有鈣離子、鈉離子和硝酸根離子，溶質(zhì)應(yīng)是硝酸鈣和硝酸鈉，故選項不正確；
B、由上分析可知原硝酸鈉溶液中一定含有的雜質(zhì)離子是鈣離子和氯離子，因此雜質(zhì)可能有三種，即CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl，故選項不正確；
C、由上分析可知原溶液中雜質(zhì)可能有三種，即CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl，故選項正確；
D、由題意可知該實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，且生成物都有沉淀生成，都是復(fù)分解反應(yīng)，故選項不正確；
故選：C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗是進行科學(xué)研究的重要方式。
（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗中，主要有四步實驗，如圖
步驟Ⅲ，給蒸發(fā)皿加熱時_____（選填“需要”或“不需要”）墊上石棉網(wǎng)；步驟Ⅳ是_____。
（2）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的四步實驗中，步驟中有_____次（填數(shù)值）用到了玻璃棒。
（3）該小組下列操作，影響第Ⅳ步結(jié)果的是_____。
A 未充分溶解就過濾
B 蒸發(fā)時水分未完全蒸干
C 蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿
（4）實驗室配制一定量10%的氯化鈉溶液（己知水的密度為lg/cm3）。
①用8.0g氯化鈉固體配制10%的氯化鈉溶液，需要水_____mL。
②在溶液配制過程中，用量筒量取水時，視線_____。
③將配好的溶液倒入潔凈的_____中（填容器名稱），蓋好塞子貼上標簽。
④下列操作會導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是_____。
A 氯化鈉固體中含有雜質(zhì)
B 燒杯洗凈后未干燥直接用于配制溶液
C 用量筒量取水時采用俯視方法讀數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】
、
、
三種物質(zhì)的溶解曲線如下圖所示，下列說法正確的是（ �。�
A. 的溶解度比大
B. 將飽和溶液降溫，溶液中的質(zhì)量分數(shù)不變
C. 飽和溶液中含少量，可通過降溫結(jié)晶的方法提純
D. 將100g 40℃的飽和溶液降溫至0℃，析出31g晶體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。
（1）血紅蛋白含有亞鐵離子，起著向人體組織傳送
的作用，如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血，但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容：該藥品含
3%～36%，不溶于水但能溶于人體中的胃酸；與
（維生素C）同服可增加本品吸收。
（查閱資料）
①
可與
溶液反應(yīng)，從而溶液會顯紅色，且的濃度越大，溶液紅色越深；而遇溶液不會顯紅色。
②高錳酸鉀溶液可以與鹽酸反應(yīng)，而不與稀硫酸反應(yīng)。
③稀硝酸可以將氧化成。
Ⅰ．甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗，來檢測該補鐵藥品中是否含有并探究
的作用：
①加入溶液后溶液變?yōu)榈t色，說明溶液中有少量。該離子存在的原因可能是_______（填序號）。
A 藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在
B 在制藥過程中生成少量三價鐵
C 藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
②加入新制氯水的作用是_______________________________。
③藥品說明書中“與（維生素C）同服可增加本品吸收”，請說明理由___________。
Ⅱ．乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標準溶液滴定的方法測定該藥品是否合格，反應(yīng)原理為
。準確稱量上述藥品10.00g，將其全部溶于試劑2中，配制成1000mL溶液，取出20.00mL，用高錳酸鉀標準溶液滴定，經(jīng)換算，用去高錳酸鉀的質(zhì)量為40.32mg。請回答：
④該實驗中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計的實驗中的試劑1都可以是________（填序號）。
A 蒸餾水 B 稀鹽酸 C 稀硫酸 D 稀硝酸
⑤本實驗所用固體藥品_________（填“能”或“不能”）用托盤天平稱量。
（2）氯化鈉是重要的調(diào)味品，海水曬鹽是氯化鈉的主要來源，海水中還含有
和
等物質(zhì)，如圖是以上三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：
①
時，三種物質(zhì)的溶解度最大的是____________（填化學(xué)式）。
②將/span>時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到
以上時，仍然為飽和溶液的是_________（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在初中化學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們探究了下面三個實驗，請回答有關(guān)問題。
（1）實驗1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明_____。
實驗1 燃燒條件的探究
（2）實驗2中，由A、B得出的結(jié)論是_____。
實驗2 鐵釘銹蝕的探究
（3）實驗3中，a管中的氣體是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
實驗3 電解水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：
（1）混合物CaCO3中的質(zhì)量為 ；
（2）稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ；
（3）恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中的A～F是初中化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，按要求回答問題。
（1）寫出儀器a的名稱：_____。
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（3）若實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。把生成的氣體從_____(填“b”或“e”）通入F裝置，可得到干燥的二氧化碳氣體。
（4）往試管里裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管_____(“上部”、“中部”或“底部”），然后使試管直立起來。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表的一部分，以下判斷正確的是
A. 原子序數(shù)：X
Y8B. 等質(zhì)量的硫和磷中，所含原子數(shù)目較少的是硫
C. 最外層電子數(shù)目：硫氧D. 硫的元素符號為Si
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：_______________
（2）鎂帶在空氣中燃燒：_______________
（3）紅磷在空氣中燃燒：_______________
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