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          【題目】A～F為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示，A、B、C、D均含有鈣元素，B→C反應為放熱反應，E的固體常用于人工降雨。請回答下列問題：
          （1）C的化學式為________。
          （2）A的一種用途是______________________________。
          （3）反應A→B的化學方程式為________________________。
          （4）上述物質間相互轉化沒有涉及到的基本反應類型為__________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】Ca（OH）2 作補鈣劑（或建筑材料等合理即可） CaCO3 CaO＋CO2↑ 置換反應
          【題眼定位】第一步：已知A、B、C、D均含有鈣元素，且B→C反應為放熱反應，推知B→C的反應為CaO轉化為Ca（OH）2的反應，則B為氧化鈣、C為氫氧化鈣；E的固體常用于人工降雨，E為二氧化碳，且A能轉化為E，也能轉化為B，則A為碳酸鈣。第二步：因為A→D、C→D，又因D中含有鈣元素，則D為可溶性鈣鹽，如CaCl2、Ca（NO3）2等。第三步：由轉化關系E→F、A→F，可知F為水。代入驗證，并回答問題。 
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，石油資源的匱乏使人們不斷研究開發(fā)和利用新能源。世界上首座熊貓外形的光伏電站在我國山西大同正式并網(wǎng)發(fā)電，電站由單晶硅太陽能電池和薄膜太陽能電池組成。請回答下列問題：
          （1）三大化石燃料包括煤、石油和_________。工業(yè)上將石油加熱煉制，利用石油中各成分的________不同將它們分離，得到汽油、煤油等產品。
          （2）某燃料在空氣中燃燒產物為二氧化碳和水，則該燃料一定含___________元素。
          （3）單晶硅太陽能電池是將太陽能轉化為_______能。工業(yè)制取單晶硅的反應為：2Mg + SiO2Si + 2MgO，該反應的基本反應類型是________________。
          （4）氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學用語是學習化學的重要工具，請用數(shù)字和化學符號填空：
          （1）2個鈉原子__________；
          （2）磷元素___________；
          （3）銨根離子___________；
          （4）兩個二氧化硫分子_____________；
          （5）氧化鐵中鐵元素的化合價_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～F是初中化學中常見的物質。反應條件已略去。圖中反應③、④、⑦體現(xiàn)了C物質不同的化學性質，其中A、D是紅色固體，C是世界上年產量最大的金屬，A、F中含有同種非金屬元素。請回答下列問題。
          （1）寫出符合題意的A的化學式_______。
          （2）反應①在實際中的應用是________。
          （3）寫出一個反應②的化學方程式________。
          （4）圖中一定屬于置換反應的是________。(填序號)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A～M是初中化學常見的物質，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成，B中兩種元素質量之化為7：3．固態(tài)E叫做“干冰”；A、D、H均由三種元素組成，H在實驗室可用于制取氧氣；G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
          (l)寫出化學式：G________，B________。
          (2)寫出H→I反應的化學方程式___________。
          (3)寫出A與D反應的化學方程式__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2018云南改編）某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成，某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關問題。
          Ⅰ.初步探究：小金同學設計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。
          （查閱資料）BaCl2溶液顯中性。
           
          （初步結論）（1）原白色固體中一定有的物質是___，一定沒有的物質是_____。
          （2）M溶液中的溶質一定有_________，一定沒有氯化鋇。
          （交流討論）小英同學認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質，但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究：
          Ⅱ.繼續(xù)探究：
          （提出問題）無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？
          （猜想與假設）猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH
          （探究與結論）
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          A.取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置
          ___
          證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡
          B.取實驗A所得上層清液于試管中，加入______
          ____
          猜想一正確
          在老師的指導下，同學們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。寫出上述步驟A中發(fā)生反應的化學方程式_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是(　　)
          A.一定質量的氧化銅中所含銅元素的質量
          B.反映了某個化學反應各物質質量與反應時間的關系，該反應是分解反應
          C.把等質量的金屬X、Y分別加入到同種足量稀硫酸中，金屬的相對原子質量：X>Y
          D.a、b兩種物質的飽和溶液升高溫度，a溶液有晶體析出，b溶液無明顯變化，再向升溫后的b溶液加入少許b晶體，晶體消失
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸，并將實驗數(shù)據(jù)繪制成如曲線，請回答：
          （1）反應過程中共產生氣體的質量為 。
          （2）計算所用稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)。（結果精確到0.1℅）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行如下圖所示實驗: 
          此時雙察到U型管左右兩側產生的現(xiàn)象分別是__________：實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產生了濃厚的興趣,于是進行了進一歩的探究活動。
          [提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質?
          [猜想與假設]:猜想一:溶質為NaC1
          猜想二:溶質為NaC1和
          猜想三:溶質為NaC1、和 HCl
          [評價與交流]:你認為以上猜想_________不合理，理由是_______________：
          則你的猜想為_______________：
          [實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論不嚴密，因為_____。
          為驗證你的猜想請?zhí)顚懴卤?
          實驗過程
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          ________
          ________
          你的猜想成立
          (歸納與總結]:通過上述實驗我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液中溶質成分時，除了考慮生成物外，還要考慮________。
          

			
          

			
          
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