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        1. 【題目】用下圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥),下列說(shuō)法正確的是

          A. 最終只有實(shí)驗(yàn)④中的紫色石蕊小花會(huì)變紅

          B. 實(shí)驗(yàn)④就能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)

          C. 在實(shí)驗(yàn)④中,若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象,可以不必做實(shí)驗(yàn)③

          D. 由實(shí)驗(yàn)①④推斷,實(shí)驗(yàn)④中有酸性物質(zhì)

          【答案】D

          【解析】

          A、稀醋酸能使紫色干花變紅,二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸也能使紫色干花變紅,所以實(shí)驗(yàn)①④中紫色石蕊小花變紅,故選項(xiàng)不正確;

          B、實(shí)驗(yàn)④和實(shí)驗(yàn)②③作對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)②③中紫色石蕊小花不變色,而④中小花變紅,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)④中二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng),故選項(xiàng)不正確;

          C、實(shí)驗(yàn)③把干燥的石蕊花放入充滿二氧化碳的瓶中不變紅,說(shuō)明了僅有二氧化碳?xì)怏w石蕊不能變色,和實(shí)驗(yàn)④形成對(duì)比實(shí)驗(yàn),不能省略,故選項(xiàng)不正確;

          D、實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明酸能使紫色石蕊小花變紅,實(shí)驗(yàn)④中小花變紅可推測(cè)有酸性物質(zhì)產(chǎn)生,故選項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。

          A. 將水通電電解一段時(shí)間

          B. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

          C. 某溫度下,向一定量飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

          D. 向一定量氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的( 。

          A. 無(wú)色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣

          B. 該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

          C. 生成白色沉淀A的反應(yīng)是化合反應(yīng)

          D. 原溶液中的雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液操作的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          1)圖中存在的錯(cuò)誤是_____(填序號(hào))。

          2)配制該溶液的正確操作順序是_____(填序號(hào))。

          3)若用25%的氯化鈉溶液加水(水的密度為)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需25%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要語(yǔ)言工具。現(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

          ①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ; ②氣中含量最多的氣體 ;

          人體含量最多的物質(zhì)是 ; 爐具清潔劑中的堿 。

          (2)如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

          ①所標(biāo)物質(zhì)中,屬于合金的是__________(填一種即可);

          ②電飯煲的外蓋是塑料做的,制作時(shí)該用_______塑料(填 “熱塑性”或“熱固性”)

          ③鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是(用化學(xué)方程式回答)________________________________________________。

          ④把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上淌下來(lái)的的水是 (填“硬水”或“軟水”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合微觀示意圖回答。

          下列關(guān)于物質(zhì)變化的說(shuō)法中,正確的是(

          A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2

          B. 反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變

          C. 當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí),生成32份質(zhì)量的O2

          D. 反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取3個(gè)玻璃注射器,分別放入1g鋅片、銅片、鎂片,再 各吸入足量的稀硫酸,迅速固定在鐵架臺(tái)上,并保持注射器的活塞始終不動(dòng)。下方各放置一個(gè)小燒杯,觀察到如下現(xiàn)象。

          (1)注射器①中產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

          (2)注射器②中無(wú)明顯現(xiàn)象,原因是_______。

          (3)注射器③中發(fā)生劇烈反應(yīng),注射器中的液體被壓入小燒杯中,反應(yīng)很快停止。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括_______(填字母序號(hào))。

          A.鎂片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣 B.針管內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大

          C.壓強(qiáng)差使液體流入燒杯中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去),甲是實(shí)驗(yàn)室常用燃料,其相對(duì)分子質(zhì)量為46的有機(jī)物;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,可做補(bǔ)鈣劑。則甲的化學(xué)式為_____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____;試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)不僅與公民的日常生活密切相關(guān),也是推進(jìn)社會(huì)文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要力量。

          1)“智能蒸汽熨斗”可以定時(shí)加熱,自動(dòng)停止,自動(dòng)調(diào)控蒸汽量大小,減少了向水槽中注水的次數(shù)。從微觀角度看,水槽中水逐漸減少的原因是_____,據(jù)此推測(cè)可能影響微粒運(yùn)動(dòng)的快慢的因素是_____

          2)我國(guó)科學(xué)家研究表明,某種蟲子以塑料為食,能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2.聚乙烯、聚苯乙烯屬于_____材料;昆蟲降解塑料屬于_____變化,它可有效解決的環(huán)境問題是_____。

          3)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。分解水制氫的一種原理如圖所示:

          反應(yīng)I中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____

          反應(yīng)Ⅲ的反應(yīng)類型為_____。

          理論上,每生成32gO2能得到_____gH2。

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