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        1. 【題目】化學反應的的劇烈程度與反應物濃度之間有一定規(guī)律可循,某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲分別在容積相同的容器中燃燒。記錄如下:

          實驗

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          燃燒反應的化學方程式

          A

          木炭在空氣中燃燒

          木炭紅熱

          _________

          木炭在氧氣中燃燒

          _____________

          B

          鐵絲在空氣中燃燒

          鐵絲紅熱

          ________

          鐵絲在氧氣中燃燒

          _______________

          通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出規(guī)律是____________________。

          【答案】 劇烈燃燒,發(fā)出白光 C+O2 CO2 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 3Fe+2O2 Fe3O4 反應物在純氧中反應的程度更劇烈

          【解析】根據(jù)所學知識知,影響化學反應速率的外界因素是反應物的濃度和接觸面積,內(nèi)因是反應物本身的性質(zhì)。

          實驗

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          燃燒反應的化學方程式

          A

          木炭在空氣中燃燒

          木炭紅熱

          C+O2 CO2

          木炭在氧氣中燃燒

          ②劇烈燃燒,發(fā)出白光

          B

          鐵絲在空氣中燃燒

          鐵絲紅熱

          3Fe+2O2 Fe3O4

          鐵絲在氧氣中燃燒

          ④劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

          通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出規(guī)律是反應物在純氧中反應的程度更劇烈。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】向1molFe2O3中通入CO并加熱,隨著CO的通入,有關量的變化如下圖,分析正確的是

          A. 曲線甲表示生成鐵物質(zhì)的量 B. 曲線乙表示氧化鐵物質(zhì)的量

          C. K點時生成鐵與剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等 D. K點時固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。

          (I)從宏觀上觀察:如下圖所示,若a管收集到8mL氣體,則在相同條件下b管應收集到的氣體是______mL。

          (II)從微觀上分析:說法正確的是__________(選填編號)。

          A.水是由氫分子和氧分子構成的 B.水是由氫原子和氧原子構成的

          C.每個水分子由2個氫原子和l個氧原子構成的 D.水是由水分子構成的

          (III)從符號上表示:電解水的化學方程式為_________________。

          (Ⅳ)說明水是一種化合物的實驗事實是_____________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】通過近期的學習,我們知道通過多種途徑可制取氧氣:

          A.加熱氧化汞

          B.分離空氣

          C.加熱分解KClO3

          D.加熱分解KMnO4

          E分解H2O2

          F

          (1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。

          (2)請任意寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式: 。

          (3)若用圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤:

          。

          。

          實驗完畢,停止加熱前應該先 ,再 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W研究性學習課題組的同學們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca (OH)2含量(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了3次實驗,使一定質(zhì)量的該樣品分別與同一種鹽酸反應,所得相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          第1次

          第2次

          第3次

          所取樣品的質(zhì)量

          20g

          20g

          20g

          所取稀鹽酸的質(zhì)量

          80g

          100g

          120g

          生成CO2的質(zhì)量

          3.58g

          4.4g

          4.4g

          (1)在第 次實驗中,反應容器內(nèi)有白色固體剩余。

          (2)求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲烷(化學式為CH4)不完全燃燒時生成水和其它氧化物。某實驗小組對此展開研究:

          ①常用___________檢驗生成物中是否含有水②對燃燒產(chǎn)物中的其它氧化物進行探究:(圖中固定試管的儀器已略去)

          假設

          實驗

          現(xiàn)象

          結論

          生成物中有一氧化碳

          用下圖裝置進行實驗

          A中的現(xiàn)象是

          ________

          生成物中含有一氧化碳。寫出A中的反應化學方程式是______

          進一步查閱資料,發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液(醋酸二氨合銅和氨水的混合液)。因此可在裝置B后再連接下圖裝置D,其目的是______,裝置B、D的連接順序:導管C連接____(填“E”或“F”)。

          實驗小組通過裝置B中石灰水變渾濁判斷燃燒產(chǎn)物中一定含有二氧化碳,你覺得該實驗小組的判斷是否正確?若不正確,請設計簡單實驗判斷燃燒產(chǎn)物中是否含有二氧化碳______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20℃時,NaCl溶解情況見下表,相關敘述正確的是

          實驗

          序號

          水的

          質(zhì)量(g)

          加入NaCl

          的質(zhì)量(g)

          溶液的

          質(zhì)量(g)

          10.0

          1.5

          11.5

          10.0

          3.0

          13.0

          10.0

          4.5

          13.6

          10.0

          6.0

          13.6

          A. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15.0

          B. ②中所得溶液是飽和溶液

          C. 20℃時,NaCl 的溶解度是45.0g100g

          D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液關于該濾渣和濾液有下列四種說法:

          向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生.

          向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.

          濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag.

          濾液中一定含有,可能含有

          以上說法中正確的個數(shù)是

          A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下圖中的一些裝置制取氧氣:

          (1)寫出圖中儀器a的名稱:______;

          (2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____(填序號,下同)。收集裝置是________;該反應的化學方程式是________。

          (3)收集氧氣時,驗滿的操作方法是_____________________________。

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