【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是
A．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B．隨意丟棄廢舊電池
C．農(nóng)藥化肥的合理施用
D．開發(fā)利用清潔能源
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一種工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥（污泥不溶于水，且不參與化學反應(yīng)）。某同學設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的實驗方案，制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅。方案流程如下：
【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。
回答下列問題：
（1）加入過量試劑a的目的是 。
（2）操作③中產(chǎn)生氣體的化學方程式是 。
（3）下列說法正確的是 。
A．溶液1中的溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液2中的溶質(zhì)質(zhì)量
B．溶液3中的質(zhì)量分數(shù)大于或等于溶液2
C．操作④中可以用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶的方法
D．操作③中所加物質(zhì)一定要適量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
（1）現(xiàn)有下列微粒：①H ②H2 ③Al3+ ④NO3-，
其中能表示分子的是 （填序號）；
由③和④兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學式是 。
（2）分析以下化學反應(yīng)的微觀示意圖，并回答問題：
請回答以下問題：
①
表示A物質(zhì)的分子，則A物質(zhì)的化學式為 。
②
表示B物質(zhì)的分子，B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是 。
③參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列因果關(guān)系不成立的是
A．因為金剛石和石墨的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以物理性質(zhì)不同
B．因為洗潔精具有乳化作用，所以可洗去油污
C．因為CO具有還原性，所以用于工業(yè)煉鐵
D．因為氯化氫氣體的水溶液能導(dǎo)電，所以氯化氫是由離子構(gòu)成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
（1）取2個燒杯，各盛大半燒杯渾濁的天然水，向其中1個燒杯中加入3藥匙明礬粉末，攪拌溶解后，靜置一段時間，觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）如圖所示，在電解器玻璃管內(nèi)加滿水，接通直流電源，一段時間后切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。完成下表：
氣體體積 | 用燃著的木條檢驗氣體時的現(xiàn)象 | |
正極端玻璃管 | mL | |
負極端玻璃管 | 10mL |
（3）工業(yè)上可以利用甲烷與水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)來制取氫氣，化學方程式為CH4+H2O一定條件CO+3H2。若用該方法制取150kg氫氣，消耗甲烷的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該物質(zhì)是
A．硫 B．木炭 C．紅磷 D．鎂條
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關(guān)問題：
其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱)；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 時，停止加熱。
（2）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。其示意圖如下：
①物質(zhì)X是 (填名稱)。
②寫出反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的分步的化學方程式 、 。
③上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 。
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
（3）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式： 。
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