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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請回答下列問題:

          (1)寫出儀器A的名稱         。                                  

          (2)在制取氣體的實驗中,為什么都要對裝置進行氣密性檢驗                               ,對該裝置進行氣密性檢驗的方法是

                                                                 

          (3)寫出用此裝置制取O2的化學方程式                   ,為了制得較純凈的O2最好選用            法收集。

          (4)要制取較多CO2,應對圖中儀器進行怎樣改進                。制取CO2時,某同學在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實驗時,可將固體藥品放在       (填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點                 。證明二氧化碳氣體已經集滿的方法是                 

          (5)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應,生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是                          。(答出1條)

          ⑴ ①長頸漏斗(1分)   ②防止裝置漏氣,影響氣體的收集(1分) 

          ⑵ 關閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液封后,若看到儀器A內液面不下降,則表明裝置氣密性良好。(2分)

          ⑶ 2H2O22H2O +O2↑(2分)   排水(1分)

          ⑷ 將試管換成錐形瓶或廣口瓶(2分)   a(1分)   可控制反應隨時開始或停止(2分)   點燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說明已滿(2分) 

          ⑸ 反應物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體;燃燒的條件下,很難將其控制在一個密閉的環(huán)境中進行,因而無法收集等(其他合理答案均可)(1分)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據下列實驗裝置回答問題
          精英家教網
          (1)寫出組裝裝置②的儀器名稱(其中一種即可)
           

          (2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點
           
          (填序號).
          A.需要加熱         B.需用催化劑      C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
          (3)用裝置①來完成的實驗(填具體實驗名稱)
           
          ,加熱時應先
           
          ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從
           
          端通入(填“a”或“b”).
          (4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為
           
          ,選用的裝置組合是
           
          (填序號),檢驗二氧化碳收集滿的方法是
           

          (5)貝貝同學上網查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學方程式為:
          H2C2O4?2H2O
            △  
          .
           
          CO↑+CO2↑+3H2O.
          現欲制取并收集CO,應選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號 )
           
          ,將其與方框中的儀器進行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
           
          .若CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后應先
           
          ,再
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          24、現有以下常見化學實驗裝置,請按要求回答問題:

          (1)儀器A的名稱為
          長頸漏斗
          ;可用作洗滌或干燥氣體的裝置是
          (填序號).
          (2)可用作實驗室制取CO2和用雙氧水制取氧氣的是
          (填序號),其中制取CO2的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

          (3)序號為
          ③④⑤
          的三個裝置都可以用來實驗室還原CuO、Fe2O3,用CO氣體還原CuO的實驗只能選序號為
          裝置,原因是
          可以將尾氣在導管末端點燃,以防止空氣污染

          (4)裝置⑥可以用于氣體的收集,請用圖中“a”或“b”填空:當收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時,采用排空氣法,氣體應從
          b
          通入.當收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2、CH4)時,采用排水法收集氣體時,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從
          a
          通入;若要將瓶中氣體導出,應將水從
          b
          充入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2002?海南)實驗室制取和收集O2、H2、CO:的裝置如下列各圖所示:

          (1)寫出圖中a儀器的名稱:
          鐵架臺
          鐵架臺

          (2)實驗室制取O2的裝置組合是(用圖下的字母表示)
          AC(或E)BC(或E)
          AC(或E)BC(或E)

          (3)實驗室制取CO2的裝置組合是(用圖下的字母表示)
          BC
          BC

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          從C、H、O、N、Cl、Na、Mg、Fe、Ca等元素中選擇恰當的元素,分別用離子符號、化學式或化學方程式等化學用語按下列要求填空:
          (1)碳酸鈉中的陰離子
          CO32-
          CO32-
          ;氯化鎂中的陽離子
          Mg2+
          Mg2+
          ;淺綠色溶液中常見的陽離子
          Fe2+
          Fe2+
          ;電子數為10的離子有O2-、OH-等陰離子和NH4+、
          Na+
          Na+
          Mg2+
          Mg2+
          等陽離子.
          (2)常用氮肥中含氮量最高的有機氮肥
          CO(NH22
          CO(NH22
          ;紅色的固體氧化物可能是
          Fe2O3
          Fe2O3
          ;液態(tài)純凈物中藍色的是
          O2
          O2
          ;相對分子質量相同的一組物質可以是:單質N2和化合物
          CO
          CO
          ,單質Fe和化合物
          CaO
          CaO
          ,化合物NaOH和化合物
          MgO
          MgO
          ,化合物MgCO3和化合物
          NaHCO3
          NaHCO3
          ;學名或俗名中有“石”的物質較多,如石蕊、石英、石油、金剛石、石墨等,除上述物質外,屬于化合物(或有效成分是化合物)的還有
          CaO
          CaO
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          、
          CaCO3
          CaCO3
          (要求物質類別各不相同);最簡單的有機物
          CH4
          CH4

          (3)實驗室制取二氧化碳的復分解反應
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          .煉鐵的反應原理
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省無錫市江陰市南菁中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據下列實驗裝置回答問題

          (1)寫出組裝裝置②的儀器名稱(其中一種即可)______.
          (2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點______(填序號).
          A.需要加熱         B.需用催化劑      C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
          (3)用裝置①來完成的實驗(填具體實驗名稱)______,加熱時應先______;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從______端通入(填“a”或“b”).
          (4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______,選用的裝置組合是______(填序號),檢驗二氧化碳收集滿的方法是______.
          (5)貝貝同學上網查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學方程式為:
          H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O.
          現欲制取并收集CO,應選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號 )______,將其與方框中的儀器進行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是______.若CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后應先______,再______.

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