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          【題目】根據如圖所示的實驗回答問題:

          (1)甲是電解水的實驗,正極端的試管收集到的氣體是 ,它與負極端試管內氣體的體積比是 。

          (2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是

          (3)丙是驗證化學反應前后質量守恒的實驗,反應結束后天平的指針將 (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),該反應是否遵守質量守恒定律 (選填“是”或“否”)。

          【答案】(1)氧氣 1:2 (2)引流 (3)偏右 是

          【解析】

          試題分析:甲是電解水的實驗,正極端的試管收集到的氣體是氧氣,它與負極端試管內氣體的體積比是1:2乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是引流。丙是驗證化學反應前后質量守恒的實驗,反應結束后天平的指針將偏右,該反應遵守質量守恒定律,但是因為過程中產生的二氧化碳逸出,導致天平產生偏轉。

          練習冊系列答案
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          (1)

          (2)

          (3)

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          硫磺

          四氧化三鐵

          化學式

          CO2

          He

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          【題目】西園中學化學興趣小組在老師指導下,對碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質作進一步探究。

          Ⅰ.探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

          【實驗過程】

          (1)截取一根長短合適的玻璃管,利用酒精噴燈將其加工成長柄雙V管。

          (2)按下圖所示,裝好藥品和試紙,確保長柄雙V管處于水平的平衡狀態(tài)。

          (3)以下操作不考慮空氣的干擾。

          實驗現象

          實驗結論

          ①用酒精燈加熱左端的碳酸鈉2 min

          長柄雙V管保持水平,干燥的藍色石蕊試紙不變色

          碳酸鈉受熱

          ②再加熱右端的碳酸氫鈉2min

          長柄雙V管右端上升,干燥的藍色石蕊試紙變紅色

          碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉等物質,有關的化學方程式是

          【拓展延伸】

          (4)碳酸鈉俗稱蘇打、 等,常用作洗滌劑。

          (5)碳酸氫鈉俗稱小蘇打,常用于 。

          探究碳酸氫鈉受熱后殘留的白色固體成分

          【作出猜想】

          同學們猜想碳酸氫鈉受熱后,殘留的白色固體成分可能是:

          全部是碳酸氫鈉;②全部是碳酸鈉; 。

          老師指出,猜想①無需驗證,就知道不合理,因為 。

          【查閱資料】

          碳酸氫鈉溶于水吸收熱量,碳酸鈉溶于水放出熱量。

          【設計方案】

          同學們設計出下列3個實驗方案,其中正確的是 (填序號)。

          A.將殘留的白色固體溶于水,若有放熱現象,則猜想②正確

          B.加熱一定量殘留的白色固體,若質量減輕,則猜想③正確

          C.向殘留的白色固體中滴加稀鹽酸,若有氣泡產生,則猜想②正確

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          【題目】對下列事實的解釋正確的是

          A

          一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同

          一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

          B

          稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

          溶液中都含有氫元素

          C

          用水銀溫度計測量體溫

          溫度升高,分子間間隔變大

          D

          冰水混合物屬于純凈物

          都含有相同原子

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          【題目】某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你作為該小組成員一起來解決下列問題:

          (1)小紅同學從某一欠收農田里取向一份土壤樣品,如果檢驗結果呈酸性,從經濟和可行性方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加 (填化學式)。

          (2)小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應。)

          Ⅰ.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成 。

          Ⅱ.依據反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為: 。

          (3)請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學方程式:

          實驗主操作步驟: ,化學方程式: 。

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