【題目】有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B．反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C．一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：① 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào),下同），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，反應(yīng)方程式為 ，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 。實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測(cè)得其殘留液pH等于2，此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳
酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如下（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）。
①BC“平臺(tái)”段的化學(xué)方程式是
②CD段上升的原因是
（4）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b，打開(kāi)a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，接下來(lái)的操作是關(guān)閉 和d，打開(kāi) ，此時(shí)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，如圖所示為初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置與儀器。
（1）圖中儀器①的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室常用分液漏斗代替儀器②的原因是 。
（2）如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的 （填序號(hào)）等儀器組裝而成，其化學(xué)方程式為 。
（3）若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣，則氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入，用此裝置如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
（1）常用的酸堿指示劑是 ，
（2）可用于制鉛筆芯的是 ，
（3）能用于供給呼吸的是 ，
（4）可用于人工降雨的是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列所示的圖象能正確反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
A．向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C．將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）甲是電解水的實(shí)驗(yàn)，正極端的試管收集到的氣體是 ，它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的體積比是 。
（2）乙是過(guò)濾液體實(shí)驗(yàn)，其中玻璃棒的作用是 。
（3）丙是驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將 （選填“偏左”、“偏右”或“不變”），該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 （選填“是”或“否”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】了解水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)回答：
（1）右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，其中a是電源的 極。電解水的化學(xué)方程式是 。
（2）自然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附等處理，就能得到自來(lái)水。證明自來(lái)水中仍然含有雜質(zhì)的方法是 。
（3）徐州自來(lái)水中溶有較多含鈣、鎂的物質(zhì)，生活中多采用 的方法，使鈣、鎂離子沉淀形成水垢，從而降低水的硬度。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，使用稀鹽酸清除水垢時(shí)，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰 D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知鹽酸是HCI氣體溶于水所形成的溶液，在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象，現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。
回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；
（2）B裝置的作用是 。此時(shí)B中的溶質(zhì)為 。實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是 ；
（3）如果去掉B裝置，將A與C直接相連，則C裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（寫一個(gè)即可）
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