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        1. 【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

          A.一定是一種單質(zhì) B.一定不是化合物 C.一定是純凈物 D.一定是混合物

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:含有一種元素,如為純凈物則為單質(zhì);否則為混合物;但一定不為化合物。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:

          ①目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為________、________、可吸入顆粒和臭氧二氧化碳自身并不形成污染,過多會形成效應(yīng)。

          ②人呼出的氣體中增多的成分為、__________,減少的成分為_______________;

          (2)做化學實驗時出現(xiàn)了下列異常情況,請你給出可能的原因:

          ①做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,盛氧氣的集氣瓶底炸裂。_________________

          ②用高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變紅了。_______________

          ③加熱氯酸鉀和二氧化錳時,試管破裂。________________

          (3)下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。

          ①儀器C的名稱叫__________;熄滅時應(yīng)用。

          ②在讀取E中液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處,使用E時,應(yīng)______與配套使用,如量取8毫升液體,應(yīng)選用____________(10、50、100)毫升規(guī)格的量筒。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(

          A.自來水 B.水銀 C.白酒 D.生鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫,對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學查閱資料發(fā)現(xiàn),FeCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶(其活性與溫度有關(guān),一定范圍內(nèi)促進,溫度過高就使酶的活性降低)FeCl3催化效率的高低,該同學在28℃環(huán)境下進行了如下探究:

          (1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高?

          (2)猜想與假設(shè):______________。

          (3)實驗材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。

          (4)實驗步驟:

          ①取2支潔凈的試管,編號為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;

          ②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號試管內(nèi)_____________;

          ③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。

          (5)預(yù)測實驗結(jié)果:請寫出一種可能的實驗結(jié)果:____________________。

          (6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學又完成了探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響實驗。實驗結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是____,判斷的理由是__________

          (7)寫出1號試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為__________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作中,正確的是( )

          A. 加熱液體 B. 滴加液體

          C. 點燃酒精燈 D. 稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.

          (1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的______;汽車車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與______接觸而生銹.

          (2)某興趣小組的同學從實驗室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和一些鹽類物質(zhì),設(shè)計了如下實驗方案(部分產(chǎn)物省略).請結(jié)合實際方案回答:

          操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________(1),A~F中含鐵元素的有(填序號)_________

          (3)某鋼鐵廠每天需消耗980tFe2O3 80%的赤鐵礦,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98% 的生鐵的質(zhì)量是_____________t.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

          (1)______℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.

          (2)t1℃時,將140g甲的飽和溶液升溫至t3℃時,需要加入______g甲物質(zhì),才可能形成飽和溶液.

          (3)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______

          (4)t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,沒有晶體析出的是______(”、“”、“”).

          (5)當甲中含有少量乙時,可以通過______的方法提純甲.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】HCI、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合.

          (1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是______

          (2)若混合的溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學反應(yīng),有關(guān)的化學方程式為:______、______

          (3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A.分子是化學變化中的最小微粒

          B.原子失去電子后變成陰離子

          C.原子不能再分

          D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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