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          【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液，測(cè)得燒杯中溶液的pH變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
          A.a點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl
          B.b點(diǎn)所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅
          C.c點(diǎn)表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
          D.a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A. a點(diǎn)所示的溶液已經(jīng)加入了少量的氫氧化鈉溶液，發(fā)生了反應(yīng)產(chǎn)生了NaCl和水，但pH小于7，說(shuō)明鹽酸沒(méi)有反應(yīng)完，含有的溶質(zhì)是HCl和NaCl，不符合題意；
          B. b點(diǎn)所示的溶液pH等于7，為中性，不能使紫色石蕊溶液變色，仍為紫色，不符合題意；
          C. c點(diǎn)pH大于7，表示NaOH已經(jīng)過(guò)量了，不符合題意；
          D. 從加入氫氧化鈉開(kāi)始就產(chǎn)生了NaCl，所以a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl，符合題意。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是重要的自然資源。
          （1）如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是__________，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由__________元素組成。 
          （2）水的凈化方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和_____。區(qū)別硬水和軟水通常可用______。生活中可以通過(guò)__________方法降低水的硬度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物，它們的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
          （1）侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示“侯氏制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥__________。
          （2）向盛有一定量澄清石灰水的燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，用pH傳感器測(cè)得溶液的pH與加入稀鹽酸的關(guān)系曲線如圖。
          ①請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
          ②若把原燒杯中澄清石灰水換為等質(zhì)量、等濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，則pH傳感器測(cè)得的曲線可能經(jīng)過(guò)_________（填“a”、“b”或“c”）點(diǎn)。
          （3）為了除去NaCl溶液中含有少量的CaCl2、MgSO4可溶性雜質(zhì)，向溶液中先后加入Ba(OH)2、Na2CO3、稀鹽酸三種溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。（提示：微溶物不形成沉淀）。
          ①操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到玻璃棒，在操作Ⅱ中玻璃棒的作用什么__________？
          ②以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有__________個(gè)。
          ③用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫做離子方程式，復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物的離子間結(jié)合生成了沉淀、氣體或水。請(qǐng)用離子方程式表示Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)__________。
          ④溶液x中除氯化鈉之外，還含有碳酸鈉和氫氧化鈉，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明__________。（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象）。
          （4）為測(cè)定某純堿樣品（含少量雜質(zhì)氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取該樣品25g，加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g。求純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】低碳生活是當(dāng)今世界的潮流。如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）倡導(dǎo)低碳生活的目的是控制溫室效應(yīng)的加劇，而近幾十年來(lái)溫室效應(yīng)加劇的主要原因是能吸收CO2的森林不斷減少和_____________。
          （2）自然界中綠色植物利用葉綠體和光照的條件能把CO2和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式___________。
          （3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的減少CO2排放的措施__________。
          （4）有科學(xué)家設(shè)想采用“封存技術(shù)”將二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；
          （5）但又有人擔(dān)心，CO2會(huì)使海水酸度增加，破壞生態(tài)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
          （6）新鮮的空氣給人一種清新的感覺(jué)。小沖想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明教室里空氣和操場(chǎng)上空氣中二氧化碳含量有所差別，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）．
          （2）如圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：
          ①P點(diǎn)的含義是__________________。
          ②t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_____。
          ③若b中混有少量的a ，最好采用_____的方法提純 b；
          ④t1℃時(shí)15ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得到溶液的質(zhì)量為____g。
          ⑤將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
          C. 該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變
          D. 該示意圖中共有3種分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
          （1）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為__。
          （2）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與__反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是_____。用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____，回收利用廢舊金屬的目的之一是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖：
          資料：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體：FeSO4容易被空氣中的O2氧化�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
          （1）鐵銹的主要成分是_______________（寫化學(xué)式）。
          （2）生銹的鐵制品加入過(guò)量的稀硫酸后有氣泡產(chǎn)生，固體完全溶解，經(jīng)分析此步驟中同時(shí)發(fā)生三個(gè)化學(xué)反應(yīng)，它們的基本反應(yīng)類型分別是_____________、置換反應(yīng)和化合反應(yīng)（）。
          （3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶再過(guò)濾，可以得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>________。
          （4）石灰漿吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
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          【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用語(yǔ)言，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
          (1)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子：_______；
          (2)兩個(gè)硝酸根離子：_________；
          (3)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)：_________；
          (4)氖氣：_________；
          (5)三個(gè)五氧化二磷分子：_________。
          

			
          

			
          
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