【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是
A．AgNO3，NaCl B．FeCl3 ，KOH C．HCl，Na2CO3 D．NaNO3，KCl
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì) ①貝殼 ②蛋殼 ③漢白玉 ④水壺上的水垢 ⑤牙膏中都含有的化學物質(zhì)是
A．氧化鈣 B．磷酸鈣 C．氯化鋇 D．碳酸鈣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學按圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應（Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向 （填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．該反應質(zhì)量守恒定律 （填“遵守”或“不遵守”）．反應后天平不平衡的原因是 ．
反思：有氣體參加或生成的反應，必須在的容器中進行．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是
化學反應事實 | 影響反應的因素 | |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
D | 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實驗小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 燃燒反應的文字表達式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ||
②木炭在氧氣中燃燒 | ② | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味 | ||
④硫在氧氣中燃燒 | ④ | ||||
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂是一種化學性質(zhì)非�；顫姷慕饘伲邳c燃或加熱的條件下，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應，如：
2Mg+CO2
2MgO+C Mg+2H2O
Mg（OH）2+H2↑
（1）在點燃的條件下，鎂能和氮氣反應生成一種淡黃色的固體氮化鎂（化學式Mg3N2），氮化鎂能和水反應生成一種白色固體，同時放出有刺激性氣味的氣體．則：
①氮化鎂和水反應生成的刺激性氣體是 （寫化學式）．
②檢驗生成的氣體的方法是 ．
（2）小芳和小剛準備用空氣為原料，利用下列裝置制取少量氮化鎂．請你幫助解決下列問題：
組裝裝置時導管口的連接順序 （填導管口序號，每種裝置只能用一次）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式書寫正確的是
A．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑ B．H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4↓+2H2O
C．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ D．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）某一無色透明的溶液，可能含有Nａ2SO4、NａOH、Nａ2CO3、Cａ（OH）2中的一種或幾種，向其中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀全部消失。則溶液中一定存在 ，一定不存在 ____、_____ ，可能存在 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小李同學在做完“給試管里的固體加熱”實驗后，發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)破裂。請你幫他分析造成試管破裂的可能原因（至少寫三個原因）。
（1） 。
（2） 。
（3） 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
