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           實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，如圖裝置。

          （1）某班學(xué)生用A裝置做完此實(shí)驗(yàn)后，有5支大試管破裂，請(qǐng)分析試管破裂的可能原因（一點(diǎn)即可）：                              。 
          （2）若使用B裝置排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從            進(jìn)入（填接口序號(hào)①或②）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           （1）試管外壁有水或用焰心加熱或排水法收集時(shí)，實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈撤走  （2）② 
           
          試題分析： 依據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意的問(wèn)題可知，（1）用A裝置做完此實(shí)驗(yàn)后，有5支大試管破裂，分析試管破裂的可能原因：試管外壁有水或用焰心加熱或排水法收集時(shí)，實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈撤走；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯髴?yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，故（2）若使用B裝置排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從②進(jìn)入。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及以下儀器：

          （1）若補(bǔ)充一種儀器______(填名稱(chēng))，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡______________時(shí)，開(kāi)始收集氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________；
          （2）若補(bǔ)充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)。(見(jiàn)圖)

          ①請(qǐng)連接A和B，并將制取裝置圖補(bǔ)充完整；
          ②C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是
          A．面粉B．冰塊C．花生油D．蔗糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10分）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          （1）儀器X的名稱(chēng)是    。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為                          ，若需制備22g CO2，不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗，至少需要消耗    g CaCO3。
          （3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是         、        （填字母，下同）。
          ②若要制備多瓶CO2，并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇         ，收集裝置應(yīng)選擇       。
          （4）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí)，應(yīng)選擇        與                   
          組合而成的裝置。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          意大利科學(xué)家最近合成了一種新型氧分子，其化學(xué)式為O4。對(duì)其說(shuō)法正確的是：
          A．O4是一種化合物B．O4是由O2組成的混合物
          C．O4是一種單質(zhì)D．一個(gè)O4分子是由兩個(gè)O2分子構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

          （1）儀器b的名稱(chēng)是         。
          （2）用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。收集氧氣可以用        法。
          （3）C裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是         。確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確應(yīng)采取的措施是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

          （1） 欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
          ① 所選儀器的連接順序?yàn)?u>            (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
          ②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
          （2） 欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。
          ①儀器C的作用是                                       。
          ②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         
          ③反應(yīng)完全后，計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過(guò)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請(qǐng)你分析寫(xiě)出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
          （1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過(guò)程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。
          A．托盤(pán)天平B．燒杯
          C．漏斗D．量筒 E．膠頭滴管
          （2）氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請(qǐng)你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說(shuō)明選擇的理由                         ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2，實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)______________。

          （3）性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：把點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀，____         _                           ，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 

           A              B            C            D           E
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
          （1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是_____。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，所選用的制取裝置是_____（填字母序號(hào)，下同）。
          （3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。該裝置還可用于制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
          

			
          

			
          
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